发布时间 : 星期二 文章思修期末题库 基础复习题14-15(1)(1)更新完毕开始阅读
4．市场经济带来了人们价值观的冲突，使一些人陷入误区。以下不正确的价值取向有（ ）。
A．主观为自己，客观为别人 B．注重眼下的利益得失，不计长远利益 C．每个人都有自己的价值标准，无所谓对错
D．以人民利益的实现为最高标准 E．谁拥有财富多谁的人生价值就大
5．人生实践中人们往往会遇到各种矛盾和挫折，这就需要端正人生态度。以下不正确的人生态度是（ ）。
A．人生是一次冒险的游戏 B．人生苦短，当及时享乐 C．人生就是选择，个人应当为自己的行为负责
D．人应面对现实，接受挑战 E．人不能同命运抗争，应当顺其自然 6. 人生价值是自我价值和社会价值的统一，主要表现为( )。 A.社会对个人的尊重和满足 B.社会对个人的要求和给予 C.个人对社会的理解和认同 D.个人对社会的责任和贡献 7.关于世界观和人生观的关系，下列说法正确的是（ ）。 A.世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观 B.人生观决定世界观，有什么样的人生观，就有什么样的世界观 C.人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用 D.世界观对人生观的巩固、发展和变化起着重要的作用
8．在人生实践中会遇到各种各样的矛盾和困难，需要端正人生态度，包括（ ）。 A.人生要宽容 B.人生须认真 C.人生当务实 D.人生应乐观 E.人生要进取 9.价值观是人们关于（ ）等问题的根本观点。 A.什么是价值 B.怎样评判价值
C.如何创造价值 D.如何维持良好的态度 E.怎样生活 10．人生观主要是通过（ ）体现出来的。
A.人生目的 B.人生信仰 C.人生态度 D.个人兴趣 E.人生价值
第五专题 学习道德理论 加强道德修养
一、单项选择题
1.个人能否按道德要求去做，关键在于（ ）。
A.社会舆论 B.传统习惯 C.内心信念 D.评价方式
2.( )强调了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；“亲亲而仁民，仁民而爱物”的仁爱思想。
A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.老子
3.道德的( )是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功效与能力。
A.调节功能 B.认识功能 C.导向功能 D.沟通功能
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4.社会主义道德建设以( )为原则。
A.集体主义 B.为人民服务 C.共产主义 D.社会主义 5.下列( )不属于中华民族优良道德传统的主要内容。
A.推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 B.讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 C.倡导言行一致，强调恪守诚信 D.讲求中庸之道，注重人际和谐
6.( )作为社会主义核心价值体系的重要组成部分，已经成为并将继续成为引领社会风尚的一面旗帜。
A.爱国主义 B.社会主义荣辱观 C.科学发展观 D.改革创新精神 7.“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而而立人，己欲达而达人”反映了( )的“推己及人”的仁爱思想。
A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.老子 8.（ ）是我国公民道德建设的重点。
A.团结友爱 B.诚实守信 C.爱国守法 D.敬业奉献
9.集体主义强调集体利益的实现离不开个人的积极性和创造性的发挥，集体要（ ）。 A.重视个人的正当利益 B.为个人作出无条件的牺牲 C.反对任何对个人的干预和限制 D.束缚个人，限制“个性”的发展 10.社会主义荣辱观是对（ ）在社会主义市场经济条件下发展的基本要求。 A.共产党员 B.每个公民 C.大学生 D.先进分子 11.下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是（ ）。 A.国而忘家，公而忘私 B.己所不欲，勿施于人 C.不学礼，无以立 D.人不为己，天诛地灭 12.社会主义道德建设以( )为核心
A.集体主义 B.为人民服务 C.公私兼顾 D.大公无私 13.“夙夜在公”体现了中华民族优良道德传统（ ）。 A.注重整体利益的精神 B.“仁爱” 原则
C.重视道德践履 D.崇尚志向，重视节操的精神境界
14.马克思主义认为，道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件。其中，( )的形成是道德赖以产生的客观条件。
A.社会关系 B.经济关系 C.政治关系 D.血缘关系 15.（ ）是人类道德起源的第一个历史前提。 A.人类自我意识的形成 B.社会关系的形成 C.风俗习惯的形成 D.劳动
二、多项选择题
1.道德是以善恶为标准，依靠( )来调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范的总和。
A.内心信念 B.政治思想 C.社会舆论 D.传统习惯 E.法律条款
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2.“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”这说明（ ）。
A.没有集体利益，也就不会有个人利益 B.集体利益和个人利益是完全对立的 C.集体利益和个人利益是绝对一致的
D.只有集体的事业兴旺发达，才能保障个人正当利益的充分实现 E.集体主义就是全然不顾个人的想法，要求个人无条件地服从集体 3.下列属于良好道德品质的有( )。
A.正直无私、忠诚守信 B.仁爱互助、推己及人
C.敬业好学、勇敢进取 D.弄虚作假、言而无信 E.谦虚谨慎、文明礼貌 4.( )表现了中国传统文化崇尚的爱国精神。 A.公而忘私，国而忘家 B.天下兴亡，匹夫有责
C.兼相爱，交相利 D.己所不欲，勿施与人 E.位卑未敢忘忧国 5.正确对待传统文化道德思想的原则是( )。 A.古为今用，洋为中用 B.取其精华，去其糟粕
C.全盘否定 D.全面继承 E.批判地继承
6.古人云：“人虽蚩蚩，亦不可欺；人虽碌碌，亦不可辱”，强调“推己及人”，倡导“仁者爱人”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，体现了中华民族传统美德中的（ ）。 A.敬业好学的要求 B.勤俭节约的要求 C.谦敬礼让的要求 D.仁爱互助的要求
7.社会主义道德建设，必须以集体主义为原则。下列选项中，体现了集体主义道德原则的有（ ）。
A.强调个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段
B.在个人利益和集体利益发生矛盾时，坚持集体利益高于个人利益的原则 C.只强调个人的权利，不考虑个人对他人、对社会的责任和义务 D.集体要关心个人利益，创造条件使每个人的才能和价值得以充分发展 E.任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要求个人作出牺牲
8.2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》明确提出了公民基本道德规范，其内容包括（ ）。
A.爱国守法 B.明礼诚信 C.团结友善 D.孝敬父母 E.敬业奉献 F.勤俭自强
9.个人通过道德修养可以使自己的品德高尚、人格完善。古人的下列说法中，对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有（ ）
A.“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲” B.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” C.“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之” D.“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 10.中国古代思想家强调，在“义”和“利”发生矛盾时，应当（ ）。 A.“义以为上” B.“先义后利” C.“重利轻义”
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D.“见利思义” E.“重义轻利”
11.社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要内容，有关其表述正确的有（ ）。 A.社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求 B.社会主义荣辱观指明了社会主义道德建设的方向 C.社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜 D.社会主义荣辱观只要求共产党员和先进分子践行
E.社会主义荣辱观明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的基本价值取向、道德规范和行为准则
12.加强道德修养行之有效的方法有（ ）。
A.学思并重 B.省察克治 C.慎独自律 D.积善成德 E.知行统一 13.下列关于道德表述正确的有( )。
A.通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维持
B.一定社会调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范的总和 C.靠国家强制力量来维持 D.人类特有的现象，是社会意识形态之一 14.道德的主要功能有（ ）。
A.认识功能 B.导向功能 C.调节功能 D.激励功能
第六专题 遵守行为规范 注重道德实践
一、单项选择题
1.职业道德是人们在一定的职业活动中所应遵循的，具有自身职业特征的道德准则。每个从业人员都应该自觉遵守职业道德。从业者的下列行为中，不符合职业道德要求的是（ ）。
A.坚守工作岗位，不怠工，不推诿 B.利用职务之便，为自己和亲友谋取私利 C.自觉遵守规章制度，秉公办事，不滥用职权
D.在职业岗位上处处为职业对象的实际需要着想，尊重他们的利益
2.（ ）就是在职业活动中一切从群众的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。
A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.服务群众 E.奉献社会 3.下列选项中，( )不属于公共生活领域。 A.网络 B.商场 C.广场 D.小明家
4.违反治安管理行为是指扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产( ) 。
A.情节轻微尚不够行政处罚的行为 B.情节轻微尚不够刑事处罚的行为 C.情节轻微尚不够民事处罚的行为 D.情节轻微尚不够经济处罚的行为
5.( )的立法目的是：维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益。
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