发布时间 : 星期日 文章湘教版信息技术七年级下册全册教案【新教材】更新完毕开始阅读
一、导入： 师：同学们了解学校的历史吗？ 生：不了解。 师：老师也不了解。现在我们就来寻求网络帮助。 请学生上台操作，看是否能正确使用搜索引擎解决问题。 二、学习目标： 1、学会使用搜索引擎检索信息。 2、能运用恰当的检索方法快速的检索到需要的信息。 三、自学指导一： 根据教材“认识搜索引擎”部分的内容，回答下列问题： 1、什么是搜索引擎？ 2、常见的搜索引擎有哪些？ 3、搜索引擎的使用方法？ 四、这节课有何收获？_____学会了使用搜索引擎检索信息。 当堂操作练习： 通过学习，试着用搜索引擎解决生活、学习中的问题？（请每位同学例一个不懂的问题，包括不懂的词语；不会翻译的英文；不懂的计算机技术以及生活中的问题，通过搜索引擎来解决这些问题。） 板书 设计 教学后记
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授课 课 题 第3节 因特网应用面面观 日期 课授课班级 型 知识 学会QQ的下载、安装、申请与使用，学会建立网络博客 教 学 目 与技能 过程 与方法 通过学习能正确使用QQ进行交流对话。 通过学习让学生学会网络中的基本注册方法 新授课 别 教案类常规课 标 情感态度 通过让学生自行练习、演示操作、讲解，培养学生的自主学习、与价值观 探索能力 教学重点 QQ软件的使用 教学难点 QQ软件的使用 辅助手段 讲演结合 教学内容及过程（侧重突出重点和突破难点的方法和措施） 一、导入 上一节课我们学习了电子邮件与BBS的使用，知道在网络上可以通过这些方式进行人与人之间的交流，。那同学知不知道道，在网络上，有没有可以即时进行交流，进行面对面对话的的软件呢。由此引出即时通信软件，进入新课。 新课 二、展示学习目标 1、学会QQ的下载、安装、申请、登录与使用。 2、学会建立自己的博客。 即时通讯软件 阅读教材P21页，回答； 即时通信软件的作用是什么？目前国内常用的即时通信软件有哪些？
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复案调整 即时通信软件可以与他人进行网上文字聊天、语音对话、视频会议等。 常用的有QQ和MSN。 腾讯QQ的下载、安装、注册、登录与使用 1、下载 （1）打开腾讯网站：www.qq.com。 （2）在网页左边选择“QQ软件”，在弹出的页面中单击“下载” 按钮。 （3）在弹出的页面中单击“立即下载”，弹出下载对话框，选择要保存的位置，再单击“下载”即可。 2、安装 找到下载的软件，双击该软件，按提示进行安装即可。 3、注册 双击桌面QQ图标，在弹出的对话框右侧，选择“注册帐号”，根据提示填写注册信息，填好后单击“立即注册”即可。 4、登录 双击桌面QQ图标，在弹出的对话框中输入帐号与密码，单击“登录”。 5、使用 使用包括添加好友，即时消息、语音视频聊天等功能，具体操作讲解。 自学指导二： 根据教材P22-23页，回答： 1、什么是博客？ 博客是一种网络交流方式，是网络上一种表达个人思想、存储资源的工具。 常见申请博客网站：新浪（www.sina.com） 如何开通新博客？ 学生自行操作练习。 当堂练习：1、请同学们使用QQ和同学通话。 2、熟练博客的操作。 板书 设计 教学后记
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授课 课 题 第4节 因特网寻根 日期 课授课班级 型 知识 知道因特网的发展历程与前景 教 学 目 与技能 过程 运用搜索引擎学会自主探索的学习方法 与方法 新授课 别 教案类常规课 标 情感态度 培养学生的自主探究能力； 与价值观 通过小组合作，培养学生的合作能力 教学重点 在网上自主搜索因特网的发展历程与前景 教学难点 运用搜索引擎与邮件自主探究 辅助手段 讲演结合 教学内容及过程（侧重突出重点和突破难点的方法和措施） 一、导入 本单元我们知道了什么是计算机网络、计算机网络的功能、分类，学习了使用搜索引擎、学会了收发邮件及及时通讯软件的使用，对因特网有了大致了的了解。这节课我们就运用所学知道，来完蛋成下列学习任务。 二、自学指导 1、以小组为单位，运用搜索引擎，在因特网上搜索因特网的发展历程与发展前景，并用WORD编辑保存。 2、用电子邮件将WORD邮件用附件方式发送到邮箱56809216@qq.com。（每小组选定一人发送，在邮件正文中写明班级、小组、成员姓名。） 三、效果检测：
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复案调整