2019-2020年八年级(上)第8周周测物理试卷 联系客服

发布时间 : 星期四 文章2019-2020年八年级(上)第8周周测物理试卷更新完毕开始阅读

12.下表是一些物质的熔点和沸点(标准大气压),根据下表,在我国各个地区都能测量气温的温度计是( ) 熔点/℃ 沸点/℃ 水 0 100 水银 ﹣39 357 C.酒精温度计

酒精 ﹣117 78 D.乙醚温度计

乙醚 ﹣114 35 A.水温度计 B.水银温度计

【考点】凝固与凝固放热特点;沸腾及沸腾条件. 【专题】温度计、熔化和凝固;汽化和液化、升华和凝华.

【分析】液体温度计的测温范围最低不低于它的凝固点,最高不高于它的沸点.

【解答】解:我们各地区气温最高不会超过78℃,最低也不会低于﹣117℃,故酒精在我国各个地区不会凝固成固态,也不会沸腾变成气态. 故选C.

【点评】本题考查了熔点、凝固点和沸点的有关知识.液体温度计使用时必须保证里面的物质是液态,所以最低不低于它的凝固点,最高不高于它的沸点.

13.我国北方冬天,河流会结上厚厚的一层冰,冰的温度有时低达﹣40℃,假如在﹣40℃的冰下有流动的河水,如果气压为一个标准大气压,那么水与冰交界处的温度是( ) A.4℃ B.0℃ C.﹣40℃

D.略高于﹣40℃

【考点】摄氏温度及其计算;熔点和凝固点.

【分析】本题考查的是温度的规定:在1标准大气压下冰水混合时的温度为0℃,沸腾水的温度为100℃.

【解答】解:A、由于水的反膨胀原因,只有在静止的水的深层,水的温度为4℃,所以不符合题意

B、在1标准大气压下,冰和水混合故其温度为0℃,符合题意

C、﹣40℃是冰基本的温度,不可能是交界处的温度,因为达到这一温度时,水早已结冰,不符合题意

D、略高于﹣40℃时,水早就结冰了,不可能存在为液态,不符合题意 故选B.

【点评】本题考查的是温度的规定:在1标准大气压下冰水混合时的温度为0℃,沸腾水的温度为100℃.无论是冰多水少,还是冰少水多,只要冰水混合其温度就是0℃.0℃的水放热会结冰甚至到0℃以下,0℃的冰收热会熔化成水.故冰水交界处的温度是0℃.

14.我国科学家通过自主创新研制的飞机刹车片是一种特殊的碳材料.其主要特性是:硬度几乎不随温度而变化,当温度升高到2000℃时硬度才会适度变小,但不会熔化,温度到3000℃时开始升华.关于这种碳材料的分析,正确的是( ) A.发生升华时吸收热量

B.熔点是2000℃

C.沸点是3000℃ D.凝固点是3000℃ 【考点】生活中的升华现象;熔点和凝固点. 【专题】学科综合题. 【分析】升华要吸热; 熔点指的是晶体熔化时的温度; 沸点是液体沸腾时的温度; 凝固点是晶体凝固时的温度. 根据上述知识进行分析.

【解答】解:升华要吸热,所以A是正确的;

这种材料温度升高到2000℃时硬度变小,没有开始熔化,所以不是熔点;这种材料还是固态的,所以更不是凝固点和沸点,B是错误的;

温度到3000℃时开始升华,这时物体依然是固态的,所以不是沸点,也不是凝固点,C和D是错误的; 故选A.

【点评】此题考查的知识点有:升华吸热、熔点、沸点、凝固点,是一道热学的综合题.

15.图中甲为盛有水的烧杯,试管乙直插入甲容器中(试管未碰底),烧杯受到酒精灯持续加热后,试管乙内的液体最终也沸腾起来了.根据有关物质在1个大气压下的沸点.可判断管乙中的液体一定是( ) 物质 水 沸点℃ 100 物质 甘油 沸点℃ 290 煤油 150 酒精 78

A.酒精 B.甘油 C.煤油 D.不好判断 【考点】沸点及沸点与气压的关系. 【专题】汽化和液化、升华和凝华.

【分析】液体沸腾需要同时满足两个条件:一是温度达到沸点,二是继续吸热; 液体沸腾时温度不再升高,一直保持在沸点温度; 热传递的条件是两个物体间必须存在温度差.

根据以上三个知识点结合表中给出的数据可以判断试管乙中的液体种类.

【解答】解:由图及题意可知,甲中的水不断地从酒精灯吸收热量,温度升高,但水沸腾时温度不再升高,所以甲中水的温度最高为100℃;

乙中液体吸收的热量来自于甲中的水,因为乙中液体沸腾,说明乙中液体温度已达到沸点,而且还可以从甲中的水吸收热量;

根据热传递条件可知,乙中液体的温度一定小于甲中水的沸点,即乙中液体的沸点小于100℃.

所以可判断管乙中的液体一定是酒精. 故选:A.

【点评】该题考查了液体沸腾的特点及条件,还有热传递的条件等知识.容易出错的是有些学生会认为乙中的液体是水,假如是水,则当乙中水的温度升高到100℃时,与甲中水的温度相同,则乙中水不能再从甲中吸收热量,虽然温度达到了沸点,但由于不能继续吸热,故不会沸腾. 二、填空题

16.干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的,在使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布,因为水在蒸发时要 吸热 ,所以这个温度计的示数要比另一个的示数 低 (填“高”或“低”).两个温度计的示数差值大,就表明空气中的水蒸气含量 低 .(填:“高”或“低”).

【考点】汽化及汽化吸热的特点. 【专题】汽化和液化、升华和凝华.

【分析】蒸发是一种汽化现象,蒸发吸热,以及干湿温度计原理.蒸发是在任何温度下都能够进行的汽化现象.湿温度计下端包有湿纱布,湿纱布上的水分要蒸发,蒸发是一种汽化现象,汽化要吸热,所以湿温度计的示数较低.

【解答】解:干湿泡温度计测空气中水蒸气含量的大致原理:

干泡温度计放置在空气中,显示的是空气的正常温度;湿泡温度计下端包着湿布,打开湿布后,湿泡上的水分蒸发吸热,因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低;当空气中的水蒸气含量较高时,湿泡温度计上的水分蒸发较慢,温度下降的较少,干、湿温度计的示数差较小.

故答案为:吸热;低;低.

【点评】本题主要考查学生对:蒸发吸热在生活中的应用的了解和掌握,是一道基础题.

17.发送“神舟七号”宇宙飞船的运载火箭用氢作燃料,用氧作助燃剂,这些氢和氧都用 降温,加压 的方法液化后装在火箭中;在火箭发射台的下方有一个水池,让火焰喷到水池中,这是利用水汽化时要 吸热 ,使周围温度不致太高. 【考点】液化方法及其应用;汽化及汽化吸热的特点. 【专题】汽化和液化、升华和凝华. 【分析】①液化有两种方法:降温和加压;

②六种物态变化中,熔化、汽化、升华是吸热的;凝固、液化、凝华是放热的. 【解答】解:①火箭中的燃料是液氢,氧化剂是液氧,它们在液化时既使用了降低温度的方法也使用了加压的方法.

②发射台是一些金属结构,金属是晶体,金属达到熔点,继续吸热,会出现熔化现象.为了解决这个问题,工程师在发射台底建造了一个大水池,让高温火焰喷射到水池中,水汽化成水蒸气,需要吸收热量,使周围环境温度不致太高,从而达到保护发射台的目的. 故答案为:降温,加压;吸热.

【点评】此题考查的有关火箭上的物理知识,是一道理论联系实际的题目,考查的方式比较灵活,是一道好题.