[语文]云南师范大学附属中学2016届高三上学期高考适应月考卷 联系客服

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云南师范大学附属中学2016届高三上学期高考适应月考卷

语文试题

第I卷 甲 必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1—3题。

自从人类成为地球万物生长的主宰之后,便开始运用各种现代化的科技手段,对原始的植物世界进行干预,使植物界以极快的速度发生了变化。可是,在人类出现的数十万年历史中,植物是否对人类的进化也产生影响制约呢?

生物在进化过程中为了生存,能对各种环境形成适应能力,一旦适应能力建立起来后,就可遗传给后代,而且代代相传。适应力可以遗传,但是否能转移呢?

中国医学科学院的学者卢伟成指出,如果这些植物对不良环境的适应能力,可以转移给人类,那么转移的基础必须建立在植物和人类进化的同源性上,因为有了同源的一致性,就具备了转移的可能。为了解释这种理论,卢伟成举了一个简单的例子。例如在一个有害微生物流行的地方,经过一段时期,由于某种因素的作用,植物体内产生了有效的杀菌物质,也就是说产生了适应能力,而人类却没有这种能力。可是,当人类经常食用当地的植物之后,往往也会具备这种抵抗微生物的能力。实际上,这是一种适应能力转移的表现。

这个新奇的观点发表后,遭到了不少科学家的反对,他们认为,上面提到的“适应能力转移”,仅仅是物质之间的直接转移,一旦停止吃当地的植物,也就是停止从外界摄入这些物质后,人体适应环境的能力就会消失。所以,植物对人类的进化很难产生真正的影响。

适应能力是否可以真正转移?卢伟成在他撰写的《中草药与人类进化》的论文中指出,在植物和人类之间,除了直接的转移,还存在一种间接的转移。这种间接转移能通过某些遗传因子或核酸一类的遗传物质来完成。

关于间接转移有这样一个典型的例子。在一个缺碘的环境中,植物和人类因为代谢类型一致,都会患缺碘的疾病。如果因为某些因素,其中一种植物产生了抵抗缺碘的能力,人吃了这种植物,就有可能通过间接的方式获得对缺碘的抵抗力。这里必须强调的是,植物不是为人体提供了碘,而是提高了人体对碘的利用能力,或者是使人体具有了利用其他物质来代替碘的能力。因此,卢伟成提出一个大胆的假设,植物能将抵抗力或增强代谢的能力转移给人类,植物中可能存在着类似“转移因子”的物质,能将对付各种环境的适应能力传递给人类。

而令人惊异的是,现代人之所以大多数都是右撇子也许也与植物的影响有关。 有人推测说,我们的祖先还是古猿人时,他们吃的食物绝大部分还是森林中的树叶嫩草,这些食物中常常混入一些含有与精神镇静剂相类似的化学物质。对这样一类有毒物质的抵抗

力和忍受力,右撇子要比左撇子强得多,所以,右撇子几乎不受有毒植物的影响,而左撇子却因为中毒而大量死去,久而久之,生存在地球上的右撇子要远远超过左撇子。因此有学者认为,在人类进化的过程中,植物的影响是一个很重要的因素。

植物是否干预人类进化的问题,目前的研究还仅仅是开始,要想彻底了解它的所有答案,看来还需要很长的时间。

(选自《科学探索》,有删改)

1.下列有关原文内容的表述,不正确的一项是( 3分 )

A.自从人类成为地球万物生长的主宰之后,人类将科技手段运用到改造自然的活动中,

植物界发生了极快的变化。

B.学者卢伟成认为,具备了植物与人类进化的同源性这一基础,植物对不良环境的适

应能力就可以转移给人类。

C.人类经常食用当地植物,可能会具备原本不具有的抵抗有害微生物的能力,这一例

子体现了适应能力从植物到人的转移。

D.卢伟成认为植物和人类之间的适应力的转移,既有物质之间的直接转移,也有通过

某种遗传因子或核酸一类的遗传物质完成的间接转移。

2.下列各项不能体现植物对人类产生的影响的一项是(3分)

A.部分科学家认为,人们一旦停止吃当地的植物,停止从中摄取特殊物质,人体适应

环境的能力就会消失。

B.人与植物在进化的过程中由于生存的需要,都可能对环境形成适应能力,并且将这

种能力代代相传。

C.缺碘的环境中,人吃了具有抵抗缺碘能力的植物,就可能获得对缺碘的抵抗力。 D.生存在地球上的右撇子远远超过左撇子,植物可能起到很重要的作用。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( 3分 )

A.一旦确定人类能从植物中通过间接转移获取适应能力,实现能力的转移,并加以利

用,将对人类进化产生很大的影响。

B.人类通过吃某种食物,具有了通过间接方式获得抵抗缺碘的能力,因此植物中可能

存在着类似“转移因子”的物质,这一物质能将植物对环境适应的能力传递给人类。 C.要想彻底了解植物是否影响人类进化的所有真相,还有漫长的路要走。

D.植物给人们提供食物,有的学者还提出植物能帮助人类提高对环境的适应力,在一

定程度上还影响人类进化历程,因此我们应当爱护植物、善待自然。

二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4—7题。

张希崇,字德峰,幽州蓟县人也。希崇少通《左氏春秋》,复癖于吟咏。

阿保机南攻,陷其城,掠希崇而去。阿保机询希崇, 乃知其儒人也,因授元帅府判官。天成初,契丹平州节度使卢文进南归,契丹以希崇继其任,遣腹心总边骑三百以监之。一日,召汉人部曲之翘楚者,谓曰:“我陷身此地,度日如岁,尔辈得无思乡者乎!”部曲皆泣下沾衣,且曰:“明公欲全部曲南去,善则善矣,如敌众何?”希崇曰:“俟明日首领至牙帐,.则先擒之,契丹无统领,其党必散。 且平州去王帐千余里,待报至征兵,逾旬方及此,则我等已入汉界深矣,何用以众少为病!”希崇遂以管内生口二万余南归。唐明宗嘉之,授汝州防御使。唐明宗嘉之,授汝州防御使。

希崇既之任遣人迎母赴郡母及境希崇亲肩板舆行三十里观者无不称叹历二年迁灵州两使留后。先是,灵州戍兵岁运粮经五百里,有剽攘之患。希崇乃告谕边士,广务屯田,岁余,.军食大济。清泰中,希崇厌其杂俗,频表请觐,诏许之。及高祖入洛,乃复除灵武。希崇叹.曰:“我应老于边城,赋分无所逃也。”因郁郁不得志,久而成疾,卒于任,

希崇素朴厚,尤嗜书,莅事之余,手不释卷。不好酒乐,不蓄姬仆。祁寒盛暑,必俨具.衣冠。事母至谨,每食必侍立,俟盥漱毕方退,物议高之。在邠州日,有民与郭氏为义子,自孩提以至成人,因愎戾不受训,遣之。郭氏夫妇相次俱死。郭氏有嫡子,已长,时郭氏诸亲与义子相约,云是亲子,欲分其财物,助而讼之,前后数政不能理,遂成疑狱。希崇览其诉,判云:“父在已离,母死不至。正称假子,孤二十年抚养之恩:傥曰亲儿,犯三千条悖逆之罪。颇为伤害名教,安敢理认田园!其生涯并付亲子,所讼人与朋奸者,委法官以律定刑。”闻者服其名。

希崇亦善观象,在灵州日,见月掩毕口大星,经月复尔,乃叹曰:“毕口大星,边将也,月再掩之,吾其终欤!”果卒于郡。

(选自《旧五代史·张希崇传》,有删改)

4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( 3分 )

A.明公欲全部曲南去,善则善矣 全:保全 .B.祁寒盛暑,必俨具衣冠。 俨:使??整齐 .C.有剽攘之患 攘:侵夺 .D.及高祖入洛,乃复除灵武 除:排除 .5.下列对文中划线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.希崇既之/任遣人迎母赴郡/母及境/希崇亲肩板/舆行三十里观者无不称叹/历二年/

迁灵州两使留后

B.希崇既之任/遣人迎母赴郡/母及境/希崇亲肩板舆行三十里/观者无不称叹/历二年/

迁灵州两使留后

C.希崇既之/任遣人迎母赴郡/母及境/希崇亲肩板舆行三十里/观者无不称叹/历二年/

迁灵州两使留后

D.希崇既之任/遣人迎母赴郡/母及境/希崇亲肩板舆行三十里/观者无不称叹/历二年/

迁灵州两使留后

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.张希崇在阿保机南征时被俘带走,后经阿保机询问,了解到他的儒生身份,被拜封

为元帅府判官。

B.张希崇凭着他多年的经验积累,上任灵州后,就命令戍边的士兵屯田耕种。军队不

仅有了粮食,还解决了长途运粮之忧,深得朝廷赞许。

C.善观天象的张希崇发现星象有变,认为毕口大星代表的是镇守边地的大将,却被月

亮遮住了,这就预示着他的生命大概就要终结了。因此郁郁不得志,不久果然死于郡中。

D.张希崇之所以把郭氏家产全部判给郭氏嫡子,是他认为养父活着的时候,养子就离

开了,养母死的时候,养子也不来守孝。如果只说是养子,就辜负了二十年的养育之恩;倘若是亲儿子,就犯了大逆不道的罪。

7.把文中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)待报至征兵,逾旬方及此,则我等已入汉界深矣,何用以众少为病!(5分) (2)清泰中,希崇厌其杂俗,频表请觐,诏许之。(5分) (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面的这首宋诗,完成8—9题。

咏愁 石象之

来何容易去何迟,半在心头半在眉。 门掩落花春去后,窗涵残月酒醒时。 柔如万顷连天草,乱似千寻匝地丝。 除却五侯歌舞地,人间何处不相随?

8.颔联采用了怎样的表现手法?请简要分析。(5分)

9.前人评价此诗写愁“有神无迹”,请结合全诗内容简要谈谈你对此评价的理解。(6分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)杜牧在《阿房宫赋》中讽刺唐王朝勿悲剧重演的两句是:___________,__________。 (2)苏轼《赤壁赋》中,客人直接抒发对人生短促无常的感叹的两句是:___________,__________。

(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》用“___________,__________”表达自己离开此地二十余年后回乡,发现老朋友都已去世的感伤。

乙 选考题

11.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(25分)