发布时间 : 星期日 文章2013年绍兴市属教研系统主题论文评比获奖目录更新完毕开始阅读
奖项： 教学论文 学科： 高中生物 获奖总数： 8 （篇）
一等奖（2篇）
高中生物学中如何进行基因座位的判断——从孟德尔实验中控制7对相对性状的基因座位说起
以《细胞与能量》为例谈高中生物与其他学科的交叉渗透现象
高级中学 稽山中学
陈卫良 孙姣英
二等奖（2篇）
探索高中生物实验教学的实效性 “三问”提高解生物实验设计题能力
高级中学 绍兴一中
施佳乐 冯报春
三等奖（4篇）
高中生物实验淀粉酶的改进
校本本选修课程的“轻负高质”有效教学研究 高中生物课堂师生互动的个案研究 实现高中生物课堂有效教学的重要途径
一中分校 绍兴一中 一中分校 高级中学
徐建林 沈初见 张亦飞 叶帅君
奖项： 教学论文 学科： 高中历史 获奖总数： 5 （篇）
一等奖（1篇）
对现行高中历史教科书表述缺陷的分析及教学处理——以《列强入侵与民族危机》为例
一中分校
胡 玮
二等奖（2篇）
他山之石 可以攻玉——以《辛亥革命》为例谈历史阅读的教学转化 一错一漏一失印发的几点思考——以人民版“当今世界经济区域集团化的发展”一课为例
一中分校 高级中学
张轶钦 陆文良
三等奖（3篇）
阅读还原细节 探究深化主题——以《罗斯福新政》为例 一中分校 围绕历史阅读改进思想文化模块教学的探索——以必修三《汉代儒学》课堂
高级中学
教学为例
引一道“清泉”灌溉“课堂”——以“俄国现代化探索”的阅读与教学为例 高级中学
陈 波 徐建海 陈月波
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奖项： 教学论文 学科： 高中地理 获奖总数： 5 （篇）
一等奖（1篇）
渗透学科特色的地理选修课程开发与实施初探
一中分校
袁建君
二等奖（2篇）
地理选修课程开发中的关注点 丰富地理校本课程，促进学生全面发展
一中分校 高级中学
张浙微 张宇锋
三等奖（2篇）
校本课程的开发——教师的行动 新课程背景下的高中地理校本课程探究
高级中学 高级中学
应水祥 刘少林
奖项： 教学论文 学科： 技 术 获奖总数： 20 （篇）
一等奖（4篇）
思考，点燃智慧的火花
教学素材在信息技术教学中的“DIY”
例谈“信息的表达与交流”教学中的学习困惑与教学智慧 高中信息技术选修课“自由学习”课堂模式构建及反思
绍初教育集团龙山校区 永和中学 高级中学 一中分校
单皓兰 黄学锋 章建萍 隋秀龙
二等奖（6篇）
两堂选修课的课堂差异引发的思考 ——谈教师在课堂中的“权威” 以学定教重实效 课堂优化效率高
挖掘科技创新大赛项目中的通用技术教学资源 范例教学法在中学信息技术教学中的应用
以变应变 谋而后动——浅谈如何在初中信息技术课堂生成原创文化生态 教学“范例”在信息技术课堂中的运用
高级中学 一中分校 一中分校
绍初教育集团镜湖校区 文澜中学 元培分校
金敏玲 章杨琼 丁尚品 俞华玉 朱尧松 赵鉴岚
三等奖（10篇）
浅谈信息技术课的预设与生成
信息技术教学中对“信息”、“技术”的一些思考
选修之路“修”向何方----对现阶段高中信息技术选修课的刍议 “先学后教，当堂训练”在信息技术教学中的实践应用 用“技术”搭建“趣味课堂” 信息技术课堂作业的有效评价 让学生作品成为课堂主角
创造性思维和立体化教学——信息技术课堂之模式探索
问课哪得活如许，为有未雨早绸缪——信息技术学科如何提高发现问题解决问题的能力
学以致用 精益求精——浅谈如何提升初中信息技术课堂作品水平
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稽山中学 高级中学 高级中学 元培分校
绍初教育集团镜湖校区 文理附中 文澜中学 一中分校 高级中学 建功中学
杨旭明 车海东 金小平 施安娜 章宇倩 周绒绒 杨艳颜 唐欢迎 胡锋 李群
奖项： 教学论文 学科： 中学音乐 获奖总数： 6 （篇）
一等奖（1篇）
多彩的演唱 动人的回响—体验丰富多彩的演唱形式有效提高学生演唱能力的探索
二等奖（2篇）
奥尔夫教学法在中学音乐歌唱教学中的运用策略 初中音乐课堂欣赏教学模式的探究
三等奖（3篇）
让美妙的歌声在和谐的伴奏中流淌—中小学音乐教师钢琴即兴伴奏能力提高的策略探究
让合唱之花在音乐课堂绽放—浅谈合唱教学的课堂有效性策略
从班班有歌声到班班有合唱—初中音乐教材的“二度创作”对班级合唱的有效探索
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元培中学分部
建功中学 文理学院附中
绍初教育集团 绍初教育集团镜湖校区昌安实验学校
骆妙苗
刘 佳 高 琴
姚 瑶 何灵灵 郑 黎、王 澜
奖项： 教学论文 学科： 中学体育与健康 获奖总数： 30 （篇）
一等奖（6篇）
促进高中学生体质健康的教学策略
关注学生体质健康——本校高三学生体质健康情况分析研究 体育课突发事件处理艺术例析 体育教学安全问题的探索与思考 让传统游戏之花在小班化体育教学中盛开 “先学后教”方式改进的实践与探索
二等奖（9篇）
上好体育理论课与充分利用教育资源的实践探索 阳光体育之校园大课间跑操实践与研究 表扬和批评在体育教学中的“艺术”
语言是沟通的桥梁 ——提高体育教师的语言艺术 浅析中学生体育课准备活动中的问题及解决方法 在反思中提升教学业务能力 让初中女生在体育课动起来
浅谈小组合作学习在小班化教学中的应用 多元化体育大课间活动的实践与探索
三等奖（15篇）
关于合理进行高中男生篮球选项教学的几点思考 体育教学中课堂预设和生成的实践与探索 健身操对中学生健康的影响 大课间活动组织管理再探索 如何培养竞技健美操运动员的表现力 高中篮球模块实施分层教学的实践与探索 绍兴市普通高中学生体质情况剖析 对我校女生体质状况的调查与研究 当前中小学大课间体育活动内容与模式探究 大班额学校体育大课间实施的实践与探索 促进初中体育课堂有效合作学习的方法探索 论中学体育课中排舞教学的探索 如何提高体育课学生自主学习能力 改进体育教学方法有效性的实践研究 育心于体，和谐课堂
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一中分校 高级中学 元培中学 建功中学 长城中学 文澜中学
高级中学 高级中学 高级中学 高级中学 文理学院附中 建功中学 树人中学 昌安实验学校 永和中学
绍兴一中 一中分校 稽山中学 稽山中学 稽山中学 高级中学 高级中学 高级中学
绍初教育集团龙山校区元培中学 元培中学 建功中学 长城中学 文澜中学 昌安实验学校
胡小红 彭美玉 朱良萍 邵宏刚 丁明超 诸永祥
金 立 吴虎生 毛 俊 叶建平 张 峰 董华祥 徐立平 高春峰 戴小斌
何隽豪 杨泽维 曹宪民 冯 霞 胡安娜 王阿娟 冯 浩 沈伟忠 刘强 刘志明 冯建焕 桑文英 顾佳芳 周 俊 刘 雯
奖项： 教学论文 学科： 中学美术 获奖总数： 12 （篇）
一等奖（3篇）
开展主题探究 追寻创造空间——以《青春风采》为例
弱水三千，巧取“一瓢”——例谈高中美术鉴赏课中范画选取策略 从递进式美术课堂作业设计在美术欣赏课的实践探究
元培中学分校 高级中学
绍初教育集团镜湖校区
吴赛男 朱水仙 钱桂香
二等奖（4篇）
杖藜扶我过桥东——初一山水画单元从学生学的角度关注铺垫的有效尝试 “冥思苦想”和“敏思苦想”
美术设计课教学如何结合生活激发学生创意探索 从心所欲，不逾矩
元培中学分校 高级中学 文理附中 建功中学
董莉莉 陆海洋 范 军 李 群
三等奖（5篇）
让学生爱上美术作业——谈多元化的初中美术作业设计 美术课堂中关于人物肖像剪纸的技法研究
“三引领”递进式作业设计在美术欣赏课的实践探究 浅析如何营造美术课堂创新氛围 实现从“要我学”到“我要学”的飞跃
树人中学
绍初教育集团龙山校区 文理附中 昌安实验学校 昌安实验学校
陈 婕 舒 凤 白雪松 孙建凯 陈莉萍
奖项： 教学论文 学科： 中学综合实践 获奖总数： 7 （篇）
一等奖（1篇）
关于地方课程和地域文化的几点思考
高级中学
钟江杰
二等奖（2篇）
市区初中综合实践活动基地特色资源构建初探 建设实践小基地，切实开展综合实践活动课程
文理学院附中 昌安实验学校
郑玮 何国银
三等奖（4篇）
中学综合实践活动校内小基地建设和运行及其思考 翰墨飘香，打造书香校园
社团，感受成功的地方——浅谈初中社团实现学生成就感的途径和方式 兔子要吃窝边草，近水楼台先得月----关于特色基地学校创建与社区服务相得益彰的思考
绍初教育集团龙山校区 建功中学 元培中学 建功中学
罗志定 杨孝娟 谢剑萍 余国钟
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