发布时间 : 星期一 文章优化方案高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 第一节 人类面临的主要环境问题学案 湘教版必修2更新完毕开始阅读
馈作用也有积极和消极两种。思考时要注意联系人类行为的过程，从地理环境整体性的角度进行分析。由于人类过度索取资源和排放废弃物，且超出了环境的承受能力，因而出现了环境问题。人类的不同活动从正反两个方面作用于环境，反过来，环境也从正反两个方面反馈于人类。
答案：(1)人类社会向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力 人类的经济活动向环境索取资源的速度，超过了资源本身及其替代品的再生速度
(2)环境 (3)环境污染
(4)②③ ①④ ⑤⑥ ⑦⑧
知识点二 人类面临的主要环境问题[学生用书P78]
1．部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量减少
【思考】 1.可再生资源可以再生或循环利用，是否就不会出现资源枯竭问题？ 提示：不是。虽然可再生资源具有可再生能力或者可以循环利用，但可再生资源的补给、再生和繁殖需要一定的时间，若人类开发利用资源的速度超过了资源的再生速度，就会产生资源枯竭问题。
2．生态破坏，生物多样性受损
【思考】 2.我国北方冬春季节沙尘暴频发反映了何种环境问题？
提示：沙尘暴是干旱、半干旱地区因植被破坏导致的，随大风而出现的一种环境问题，是土地荒漠化严重的反映，属于生态破坏问题。
3．环境污染，人类生存环境质量下降
(1)环境污染的概念：指由于人类生产、生活过程中产生有害物质，引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常生存发展的现象。
(2)环境污染的主要类型 主要类型 水污染 主要污染物 生活污水、工业废水、农药、化肥及畜禽粪便等 危害 影响水的有效利用，危害人体健康或破坏生态环境，造成水质恶化 影响人类和动物的健康，危害植被，腐蚀材料，影响气候，降低能见度，引发温室效应、臭氧层空洞和酸雨等 使土壤的性质、组成及形状等发生变化，并导致土壤自然功能失调、土壤质5
分为气溶胶状态污染物和气体状态污大气污染 染物两大类，常见的有二氧化硫、硫化氢、一氧化氮、一氧化碳等 土壤污染 有机污染物、重金属、放射性元素、病原体等
量恶化 [图表导读] 1．读教材P89图4－4 大片森林被砍伐，思考下列问题。 (1)森林具有哪些环境效益？
(2)森林被破坏后，会造成哪些不良的生态后果？
(3)森林被砍伐后，对当地局部小气候产生怎样的影响？
提示：(1)森林是大自然的“总调度室”，可以净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等。
(2)水土流失加剧，土地荒漠化扩大，生物多样性减少，生态系统遭到破坏，生态环境恶化。
(3)使气温的日较差、年较差变大，降水的季节变化和年际变化大，降水总量减少。 2．读教材P91图4－5 水污染，思考下列问题。 (1)水污染的来源主要有哪些？ (2)水污染有哪两种形式？
(3)上海等淡水丰富的地区，也会有水危机吗？为什么？
提示：(1)工业废水、生活污水、农药、化肥以及畜禽粪便等。
(2)一是直接排放废水，二是排放的有害物质通过降雨、沉降、径流等形式进入地表水或地下水。
(3)有。如果人们在一定地区、一定时间内利用量超过了水资源循环更新的数量，或者水资源遭到污染，就会出现水危机。
材料一 沙漠化和水土流失是当今世界人类共同面临的重大环境及社会问题，是地球的“癌症”，对我国的危害也十分惊人。
人口增长对生态环境容量的压力、“五滥”等人为因素是造成土地沙化扩展的根本原因。一是滥牧；二是滥伐；三是滥挖，沙区滥挖中药材；四是滥垦，“一年开草场，二年打点粮，三年五年变沙梁”；五是水资源的无序利用，上游截水，大水漫灌，浪费水资源，造成土壤次生盐渍化，下游缺水，植被死亡。在我国华北平原、宁夏平原、河套平原等地不合理的灌溉已导致土壤次生盐渍化。
(1)结合材料探究：生态破坏问题主要有哪些？其成因和典型分布地区有哪些？将探究结果填入下表。 表现 ①________________ 水土流失、土地荒漠化加剧 土壤次生盐渍化 ④________________ 原因 滥伐森林 ②________________ ③________________ 生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等 典型事例或分布区 巴西热带雨林遭破坏 黄土高原的水土流失、中国的荒漠化趋势与沙尘暴、古巴比伦王国的消失 绿洲地区的次生盐渍化 过度捕猎华南虎、藏羚羊，湿地破坏等 提示：①森林砍伐
②滥牧、滥伐、滥垦等使自然植被遭到破坏 ③不合理的灌溉 ④生物多样性减少
材料二 煤和石油是当今世界的主要能源，但大量使用煤和石油带来一系列环境问题。
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下面图甲示意煤燃烧过程的生成物，图乙所示为汽车排放的污染物及其转化物。
(2)结合材料探究：燃煤的生成物和汽车尾气导致的大气污染主要有哪些方面？
提示：①产生煤烟、粉尘，污染空气，降低大气能见度。②硫氧化合物和氮氧化合物形成酸雨，危害植被，腐蚀材料。③汽车尾气中的碳氢化合物和氮氧化合物在太阳紫外线作用下还会产生光化学烟雾。④汽车尾气和煤的燃烧都会产生CO2，影响气候，引发温室效应。
材料三 近年来，土壤污染受到人们关注。下图为土壤污染示意图。
(3)结合材料探究：
①土壤遭受污染的原因主要有哪三个方面？ ②土壤污染影响人体健康的主要途径是什么？
提示：①人类不合理地或过量地施用化肥、农药，可造成土壤污染；土壤也是人类放置各种废弃物(垃圾、废渣、污水等)的场所，这样就使大量有机和无机污染物进入土壤，造成污染；大气或水中的污染物质经迁移转化也会进入土壤，造成污染。
②土壤中的污染物不能在土壤中降解，便在生物体中集聚，并通过食物链在人体内蓄积，危害人体健康。土壤中的有害物质还会随下渗、径流等环节进入地表水和地下水，造成水体污染，水中的污染物质在水生生物体内富集，并通过食物链在人体内蓄积，同样也会危害人体健康。人们饮用被污染的水，污染物质也会在人体内蓄积，危害人体健康。
人类面临的主要环境问题
1．环境污染问题 表现 大气污染、水体污染、土壤污
原因 工业“三废”的任意排放，化典型事例或分布区 洛杉矶的光化学烟雾、泰晤士7
染 固体废弃物污染(垃圾污染) 噪声污染 放射性污染 海洋污染 肥、农药的大量使用 生产和生活垃圾的大量堆放 交通运输、工业生产等 放射性物质泄漏 各类污染物排入海洋 河的污染、部分农业区的“有毒农作物” 太原矿区的煤矸石 许多城市噪声超标 日本福岛核电站核泄漏 渤海湾大赤潮、日本九州岛水俣湾汞污染、海上石油泄漏 分布区 全球 两极和青藏高原上空出现臭氧层空洞 西欧、北美、日本 典型事例或分布区 巴西热带雨林遭破坏 2.由环境污染演化而来的问题 表现 全球变暖 原因 自然：气候的变化 人为：燃烧矿物燃料排放温室气体；乱砍滥伐森林 自然：太阳活动 人为：大量排放氟氯烃等消耗臭氧的物质 自然：地形造成酸性气体不易扩散 人为：燃烧矿物燃料排放二氧化硫、氮氧化物等酸性气体 原因 滥伐森林 自然植被遭破坏 生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等 臭氧层破坏 酸雨 3.生态破坏问题 表现 森林砍伐 水土流失、土地荒漠化 生物多样性减少 黄土高原的水土流失、中国的荒漠化趋势与沙尘暴 过度捕猎藏羚羊，湿地破坏等 4.自然资源衰竭问题
由于人类大规模、长期的开发利用，导致森林、草原、矿产等资源的减少及破坏，这种现象遍及全球。 环境问题 具体表现 主要原因 水质污染、工农业生产用水量大及降水少等 典型案例 华北平原的春旱、南方水质性缺水 耕地减少、草场退化 西气东输的东部地区天然气短缺 水资源短缺 资源短缺 土地资源短缺 城市建设用地增加等 能源短缺 利用效率低、浪费严重，资源分布不均 [知识拓展] 主要环境问题的分布差异 地区 环境问题的主要表现 产生原因 8