发布时间 : 星期三 文章八年级物理下学期第三次月考试卷(含解析) 新人教版更新完毕开始阅读
2015-2016学年云南省昭通市盐津县豆沙中学八年级（下）第三次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每题3分，共30分）
1．站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他应该（ ） A．抬起一只脚 B．走动 C．坐在地面上 D．平躺在地面上 【考点】压强大小比较．
【分析】压强大小与压力大小、受力面积大小有关．压力一定时，受力面积越大，压强越小． 【解答】解：小明对地面的压力一定，要想使自己对地面的压强最小，则小明与地面的接触面积应最大，从四个选项中可以看出，只有平躺在地面上时，与地面的接触面积最大．故选D．
2．下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中，正确的是（ ） A．飞机获得升力起飞﹣﹣流体压强与流速的关系 B．热气球升空﹣﹣大气压与温度的关系
C．水下潜水艇能够上浮﹣﹣液体压强与深度的关系 D．航空母舰漂浮在海面﹣﹣浮力与液体密度的关系
【考点】流体压强与流速的关系；密度与温度；物体的浮沉条件及其应用． 【分析】据题目中所提示的情形，联系课本知识，逐个分析判断即可解决．
【解答】解：A、飞机飞行时获得升力，是因为飞机的机翼的特殊形状，使下方空气流速小，压强大，获得升力，故正确；
B、热气球浸在空气中时，浮力大于氢气球自身的重力，从而升空，故错误； C、水下潜水艇能够上浮，是因为浮力大于潜水艇的重力，故错误； D、航空母舰漂浮在海面是由于此时的浮力等于自身的重力，故错误； 故选A．
3．下列器材或装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（ ） A．船闸 B．针筒 C．锅炉液位计 D．茶壶 【考点】连通器原理．
【分析】连通器的结构特征是上端开口、底部连通，判断是不是连通器要根据这两个特征． 【解答】解：A、打开船闸的一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸．然后把这一端船闸关闭．然后打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等．船就可以开到另一端去，利用了连通器，故A不符合题意．
B、吸取药液时，将针口插入药液后，向外拔活塞，使管内的气体体积增大，气压减小，药液就被管外的大气压压进管内．与连通器无关．故B符合题意；
C、锅炉液位计的上、下两端分别与锅筒的蒸汽空间、水空间直接连接，因此水位计中水位与锅炉水位是一致的，水位计中的水位变化即为锅筒中水位的变化，利用了连通器，故C不符合题意．
D、茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相平，利用了连通器，故D不符合题意． 故选B．
4．一容器的0℃水中漂浮着一块冰，当冰熔化时，水对容器底的压强（ ）
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定 【考点】液体的压强的特点．
【分析】首先要分析出冰漂浮于水面上，冰熔化之后，水面是否变化，则需要比较冰块排开液体的体积跟冰熔化成水后的体积大小．若二者体积相等，则水面不变；若增大，则水面上升；若减小，则水面下降．再根据p=ρgh分析压强的变化． 【解答】解：∵冰漂浮于水面上，
∴F浮=ρ水gV排=G冰，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣① 又∵冰熔化成水后，其质量不变，重力不变，
∴G水=ρ水gV水=G冰，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣② 由①②可得：ρ水gV排=ρ水gV水， ∴V排=V水，
即：冰熔化为水的体积等于冰排开水的体积． ∴容器中的水面高度不变．
∴由p=ρgh可知，当冰熔化时，容器底所受到的压强不变． 故选：C． 5．水球运动员把漂在水面上的水球慢慢压入0.5m深水下的过程中，运动员对水球的压力（假设水球在水中的体积不变）（ ）
A．先变大后不变 B．逐渐变小 C．不变 D．逐渐变大 【考点】阿基米德原理．
【分析】利用阿基米德原理公式：F浮=ρ液g V排，分析V排的变化情况，进行分析便可得出结论．
【解答】解：水球运动员把漂在水面上的水球压入0.5m深水下的过程中，刚开始时V排一直增大，当完全浸没时V排不变，根据F浮=ρ液g V排可知，F浮先增大后不变，根据力的平衡知识可知，运动员对水球的压力也是先增大后不变，所以A正确，BCD错误； 故选A．
6．浸没在水中并下沉的铅块，在下沉过程中，铅块受到水对它的压强p和浮力F的变化情况是（ ）
A．压强P增大，浮力F减小 B．压强P减小，浮力F增大 C．压强P增大，浮力F不变 D．压强P不变，浮力F增大 【考点】液体的压强的特点；阿基米德原理．
【分析】根据液体压强虽深度的增加而增大，可判断石块受到的水的压强的变化情况； 根据阿基米德定律可判断石块受到的水浮力的变化情况．
【解答】解：因为铅块在水中不断下沉，所以处的深度不断增加，由p=ρgh可知压强不断增加；
根据阿基米德定律，F浮=ρ液V排g，浸没在水中并下沉的铅块，V排是不变的，所以石块受到的水浮力是不变的． 故选C．
7．三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的
是（ ）
A．A球所受浮力最小 B．A球所受的浮力最大 C．B球的质量最大 D．C球的密度最小 【考点】物体的浮沉条件及其应用．
【分析】已知三个小球体积相同，都放在同一液体中，根据物体排开液体的体积大小利用阿基米德原理判断浮力．
根据物体的沉浮条件判断出物体的重力，据此判断物体的质量．
【解答】解：三球的体积相等，由图可知BC完全沉没，排开液体的体积相同，A漂浮，则三球排开水的体积关系：VA＜VB=VC，因此根据阿基米德原理可知FA＜FB=FC，所以A球受到的浮力最小，A正确，BD错误．
由图可知：A漂浮，B悬浮，C下沉，根据物体的沉浮条件可知：FA=GA，FB=GB，FC＜GC，所以，GA＜GB＜GC，则mA＜mB＜mC，故C错误． 故选A．
8．甲、乙、丙、丁四个形状体积都相同而材料不同的球体，它们在水中静止的情况如图所示，其中所受浮力相等的球是（ ）
A．只有甲和乙 B．甲、乙和丙 C．丙和丁 D．甲、乙、丙和丁 【考点】阿基米德原理．
【分析】由题知，四个小球的体积相同，根据图示得出四个小球排开水的体积的大小关系，根据阿基米德原理得出受到的浮力的大小关系．
【解答】解：甲、乙、丙、丁四个形状体积都相同， 由图知，四个球排开水的体积： V甲＜V乙＜V丙=V丁，
根据F浮=ρ水v排g可知， 四个球受到的浮力： F甲＜F乙＜F丙=F丁． 故选C．
9．重3牛的小球轻放入盛有水的烧杯中，溢出2牛的水，小球所受浮力（ ） A．一定为1牛 B．一定为2牛 C．可能为3牛 D．可能为5牛 【考点】浮力大小的计算． 【分析】（1）根据阿基米德定律，浸在液体中的物体受的浮力等于物体排开的液体的重力． （2）物体在液体中的浮沉条件：上浮：F浮＞G，悬浮：F浮=G，下沉：F浮＜G； 如果被研究的物体的平均密度可以知道，则物体的浮沉条件可变成以下形式：
①ρ物＜ρ液，上浮， ②ρ物=ρ液，悬浮， ③ρ物＞ρ液，下沉．
【解答】解：将一个重为3N的小球，放入盛有水的烧杯中，溢出烧杯的水重为2N，有以下几种可能：
①若烧杯中水是满的，溢出烧杯的水重为2N，根据阿基米德定律，浮力就是2N．
②若烧杯中水是不满的，溢出烧杯的水重为2N，说明物体排开的水的重力大于2N，所以浮力大于2N．
③若小球的密度等小于水的密度，则金属球会漂浮，所以浮力等于3N； ④若小球的密度等于水的密度，则金属球会悬浮，所以浮力等于3N； ⑤若小球的密度大于水的密度，则金属球沉底，所以，浮力小于3N． 综上分析，选项C符合题意． 故选C．
10．一个充满氢气的玩具气球，松手后升上高空中，在气球上升过程中将不会产生的现象（ ）
A．气球体积变小 B．球内氢气压强减小 C．球外空气压强减小 D．气球最终将破裂
【考点】大气压强与高度的关系；气体压强跟体积的关系．
【分析】因为氢气的密度小于空气，所以氢气球会升到高空．大气压是随高度的升高而减小的，氢气球内的压强会随着外界大气压的变化而变化，因此它的体积也会发生改变．
【解答】解：因为大气压会随高度的增加而减小，大气压减小了，氢气球内的气压就会大于外界的大气压，从而使气球的体积向外膨胀，体积增大，增大到一定程度，气球就会爆裂； 故选A．
二、填空题（每空1分，共20分）
11．海洋资源开发中，随着海水 深度 的增加，海水产生的压强越大．在1500m的深海铺管作业中，海水对管道设备的压强是 1.514×107 Pa．（已知海水的密度为1.03×103kg/m3） 【考点】液体的压强的计算． 【分析】（1）液体内部的压强随深度的增加而增大；
（2）知道管道所处的深度，利用液体压强公式p=ρgh求海水对管道设备的压强． 【解答】解：
（1）在海洋资源开发中，随着海水深度的增加，由p=ρgh可知，海水产生的压强越大； （2）海水对管道设备的压强：
p=ρgh=1.03×103kg/m3×9.8N/kg×1500m≈1.514×107Pa．
7
故答案为：深度；1.514×10．
12．今年是“泰坦尼克”沉船事件100周年，回想100年前发生的这一重大惨案，仍然会让人们感到心悸．“泰坦尼克”号在撞上冰山前就已经发现了前方冰山而紧急改变航向，但由于船身具有巨大的 惯性 ，船体难以大幅度改变航向，船身一侧撞在了冰山上，结果船体被撞击了大洞，船内进水，船受到的总重力增加，当总重力 大于 浮力时（选填“大于”、“等于”或“小于”），船在水中下沉，船底受到水的压强 变大 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
【考点】惯性；液体的压强的特点；物体的浮沉条件及其应用．