发布时间 : 星期二 文章多选题练习更新完毕开始阅读
A.管理者角色 B.研究者角色 C.示范者角色 D.领导者角色
25.布置作业是教师重要的常规工作之一，应当做到（ ） A.符合教学大纲和教科书要求 B.分量适当，难易适度 C.明确完成时间
D.应经常检查和批改作业
26.良好师生关系的建立是学生健康发展的重要保证，是实施素质教育、提高教育质量的重要条件。影响师生关系的因素具体有（ ） A.教师的人格因素 B.学生对教师的认识 C.学校的人际关系环境 D.课堂的组织环境
27.下列属于联合困规定的少年儿童的社会权利的是（ ） A.无歧视原则 B.提早自立原则 C.尊重儿童尊严原则 D.儿童利益最佳原则
28.教师的知识结构主要包括（ ） A.通晓所教的学科与专业
B.具有比较广泛的基础文化知识 C.具有高尚的职业道德
D.掌握教育科学理论，懂得教育规律
29.在教育过程中，采用下列哪些措施能有效地培养学生的主体性（ ） A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养 B.重视学生主体参与课堂，获得体验 C.尊重学生的个性差异，进行针对性教育 D.严格教学程序，着重教学效果
30.为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（ ） A.气氛热烈 B.目标明确 C.内容正确 D.方法得当 E.表达清晰
31.教师考核的内容包括（ ABCE ） A.政治思想 B.业务水平 C.工作态度 D.身体状况 E.工作成绩
32.小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属
实。”这位老师的行为（ ） A.违背了尊重学生的要求 B.违背了正面教育的原则 C.有益于对学生进行因材施教 D.有益于客观公正的评价学生
33.我国新课程改革对课程结构的调整包括（ ） A.小学阶段以综合课程为主
B.初中阶段设置分科与综合相结合的课程 C.高中阶段以分科课程为主
D.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程 E.农村中学课程要为当地社会经济发展服务 34.关于综合课程，下列描述中正确的是（ ） A.它是基于各门学科内在联系编制而成的课程 B.它是针对学科课程而言的
C.它是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程 D.它强调学科之间的关联性与统一性
E.它难以向学生提供系统完整的专业理论知识，不利于高级专业人才的培养 35.我国教育内容的规范形式有（ ） A.教科书 B.参考书 C.练习册 D.课程计划 E.教学大纲
36.泰勒目标评价模式步骤选项就是（ ） A.确定课程目标 B.选择课程内容 C.组织课程内容 D.评价课程
37.下列哪些是以学生为中心的课程理论的基本主张（ ） A.把课程重点放在当代社会问题的研究上 B.教育应以儿童的经验为起点
C.课程的组织要考虑儿童的心理秩序
D.课程的内容首先要考虑国家和民族的利益 38.下列课程属于综合课程的有（ ） A.核心课程 B.融合课程 C.潜在课程 D.活动课程 E.广域课程
39.活动课程主要的局限性在于（ ） A.不能给学习者提供系统的科学文化知识
B.活动课程对教师的专业素养提出了较高的要求，一般教师难以适应 C.容易导致学生散漫、凌乱的学习
D.片面强调从“做”中学，容易导致活动课程沦为肤浅的、缺少智力训练的活动
E.组织和实施活动课程需要一定的条件
40.下列选项中属于道尔顿制的特点的有（ ） A.有利于培养学生的独立性 B.有利于调动学生的学习主动性 C.有利于培养学生的创造性 D.不利于系统知识的掌握 E.对教学设施和条件要求较高 41.参观教学法可分为（ ） A.可行性参观 B.准备性参观 C.现实性参观 D.并行性参观 E.总结性参观
42.教授法的基本形式是教师讲、学生听，具体地说，又可以分为（ ）。 A.讲述 B.讲读 C.讲解 D.解读
43.对传授知识和思想品德教育相统一的规律（教学的教育性规律）理解正确的是（A.知识是思想品德形成的基础
B.思想品德的提高为学生积极地学习知识提供动力
C.教师潜移默化的影响表明可脱离知识进行思想品德教育 D.教学过程中要注意把二者区别开来
44.布鲁纳的学习过程的三个阶段是（ ） A.获得阶段 B.转化阶段 C.评价阶段 D.反馈阶段
45.教学过程是一种特殊的认识过程，学生认识的特殊性表现在（ ） A.认识任务特殊——认识的间接性
B.认识对象特殊——认识的交往性(方式) 间接性和简洁性 C.认识条件特殊——认识的教育性 D.认识方法特殊——有领导的认识 46.下列哪项不是备课活动（ ）。 A.了解学生 B.目标正确 C.钻研教材 D.设计教法
47.运用奖励和处分应注意的要求是（ ） A.公平、正确、合情合理 B.坚持严格要求 C.发扬民主
D.注重宣传和教育 E.奖励为主，抑中带杨
） 48.以下属于德育工作的新形式的是（ ） A.创办业余党校 B.建立德育基地
C.开展心理健康教育活动 D.思想品德课
E.通过开展社区教育进行德育
49.说服法是进行德育的基本方法之一，运用说服法时应注意（ ） A.明确的目的性 B.以诚待人 C.注意时机
D.知识性、趣味性
50.关于先进生的教育，教师需要注意的问题有（A.严格要求，防止自满 B.不断激励，弥补挫折 C.培养和激发学习动机 D.发挥优势，全班进步 E.消除嫉妒，公平竞争
51.班级管理的功能有（ ） A.提高学习效率 B.实现教学目标 C.维持班级秩序 D.锻炼学生能力
52.班主任在班级管理中的地位是（ ）。 A.班级人际关系的艺术家 B.班级体的设计者 C.班级组织的领导者
D.班级的教育者和班级制度的贯彻者 53.班级目标设计的主要依据是（ ） A.国家的教育方针政策 B.班级成员的愿望 C.班主任的意愿 D.学校的培养目标
E.班级群体的现实发展水平
54.课外活动的组织形式一般分为（ ） A.群众性活动 B.小组活动 C.个别活动 D.师生活动
55.下列活动中属于科技活动的有（ ） A.举办科技讲座 B.成立无线电小组 C.成立航模小组 D.开展“小发明”“小创造”活动 E.成立数学活动小组
）