发布时间 : 星期六 文章新版人教版 小学六年级下册数学总复习导学案更新完毕开始阅读
（1）问题：左边在刻度4上放3个棋子并保持不变，右边分别在各个刻度上放几个棋子才能保证平衡呢? （2）实验活动：①动手进行实验活动。②将实验结果纪录下来。 （3）汇报结果：学生发现：左右两边刻度数和所放棋子数的（ ）相等时，竹竿才能保证平衡。 （4）从表中你发现刻度数和所放棋子数成什么比例？ 【整理学案】 通过这节课的实践活动，你有哪些收获？ 【达标测评】 左边在刻度6上放3个棋子并保持不变，右边分别在各个刻度上放几个棋子才能保持平衡呢？
四十八小学六年级数学导学案
授课人： 授课时间： 姓名： 课题：设计运动场 课型 ：新授课 课教师复备栏或 时：1课时 学生笔记栏 【学习目标】 1、 我能掌握平面图形的特征及各种计算方法；理解比例尺的意义。 2、 我会提出问题，理解问题。 3、 我能综合运用有关圆的周长、面积等知识解决问题，发展应用意识。 【学习重点】 掌握平面图形的特征及各种计算方法；理解比例尺的意义。 【学法指导】 通过认真观察，动手实践，最后能综合运用有关圆的周长、面积等知识解决问题。 【知识链接】 1、 什么是面积？ 2、圆的面积公式是怎样的？ 【自主学习】 1、运动场由1个 形和两个 组成。 2、长方形的长是两条直线跑道的长，宽是两个半圆的 。 3、运动场共设4条跑道，最内侧跑道的内沿长200米，每条跑道宽 米。 4、直线跑到的长定为 米。如P116示意图所示。 5、宽（半圆的直径）为 米。 【合作探究】 1、如果要建造这个运动场，还会有哪些数学问题呢？ 2、请解答下面几个问题。 （1）这个运动场的外沿周长是多少？需要知道什么条件？ （2）这个运动场的占地面积有多少平方米？ （3）如果要在4条跑道上铺设塑胶，每平方米价格是170元，一共需要多少钱？
（4）如果要在跑道上铺上20㎝厚的煤渣，一共需要多少立方米的煤渣？ ①你认为可以怎样求煤渣的体积？ ②计算时要注意什么？（单位统一：20㎝=0.2m） ③算一算，将结果与同学交流。 （5）设计100m和200m赛跑的起跑线。 ①你认为先确定哪一道的100米起跑线？位置在哪里比较合理？终点在哪里？（比如：先确定最内侧跑道的起跑线。） ②终点线不变，第2道100m跑的起点线在哪里？ a.讨论：在第一道的前面还是后面？为什么？ b.算一算：应该在第一道前面的几米处？ ③照这样计算，第3道、第4道100m跑的起点线在哪里？ a.第3道与第2道的起跑线有什么关系？ b.第4道与第3道的起跑线有什么关系？ ④如果是200m赛跑，应该怎样确定各跑道的起跑线？ 【整理学案】 通过这节课的学习活动，你又有哪些收获？ 【达标测评】 运动场内还可以设计其他什么运动设施？ 六年级数学导学案
授课人： 授课时间： 姓名： 课题：邮票中的数学问题 课型 ：新授课 教师复备栏或 课时：1课时 学生笔记栏 【学习目标】
通过数学学习活动，我能学会运用数学的思维方式去解决日常生活中的一些问题，增强应用数学的意识以及实践能力和创新精神。 【学习重点】 学会运用数学的思维方式去解决日常生活中的一些问题。 【学法指导】 动手算一算。 【知识链接】 实物投影出示课文中的邮票。问：你寄过信吗？见过这些邮票吗？ 说一说：（1）上面这些邮票都是普通邮票，你还见过哪些邮票？你知道它们各有什么作用吗？ 【自主学习】 出示邮政相关的费用。问：从表中你得到哪些信息？ 一封45g的信，寄往外地，怎样贴邮票？ （1）观察表中的数据，计算出所需邮资。 （2）说一说你是怎样算的？ 3．如果邮寄不超过100g的信函，最多只能贴3张邮票，只用80分和1.2元的邮票能满足需要吗？如果不能，请你设计一张邮票，看看多少面值的邮票能满足需要。 （1）不超过100g的信函，需要多少资费？ ①学生说一说各种可能的邮资？ ②列表描述。 （2）只用80分和1.2元两种面值可支付的资费是多少？ （3）你可以设计一张多少面值的邮票？ ①自行设计各种面值邮票。②看看多少面值的邮票能满足需要。