发布时间 : 星期日 文章初中物理实验题全部汇总（含答案）更新完毕开始阅读
（2）从记录的数据可得出的实验结论是:此时水的沸点为______℃。 （3）停止加热后，水将______(选填”能”或”不能”)继续沸腾。
（4）右图所示的是甲、乙两杯水被加热时水中气泡上升的情形，其中______可能是水沸腾
时的情形。 （二）物质的比热容
[示例] 夏天中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和。对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，两探究小组都设计实验去验证。
（1）他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁
架台、石棉网，除此之外，还需要________、________；实验时使用搅棒的作用是_________________。
（2）实验中应取________和________均相等的沙子和水。
（3）由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验中把吸收热量的多少转换成用
________的酒精灯加热，比较___________________________来判断。这种方法叫______________请举出运用这种方法的其他例子：________________________________
（5）两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时
间短；②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多。你认为上述结论能验证实验猜想的是_________（选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”）。
（6）探究过程中也有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而
沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确，请说明理由：___________ ____________________________________________________________________。 五、声学
（一）频率及音调的关系
如图所示，有3个相同的玻璃瓶里都装有水，且水面高度不同．小李和小华两个同学分别采用了不同的方法使它们发出声音．其中小李用嘴贴着瓶口往里面吹气，而小华对瓶进行了敲击．根据所学的声学知识，回答下列问题：
（1） 小李使瓶产生的声音的声源是________________，发出的声音中音调最高的是
________（选填“甲”、“乙”或“丙”）；
（2） 小华使瓶产生的声音的声源是________________，发出的声音中音调最高的是
________（选填“甲”、“乙”或“丙”）；
（3） 小李和小华所进行的操作中，共同点是________________________________。 （二）响度与振幅的关系
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（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明
__________________________________； （2）乒乓球在实验中起什么作用？
__________________________________；
（3）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象还说明____________________________________；
（4）加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可得出什么结论？__________________________________；
（5）若在月球做乙图实验，则 __________（选填“能”或“不能”）观察到泡沫塑料球被弹起的现象． （三）音色
听到手机发出的声音时，手机中的发声体在 _________．能判断出与我们通话的人是谁，是因为不同人的声音具有不同的 _________（填“音调”、“响度”或“音色”）．如图所示，把一手机设置为响铃状态，放进真空罩中，用另一手机拨打罩内的手机号码，罩内手机信号灯闪烁，但我们听不到手机的铃声，可见电磁波_________ 在真空中传播（填“能”或“不能”），声音 _________在真空中传播．（填“能”或“不能”）
第1题
练习
1．如图所示，演员要想吹出“1、2、3……”的音调时，他应________________（从左到右/从右到左）逐个吹奏瓶子。
2．晚上，在桌面上铺上一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示。若从侧面看去，白纸是________的，平面镜是________的，这是因为为光在白纸上发生的是________反射，而在镜面上发生的是________反射。
第2题
第3题
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3．小明参加位于偏远海岛的夏令营，由于缺乏生存所需的淡水，师生试图设计一种简便的用海水获取淡水的装置。在地面上挖一水池，往池内灌海水，按如图所示完成设备的安装，即可收集淡水。请你将下列设计中的空白处填写适当的内容。 （l）阳光照射使池内海水加快________，形成水蒸气。 （2）水蒸气在塑料膜上________形成小水滴。
（3）塑料膜下表面结成的水滴受________的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到谈水。 4.某小组同学在“研究光的折射规律”的实验中，按正确的方法安装和调节好实验装置。他们使光从空气斜射入水中，按表一中的入射角i依次进行了三次实验，并将相应的折射角r记录在表一中。然后他们使光从空气斜射入玻璃中，重复上述实验，并将数据记录在表二中。为了进一步探究入射角i和折射角r之间的关系，他们进行适量的运算，将结果分别记录在表一和表二的后四列中。
表一（空气斜射入水） 入射角的正入射角的余折射角的余实验 入射角折射角折射角的正弦弦sini（×10弦cosi（×10弦cosr（×10－2序号 i（度） r（度） sinr（×10） －2－2－2） ） ） 1 2 3 23.0 36.0 51.0 17.5 26.7 36.9 39 59 78 30 45 60 92 81 63 95 89 80 表二（空气斜射入玻璃） 入射角的正入射角的余折射角的余实验 入射角折射角折射角的正弦弦sini（×10弦cosi（×10弦cosr（×10序号 i（度） r（度） sinr（×10－2） －2） －2） －2） 4 5 6 23.0 36.0 51.0 15.0 23.0 31.3 39 59 78 26 39 52 92 81 63 97 92 85 （1）分析比较实验序号___________________________________数据中的入射角i与折射
角r变化关系及相关条件，可得出的初步结论是：光从空气斜射入其它介质，折射角随入射角的增大而增大。
（2）分析比较每一次实验数据中的入射角i与折射角r的大小关系及相关条件，可得出
的初步结论是：___________________________________________。
（3）分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）数据中的入射角i与折射角r的关系
及相关条件，可得出的初步结论是：_________________________________________。
5.小王同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取①和②两种保温材料，两支相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和初温相同、质量相等的热开水，以及细线、硬纸片、剪刀等，做两个外形相同的保温装置，其中一个如图(a)所示．然后在相同环境的房间里同时开始做实验．他根据实验测得的数据绘得图(b)所示的“水温与时间关系”图
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像．实验过程中室温保持不变，请你回答：
（1）①和②哪种材料的保温性能好?答：_________________(选填①或②).
（2）对于同一保温材料内的水，在10min到20min时间内放出的热量________20min到
30min时间内放出的热量(选填“大于”、“等于”或“小于”)． （3）在整个实验过程中，①保温材料内的水放出的热量___________②保温材料内的水放
出的热量(选填“大于”、“等于”或“小于”).
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