发布时间 : 星期四 文章母婴护理教案（全）妇产科护理@咸宁更新完毕开始阅读
课程名称 授课教师 授课时间 授课班级 《妇产科护理学》 授课题目（章节或主题） 第一章 生殖生理 所属二级学院 护理学院 所属教研室 授课时数 职称 2学时 年 月 日第 周星期 第 节 次课 护理 专业（本科□√ 专科□） 级护理本科班 《妇产科护理学》 郑修霞主编 人民卫生出版社 第四版 2006 教学课型 理论课□√ 实验课□ 习题课□ 讨论课□ 实习（践）课□ 其它□ 教材名称、作者、出版社及出版时间 教讲授学目标与要求： 识记 1.能准确说出女性一生各阶段地生理特点。 2.能正确描述卵巢功能及其周期性变化。 3.能正确陈述子宫内膜及其他器官地周期性变化。 理解 1.能用自己的语言正确地给下列术语下定义： 月经，月经初潮，月经周期，卵巢周期，排卵 2.能正确解释子宫内膜地周期性变化。 3.能正确理解下丘脑－垂体－卵巢轴的相互关系。 应用 1.能根据性激素的变化情况说明宫颈粘液的周期性变化。 2.能利用激素的作用说明女性周期性变化的特点。 主要知识点、重点与难点： 重点： 月经及其周期性变化 卵巢周期及靶器官的变化 性激素的作用 下丘脑－垂体－卵巢轴的变化 难点： 卵巢周期 教学过程设计（包括讲授内容、讲授方法、时间分配、媒体选用、板书设计等的设计）： 开场白：3分钟 女性一生不同阶段的特点 25分钟 月经及其周期性变化 20分钟 卵巢周期及靶器官的变化 30分钟 性激素的作用 5钟 下丘脑－垂体－卵巢轴的变化 10分钟 小结：2分钟 教学方法（请打√选择）： 讲授法□√ 讨论法□ 演示法□ 自学辅导法□ 练习法(习题或操作) 读书指导法□ ＰＢＬ（以问题为中心的教学法）□√ 案例法□ 其他□ 教学媒体（请打√选择）： 教材□ 板书□ 实物□ 标本□ 挂图□ 模型□ 投影□ 幻灯□√ 录像□ CAI（计算机辅助教学）□ 提问、课堂讨论等师生互动的设计： 女性一生不同阶段的特点 月经及其周期性变化 卵巢周期及靶器官的变化 性激素的作用 下丘脑－垂体－卵巢轴的变化 教学小结、复习思考及作业题布置： （1）骨盆、骨盆底与分娩的关系。 （2）女性意识不同阶段的生理特点。 （3）卵巢的周期性变化。 （4）丘脑下部-垂体-卵巢内分泌调节的特点。 （5）子宫内膜的周期性变化。 教学中的创新点（加强基础与实践知识的联系、外语的运用、启发学生思维、指导学生自学、介绍学科新进展等方面）： 参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等） 郑修霞主编《妇产科护理学》 第三版 人民卫生出版社 2002 乐杰主编《妇产科学》 第六版 人民卫生出版社 2005 实用产科护理 李从业等 科学技术出版社出版 教研室意 见 主任签章： 年 月 日 教学后记（即教学实施情况总结分析，在课程结束后填写） 从性腺轴的改变探讨女性的各种变化，并适当引用不同的临床案例加以说明，学生有很强的学习兴趣。 课程名称 授课教师 授课时间 授课班级 《妇产科护理学》 授课题目（章节或主题） 妊娠生理 所属二级学院 护理学院 所属教研室 授课时数 职称 2学时 年 月 日第 周星期 第 节 次课 护理 专业（本科□√ 专科□） 级护理本科班 《妇产科护理学》 郑修霞主编 人民卫生出版社 第四版 2006 教学课型 理论课□√ 实验课□ 习题课□ 讨论课□ 实习（践）课□ 其它□ 教材名称、作者、出版社及出版时间 教讲授学目标与要求： 学生在学习完本部分内容后，将能够： 识记 1.能准确说出妊娠的概念。 2.能正确描述胚胎的形成过程。 理解 1.能用自己的语言正确地给下列术语下定义：着床，蜕膜，精子获能，顶体反应。 2.能正确解释胎儿附属物的形成及功能。 应用 1.能根据羊水的功能分析羊水异常时对母儿的影响。 2.能利用胎盘的作用说明胎盘异常时对胎儿的影响。 主要知识点、重点与难点： 重点： 妊娠的概念和分期 胎儿附属物的形成及功能 难点： 胎儿附属物的形成及功能 教学过程设计（包括讲授内容、讲授方法、时间分配、媒体选用、板学生在学习完本部分内容后，将能够：书设计等的设计） 妊娠的概念5分钟 妊娠的分期 15分钟 胚胎的形成 20分钟 胎胎儿附属物的形成25分钟 胎胎儿附属物的功能 25分钟 教学方法（请打√选择）： 讲授法□√ 讨论法□ 演示法□ 自学辅导法□ 练习法(习题或操作) 读书指导法□ ＰＢＬ（以问题为中心的教学法）□√ 案例法□ 其他□ 教学媒体（请打√选择）： 教材□ 板书□ 实物□ 标本□ 挂图□ 模型□ 投影□ 幻灯□√ 录像□ CAI（计算机辅助教学）□ 提问、课堂讨论等师生互动的设计： 妊娠的概念和分期 胚胎的形成 胎儿附属物的形成及功能 教学小结、复习思考及作业题布置： （1）羊水的功能。 （2）胎盘的形成和功能。 （3）妊娠期各系统的变化对孕妇的影响 （4）妊娠期妇女的心理任务。 （5）早期妊娠诊断的方法。 （6）中、晚期妊娠诊断的体征。 （7）产前体格检查的内容和目的。 教学中的创新点（加强基础与实践知识的联系、外语的运用、启发学生思维、指导学生自学、介绍学科新进展等方面）： 参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等） 郑修霞主编《妇产科护理学》 第三版 人民卫生出版社 2002 乐杰主编《妇产科学》 第六版 人民卫生出版社 2005 实用产科护理 李从业等 科学技术出版社出版