育才实验小学六年级音乐上册3-6单元教案 联系客服

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影的片断,一起来看 看。(播放) (三)、学 唱歌曲: 了解电影概况,想听 黄老师用中文来演唱 这首歌吗?(边放课 件伴奏画面,教师边 作范唱) 歌曲通过对“雪花” 的赞美,表达了主人表达了上校渴望幸福、安宁的 公什么情感?。 生活和对自己祖国的热爱之情 。 那就让我们跟随着电 影中的人物一起走进 《雪绒花》这首歌中, 感受歌曲所表达的真 挚情感 边听边轻轻地跟哼唱。 歌曲录音范唱,出示 多媒体课件 有了大家情感上的投 入,很多同学已经能 跟着唱了。那就让我 们最和谐、最抒情的学生跟伴奏课件练唱一遍,教 歌声、完整地来唱一师有感情地指挥,激发学生情 遍这首歌。 感的表现强度。) 唱得真不错,太棒了! 你们觉得还有那些困提出问题,共同解决 难的地方? (四)课 堂小结 三、当堂 总结 教学反思、总结 感谢、其他

标题名称 学科 设计者 音乐 马凤红 第五单元八音盒 授课班级 六年级 授课时数 所属学校 育才实验小学 4 本节(课)教学目标 欣赏《幽默曲》、《音乐瞬间》 知识和技能:感受音乐情绪,初步了解此音乐的音乐结构及音乐内容,培养学生的音乐想象力 过程和方法: 通过欣赏,让学生对欧洲交响音乐产生兴趣, 情感态度和价值观: 教学重点和难点:通过欣赏,让学生对欧洲交响音乐产生兴趣,喜欢聆听德沃夏克的交响作品,愿意探索与其相关的音乐文化知识,培养学生热爱祖国、热爱家乡。 课堂教学过程结构设计(本栏为课堂教学设计的重点) 教学环节 教师的活动 学生的活动 备注 一、情境导入:今天的音乐课 导入 是非常轻松的一节音 乐课,因为我想带大 家去欣赏一首非常幽 默的乐曲,这首乐曲 不仅有钢琴独奏的版 本还有女高音演唱的 版本,是什么呢?你 听听:播放《幽默曲》 学生马上做出反映,表示听过 二、欣赏 乐曲 对,这是非常著名的 乐曲,我们今天欣赏 的是德沃夏克的《幽 默曲》,以歌唱的形式 来命名的名字叫《美 妙的音乐》 学生介绍自己课前了解的相关 知识 介绍作者: 捷克作曲家, 自幼接触民间音乐, 初步学会演奏小提琴 和管风琴。

代表作品 有:《小调第九(自新体会情感,感情升华 大陆)交响曲》等。 音乐分析: 幽默曲是一种风趣、 愉悦的小型器乐曲。 这种乐曲以节奏鲜 明、旋律短小为特色, 旋律的歌唱性较强。 再听:本歌曲分为几(学生听,分为三段) 段? 分段欣赏,第一段: 本段运用了什么节奏 型最多? (附点节奏最多) 第二段:本段给人一(带人们进入一种耐人寻味的种什么样的感觉? 意境之中) 第三段:和第一段有 区别吗? 再完整地欣赏全曲 欣赏《音乐瞬间》 音乐瞬间, 由舒伯特首创的一种音乐欣赏 钢琴小曲,后演变成一种钢琴曲体裁。此曲据说是1827 年舒伯特在格拉茨之旅归来后所创作的, 是1828年出版的《音乐瞬间》六首乐曲中的第三首。 关于这首曲子,有这样一段传说:一天,舒伯特去一位朋友家做客。他信手拿起一份手抄乐谱,弹奏之后,对其赞叹不已。随后他才知道这其实正是这位朋友记下的他本人即兴弹奏过的

作品。通过这个故事, 可以说明舒伯特有着很高的即兴创作能力。这是一首天真纯洁、令人欣喜的小品曲,带有轻快活泼的民间舞曲风格。虽然总共只有54小节,音乐形象比较单一,但是舒伯特将之处理得非常精,真可以称得上是玲珑剔透、精致小巧。整首乐曲保持着宛若天成、不加雕琢的自然美,为舒伯特钢琴曲中最负盛名的一首。在二小节轻快节奏奏出后,音乐 奏出了一个纯朴、可爱的旋律。乐曲的中间部分转到降A大调上,并在色彩明朗的 F大调中结尾。 《音乐瞬间》这是一首天真纯洁,令人欣喜的小品曲,带有轻快活泼的民间舞曲风格。整首乐曲保持着宛若天成,不加雕琢的自然美,为舒伯特钢琴曲中最富盛名的一首。 教学反思、总结 感谢、其他