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2010最新《普通心理学》期末考试试题及答案
一、名词解释(24%) 1、有意注意 2、知觉 3、创造想象 4、思维 5、道德感 6、能力 二、填空题(18%)
1、人的_____________、_____________和_____________有其发生发展及变化的过程。
2、注意有复杂的功能有_____________功能、_____________功能和_____________功能。
3、人的外部感觉有_____________、_____________、_____________和_____________。
4_____________定律提出心理感觉量与物理刺激量的对数值成正比。
5人的心理发展实质是____________________________________________________。
6似动知觉包括_____________运动、_____________运动、_____________运动。 7在心理研究中揭示的错觉多数是_____________错觉，例如_____________。 8情绪记忆是_________________________________________________________________。
9_____________达到150%时保持效果最佳 10数学家擅长_____________思维。
11概念的形成过程要经历_____________、_____________和_____________。 12情绪在激动水平表现为_____________——_____________。 13二者相权取其一属于_____________冲突。
14与_____________相反的是人意志的冲动性。
15在技能形成过程中会出现练习过程中的_____________ 称为高原期。 16一般研究者把智商130成为划分_____________的最低临界线。
17_____________年，心理学家_____________建立了第一个心理实验室，标志着_____________的诞生。
三、判断并在错的题目改错(14%)
1、社会环境对人的心里有特别重要的作用。
2、时间知觉是对客观现实的一种不正确的歪曲的知觉，在现实生活中必须利用错觉为生活和教学服务。
3、人的感觉能力高低是天赋的，无需训练。
4、前面学习的材料对后面学习的材料的干扰叫前摄抑制。 5、要使学习过的知识记得牢就得反复学习，学习次数越多越牢。 6、练习只要次数越多，效果越好。
7、晶体智力随着年龄的衰老而衰老，在40岁时达到高峰。 四、选择题 (10%)
1、( )当你晚上在强烈的车前灯面前要一段时间的适应是感觉____特性。 A对比 B暗适应 C明适应 D疲劳 2、（ ）“仁者见仁，智者见智”说明( )
A知觉的选择性 B知觉的理解性 C知觉恒常性 D知觉整体性 3、（ ） 下列活动中，不属于注意的外部表现得实（ ） A目不转睛 B屏息 C听课时停止小动作 D 瞠目结舌 4、（ ）雪地中难辨兔属于_____________引起的。 （ ）转向灯的闪烁引起你的注意属于_____________． A 刺激物的强度 B刺激新奇 C刺激对比 D 刺激物的运动变化
5、（ ）记忆的材料在保持过程中会逐渐――――变化．（ ）内容的加工改造是的变化。
A 质 B量 C 质和量 D 不
6、（ ）你对骑自行车的记忆是_____________记忆。 A 瞬时 B 短时 C 长时 D 运动
7、（ ）上课时讲到重点的地方，老师会声音放大放慢，并重复，这符合 A知觉的选择性 B知觉的理解性 C知觉恒常性 D知觉整体性
8、（ ）上课时讲到重点的地方，老师会声音放大放慢，并重复，这符合 A刺激物的强度 B刺激新奇 C刺激对比 D 刺激物的运动变化
9 、（ ）看到无边无际的大海使人心情舒畅是_____________（ ）急中生智属于_____________
A、道德感 B理智感 C、美感 D心境
10、（ ）儿童由少年犯、杀人犯、抢劫犯抽取出违法行为的本质是思维过程的（ ）网络犯罪同样属于犯罪行为，这是_____________
A比较 B抽象 C概括 D具体化 E分析 F综合 G同化 五、简答题30%
1、心理学研究的几个基本原则是什么？ 2、简述艾宾浩斯遗忘曲线的规律及其应用。 3、简述阿诺德的情绪认知评价理论。 4、感觉和知觉的有什么异同？ 5、能力与知识之间有什么关系？ 五、案例分析题(14%)
你设计比尔盖茨的卫生间，钱不是问题，你不可以和他交谈，你会怎样做？提出你的设计方案。请分析这是什么思维？具有什么特征？该如何培养这种思维？
期末试卷参考答案及评分标准 六、 名词解释
1、有意注意有预定目的需要一定意志努力的注意
2、知觉 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。
3、创造想象 不依据现成的描述而独立创造出新形象的过程。
4、思维 人脑对客观现实间接和概括的反映。
5、道德感 个体根一定的社会道德行为标准在评价自己或他人的行为举止思想言论和意图时产生的一种情感体验。
6、能力 人们成功的完成某种活动所必须具备的个性心理特征。
七、填空题
7.认知、情感、意志、
8.选择保持调节监督、
9.运动决平衡觉机体觉、
10.费希纳、
11心理是脑的机能，脑是心理的器官，心理是人脑对客观现实的主观反映、
12动景、自主、诱导、
13.视错觉、
14奥伯逊、
15个人以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆
16.过度学习
17.抽象抽象化，类别、辨别、
18.激动平静
19.双趋冲突
20.自制力、
21暂时
22.天才儿童
23.1879，冯特，科学心理学
八、判断并在错的题目改错