高一语文记梁任公先生的一次演讲随堂练习1 联系客服

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痛快淋漓地说一通,撕下他们伪善的面具,再丢下辞职信扬长而去。她怒气冲冲地跑上七楼。七楼静悄悄的,没有霓虹闪烁,没有笑语喧哗,只从门隙里透出些许晕黄的光亮。难道他们已经在商量她的去留问题?不劳他们费心了??她含着伤心的泪水,一把推开门,却立刻目瞪口呆:从主编到记者,每一个人都在用手比画着,用心学着哑语。最年轻的同事冲她笑笑,打了一个手势,那个意思她懂:我们都喜欢你——是的,他们牺牲了宝贵的业余时间,只是为了让她安心工作,给她创造一个即使无声却有情的世界??

她的眼睛再次湿润了,心里感到了电流击过般的震颤。她想起了村上春树的书里所写的:鱼说,你看到我的泪,因为我生活在水里;面对那条悲伤的鱼,水轻轻地言道,我能感觉到你的泪,因为——你一直在我心中。

今晚以后,她再不会以无端的恶意揣测别人,也不会再自艾自叹悲苦,因为她将永远记得水的回答——如此的澄澈坦荡,写着生活的真谛。

(选自《意林》2004年第5期) 点评:简单的故事却蕴涵着复杂的人生哲理。作品没有用优美华丽的词藻佳句煽情渲染,但平淡的叙述却流露了一种真、善、美的爱。人与人之间的爱是永不缺席的。真情会超越一切障碍到达永恒。就如作品中的“她”,虽然处于一种无声的世界,但总会有一种共同的真情实感萦绕着她与她身边的人。

六)探究性学习

梁启超自谓:“夙不喜桐城派古文;幼年为文,学晚汉、魏、晋,颇尚矜炼。至是(办《新民丛报》)自解放,务为平易畅达,时杂以俚语、韵语及外国语法;纵笔所至不检束。学者竞效之,号新文体。老辈则痛恨,诋为野狐。然其文条理明晰,笔锋常带情感,对于读者,别有一种魔力焉。”

梁启超这种“笔锋常带情感”的文章影响了当时乃至后世许多学者、文人,李大钊、周作人、胡适、鲁迅等,胡适曾在《四十自述》中说梁启超的“笔锋常带情感”的文字引起了少年的他“思想上的一种激烈变动”,而本文作者梁实秋也深受其影响。联系课文,查找资料,谈谈你对“笔锋常带情感”的体会,并仿写一篇记人类的文章。

网络学习

《雅舍小品》 《雅舍小品》(续集) 《梁实秋生平》

http://www.ndcnc.gov.cn/datalib/2004/Character/DL/DL-20040114150443/ 《梁实秋<论散文>》http://www.pep.com.cn/200410/ca528535.htm 《梁实秋散文》http://www.chneic.sh.cn/education/five/jiaoshi2/yuwen/sw/4.htm 《梁启超文集》http://www.yifan.net/yihe/novels/classic/lqcwj/lqc.html 《梁启超简介》http://news3.xinhuanet.com/book/2005-01/19/content_2480216.htm

11 记梁任公先生的一次演讲

一、1.C 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B

二、7.梁任公在政治领域和学术领域都有很高的威望,两方面都可大书特书。但作者毕竟是一个文人学者,关心学术有甚于关心政治,写学术人物比写政治人物更得心应手;再说梁

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任公在中国现代政治史上也是一个有争议的人物,而他的学术地位却是一致公认的,不可动摇的。8.才华横溢,博闻强记,修养良好,开朗直爽,认真细致,风趣幽默,谦逊而自负,稳健而潇洒。9.(1)他走上讲台,打开他的讲稿,眼光向下面一扫,然后是他极简短的开场白,一共只有两句,头一句是:“启超没有什么学问??”眼睛向上一翻,轻轻点一下头:“可是他也有一点喽!”这样谦逊同时又这样自负的话是很难听到的。(2)作者通过动作和语言,描写了一位有那么一点点谦逊又有非常自信的梁启超,作者本来就非常景仰这位大师,现在又得以亲闻其学问,自然是更加佩服又觉得满足。10.对梁任公的外貌描写:“随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,穿着肥大的长袍,步履稳健,风神潇洒,左右顾盼,光芒四射。”文字不多,但很传神。可以分两层:前一层写身材、肖像、衣着,后一层写精神气质,也就是说既写实相又写神采,既遵循人物固有特点,又略有夸饰。表达学生对老师的由衷的赞美之情。

三、11.C 12.D 13.“有学问,有文采,有热心肠的学者,求之当世能有几人?”使用了反问的句式,既是对全文总的概括,也是赞美,是发自内心的极高的评价。14.这是一道开放性试题,既可以谈梁任公先生演讲时非常投入,也可以联系梁任公的政治思想、时代背景,结合杜甫《闻官军收河南河北》一诗的内容以及杜甫的政治思想和生活。来谈梁任公的情感。

四、15.①品味出爱情的缠绵,永远叙述着动人的爱情。②领悟到人生追求自由和欢乐。③触动了思乡的心弦。④感到了自然的消息于人世的沧桑。16.文章以此句作结,卒章显志,首尾相应。表达了自己热爱美好自然,追求自由、 欢乐的情愫。

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