发布时间 : 星期六 文章普通高校招生全国统一考试2020年高考物理仿真模拟卷(六)(含答案)更新完毕开始阅读
在测量小车加速度的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50HZ，得到的一段纸带如图甲所示，纸带上A、B、C、D、E、F为6个计数点，相邻两计数点之间还有4个点未画出。
（1）以打下计数点B时为计时起点，由纸带提供的数据求出打下C、E两点时小车的速度，填入下表：
计数点 对应的时间t/s 小车的速度v/(m·s) －1B 0 0.25 C 0.1 D 0.2 0.45 E 0.3
（2）根据表中的数据，在图乙中作出小车运动的v—t图象；
（3）根据作出的v－t图线可得小车运动的加速度为______m/s（结果保留两位有效数字）；
（4）请写出一条减小实验误差的方法：__________________。 23.（9分）
一根固定在刻度尺上的均匀电阻丝R（总阻值小于5Ω）两端各有1个固定的接线柱a、b，刻度尺的中间有1个可沿电阻丝滑动的触头c，c的上端为接线柱，触头c与电阻丝通常不接触，当用手按下时，才与电阻丝接触且可在刻度尺上读出触点的位置。现提供以下器材来测量该电阻丝的电阻率ρ。
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A.电压表（0~3V~15V，电阻约为3kΩ或15kΩ） B.电流表（0~0.6A~3A，电阻约为0.5Ω或0.1Ω） C.电池组（电动势为3V，内阻很小） D.保护电阻R0＝2Ω E.开关S F.螺旋测微器 G.导线若干
（1）用螺旋测微器测量电阻丝的直径时，示数如图甲所示，则该电阻丝的直径d＝______mm；
（2）根据所提供的器材在图乙的方框中画出该实验的电路图，要求： ①改变触头c的位置，电流表的示数不变； ②能够进行多次测量；
（3）按（2）中设计的实验电路图用笔画线代替导线连接图丙中的实物图（注意量程的选择）；
（4）通过改变触头c的位置，分别量出多组与电阻丝长度L对应的电压U的数据（电流表示数维持0.4A不变），并已描绘在坐标纸上，得到的U—L图线如图丁所示。
①U—L图线的斜率k＝______，根据实验得到的数据可计算出该电阻丝的电阻率ρ＝______；（结果均保留两位有效数字）
②下列有关实验的说法正确的是______。
A.用螺旋测微器在被测电阻丝同一位置测三次，求出直径的平均值 B.电路中的电流不宜过大，通电时间不宜过长，故实验中应接入一保护电阻 C.实验中电阻丝的电阻率的测量值等于真实值
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D.在U—L坐标系中通过描点连线得到的图线是电阻丝的伏安特性曲线 24.（14分）
如图所示为一多级加速器模型，一质量为m＝1.0×10kg；电荷量为q＝8.0×10C的带正电小球（可视为质点）通过1、2级无初速度地进入第3级加速电场，之后沿位于轴心的光滑线槽，经过多级如速后从A点水平抛出，恰好能从MN板的中心小孔B垂直金属板进入两板间，A点在MN板左端M点正上方，倾斜平行金属板MN、PQ的长度均为L＝1.0m，金属板与水平方向的夹角为θ＝37°，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g＝10m/s。
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（1）求A点到M点的高度以及多级加速电场的总电压U；
（2）若该平行金属板间有图示方向的匀强电场，且电场强度大小E＝100V/m，要使带电小球不打在PQ板上，则两板间的距离d至少要多长？
25.（18分）
如图所示，一质量为M的平板车B放在光滑水平面上，在其右端放一质量为m的小木块A（可视为质点），且m （1）A、B最后的速度大小和方向； （2）以水平面为参考系，A向左运动的位移最大时，B向右运动的位移大小。 （二）选考题：本题共15分。请考生从给出的2道物理题中任选一题做答。如果多做，则按所做的第一题计分。 7 33.[物理——选修3－3]（15分） （1）（5分）下列说法中正确的是______。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分） A.液体表面层的分子比内部稀疏些，所以分子间作用力表现为斥力 B.水的饱和汽压随温度的升高而增大 C.饱和汽与未饱和汽之间不能发生相互转化 D.对玻璃来说，水银是不浸润液体，水是浸润液体 E.当人们感觉到闷热时，说明空气的相对湿度较大 （2）（10分）在如图所示的导热气缸中封闭着一定质量的理想气体（重力不计），气缸的质量为M，活塞质量为m，吊篮质量不计，开始时吊篮中不放砝码，活塞距离气缸底部的高度为h，现在吊篮中逐渐增加砝码，直到气缸恰好对水平地面没有压力，已知活塞的横截面积为S，大气压强为P0，重力加速度为g，活塞与气缸壁间摩擦不计，求： （i）当气缸恰好对地面没有压力时，吊篮中砝码的质量； （ii）在（i）中活塞上升的髙度。 34.[物理——选修3－4]（15分） （1）（5分）关于电磁振荡与电磁波，下列说法正确的是______。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分） A.振荡电场和振荡磁场交替产生，相互依存，形成不可分离的统一体，即电磁场 B.电磁波可以进行有线传输，也可以实现无线传输 C.电磁波和机械波都只能在介质中传播 D.因为部分红外线的波长与微波波长相等，故它们都是振荡电路产生的 E.麦克斯韦预言电磁波的存在，之后赫兹用实验证明了电磁波的存在 8