人教版五年级下册数学全册试卷3套(2020最新审定) 联系客服

发布时间 : 星期一 文章人教版五年级下册数学全册试卷3套(2020最新审定)更新完毕开始阅读

(4)100以内所有的8的倍数( )。

(5)既是24的因数又是8的倍数( )。 2、写出下列数的所有因数

16( ) 87( ) 23( ) 45( )

81( ) 62( ) 14( )

五、分一分(把下列数填入合适的圆圈内)

2、4、5、7、9、31、42、57、61、70、83、102、1317、9453、 奇数:( ) 偶数:( ) 质数:( ) 合数:( )

六、综合应用

1、食品店运来75个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?

2、早晨,五(1)班同学们排队做操,7人一排,8人一排都没有剩余。五(1)班最少有多少人?

3、小红说:“一个数既是45的因数又是3的倍数,它一定是9”,你认为她说得对吗?还可能是几呢?

4、五年级学生参加植树活动,人数在30~50之间。如果分成3人一组,4人一组,6人一组或8人一组,都恰好分完。五年级参加植树活动的学生有多少人?

5、体育场是1路和13路汽车的起点站。1路汽车每3分钟发车一次,13路汽车每5分钟发车一次。这两路汽车同时发车以后,至少再过多少分钟后又同时发车?

新人教版五年级数学 第二单元《因数与倍数》

姓名_________ 1.认真思考,对号入座 (1)在26、12和13这三个数中,( )是( )的倍数,( )是( )的约数,( )和( )是互质数。 (2)一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作( )。 (3)根据要求写出三组互质数。

两个数都是质数( )和( )。 两个数都是合数( )和( )。 两个数中一个数是质数,一个数是合数( )。 (4)一个数的最大约数是36 ,这个数是( ),它的所有约数有( ),这个数的最小倍数是( )。

(5)a=2×3×5,b=2×5×11,a和b的最大公约数是( ),a和b的最小公倍数是( )。

(6)把210分解质因数:210=( )。

(7)甲数除以乙数的商是15,甲乙两数的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

(8)一个两位数同时能被2、5、3整除,这个两位数最大是( ),最小是( )。

(9)把下面的合数写成两个质数和的形式。

15=( )+( )

20=( )+( )=( )+( ) (10)如果275□4能被3整除,那么□里最小能填( ),最大能填( )。

(11)8和9的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。 2.仔细推敲、辨析正误

(1)18÷9=2,我们就说18是倍数,9是约数。( ) (2)一个数的倍数一定比它的约数大。( ) (3)因为11和13是互质数,所以说11和13没有公约数。( ) (4)所有非零自然数的公约数是1。( ) (5)所有的偶数都是合数。( ) (6)两个奇数的和一定能被2整除。( ) 3.反复比较、慎挑细选

(1)一个质数的约数有( )个。

① 1 ② 2 ③ 3 (2)24是4和6的( )。

① 公约数 ②公倍数 ③最小公倍数

(3)在100以内,能同时被3和5整除的最大奇数是( )。 ① 95 ② 90 ③ 75 (4)从323中至少减去( )才能被3整除。 ①减去3 ②减去2 ③减去1 (5)20的质因数有( )个。

① 1 ② 2 ③3 (6)下面的式子,( )是分解质因数。

①54=2×3×9 ②42=2×3×7 ③15=3×5×1 4.找出下列数中的合数,并把它们分解质因数。

20 29 45 53 91 102 117

5.求下面各组数的最大公约数。

50和75 78和26

6和11 36和54

6.求下面各组数的最小公倍数。

15和20 35和42

8、24和36 45、60和75

7.找一找

一个两位质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位数仍是质数,写出所有的这样的两位数。

8.走进生活:

(1)五年级一班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗?

(2)今天是3月6日,正好是星期日,这是小明最高兴的一天,因为她和爸爸妈妈一起去公园玩了一天。小明想:下次什么时候才能再和爸爸妈妈一起来玩呢?小明知道爸爸妈妈工作很忙,只有在休息的时候才能和他一起来玩。爸爸工作4天,休息1天;妈妈工作3天,休息1天;小明学习5天,休息2天(星期一~星期五学习,星期六、星期日休息),你能帮他算出来吗?(要说出是几月几号?星期几?)

人教版五年级下册数学《因数与倍数》单元测试

一、填空 1、有一个算式7×8=56,那么可以说( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。 2、是2的倍数的数叫( )。 3、不是2的倍数的数叫( )。

4、凡是个位上是( )或( )的数,都是5的倍数。一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位上的数字一定是( )。

5、一个数各个数位上的数字加起来的和是9的倍数,那么这个数也是( )的倍数。 6、一个数只有( )两个因数,这个数叫作质数。 一个数除了( )以外还有( ),这个数叫做合数。合数最少有( )个因数,质数只有( )个因数。 7、最小的质数是( ),最小的合数是( )。 8、写出1-20的所有质数是( ),( )既不是质数,也不是合数。 9、有一个比14大,比19小的奇数,它同时是质数,这个数是( )。

10、有一个两位数,它是2的倍数,同时,它的各个数位上的数字的积是12,这个两位数可能是( )。

二、判断

1、大于2的所有的偶数都是合数。 ( ) 2、除2以外,所有的质数都是奇数。 ( ) 3、6的所有倍数都是合数。 ( )

4、一个数是9的倍数,这个数一定也是3的倍数。 ( ) 5、连续的两个自然数相加的和一定是奇数。( ) 6、8是因数,12是倍数。 ( )

三、组成符合要求的数

从0、5、6、7四个数中,选择两个数组成两位数。

2的倍数( )共5个。 3的倍数( )共3个

5的倍数( )共5个 同时是2和3的倍数( )同时是2和5的倍数( ) 同时是3和5的倍数( ) 同时是2、3和5的倍数( )

四、写出因数与倍数 1、写倍数

(1)写出100以内,所有9的倍数( )。 (2)50以内,所有4的倍数( )。 (3)写24的全部因数( )。 (4)100以内所有的8的倍数( )。

(5)既是24的因数又是8的倍数( )。 2、写出下列数的所有因数

16( ) 87( ) 23( ) 45( )

81( ) 62( ) 14( )

五、分一分(把下列数填入合适的圆圈内)