发布时间 : 星期三 文章第6章由机器语言到高级语言:程序编写与编译练习题答案解析更新完毕开始阅读
大学计算机-计算思维练习题集
(A) 真;(B) 假;
答案:B 解释:
本题考核表达式的计算。
(1) (A + (C – B) *3) / D = (40 + (100 - 30) * 3) / 50 = 5,(A)选项正确; (2) (A * A - B * B) + D = (40 * 40 – 30 * 30) + 50 = 750,(D)选项正确; (3) (A > B)=(40 > 30)为真,(B < C)= (30 < 100)为真,所以(A > B) and (B < C )为真,(C)选
项正确;
(4) (A > B +20 ) = (40 > 30 +20 ) = ( 40 >50 )为假,(B + 60 < C) = (30 + 60 <100) = (90 < 100 )为
真,所以(A > B +20 ) or (B +60 < C ) 为真,(C)选项正确;
(5) A+B+D= 40+30+50 = 120,C>A+B+D为100>120为假,(D)选项正确; (6) A+A*5=40+40*5=240,(B)选项正确;
(7) A*5=40*5=200,A (8) X>Y与X<=Y不能同时成立,而要是“and ”为真时,必须左右两边同时成立,所以 (X > Y) and (X<=Y) 为假,(B)选项正确; 具体内容请参考第六章视频之“计算机语言(程序)的基本构成要素(I)”以及第六章课件。 8. 已知X=21, Y=15, Z=22,围绕这些已知条件回答问题: (1) 计算表达式 ((X>Y) or (Y>Z)) and ((X (A) 真;(B) 假; 答案:A (2) 计算表达式 ((X>Y) AND (Y>Z)) OR ((X (A) 真;(B) 假; 答案:B (3) 计算表达式 ((X>Y) AND (Y>Z)) OR ((X (A) 真;(B) 假; 大学计算机-计算思维练习题集 答案:A (4) 假设不知道X、Y的值,计算表达式(X > Y) and (X<=Y)的值,结果为_____。 (A) 真;(B) 假; 答案:B 解释: 本题考核表达式的计算。 (1) (X>Y)=(21>15)为真,(Y>Z)=(15>22)为假,因此((X>Y) or (Y>Z))为真,(X 假,(Y (2) (X>Y)=(21>15)为真,(Y>Z)=(15>22)为假,因此((X>Y) and (Y>Z))为假,(X 假,(Y (3) (X>Y)=(21>15)为真,(Y>Z)=(15>22)为假,因此((X>Y) and (Y>Z))为假,(X 真,(Y (4) X>Y与X<=Y不能同时成立,而要是“and ”为真时,必须左右两边同时成立,所以 (X > Y) and (X<=Y) 为假,(B)选项正确; 具体内容请参考第六章视频之“计算机语言(程序)的基本构成要素(I)”以及第六章课件。 9. 读程序,并回答问题: N = 101; If N/2==0 Then N = N/2; Else N = N * 3 +1; End If 该程序执行完成后,N的值为_____。 (A) 101; (B) 55.5; (C) 304; (D) 167.5; 答案:C 解释: 本题考核分支结构。 已知N = 101,则N/2 = 50不等于0,不符合If语句的条件,所以进入Else语句,N = N * 3 大学计算机-计算思维练习题集 +1 = 101 * 3 +1 = 304,所以(C)正确。 具体内容请参考第六章视频之“计算机语言(程序)的基本构成要素(I)”以及第六章课件。 10. 已知程序如下,回答下列问题: X = Z + Y; If Y < Z { X = X – Y; } Else { X= X – Z; } X = X – Y; If X < Z { X = Y +20; } X = X – Z; If X>Y { X = X – Y; } (1)已知X=10, Y=20, Z=30该程序执行完成后,X的值为_____。 (A) 10; (B) 20; (C) 30; (D) 40; (E)上述都不对。 答案:A (2)已知X=10, Y=50, Z=30该程序执行完成后,X的值为_____。 (A) 10; (B) 20; (C) 30; (D) 40; (E)上述都不对。 答案:D (3)已知X=30, Y=30, Z=30该程序执行完成后,X的值为_____。 (A) 10; (B) 20; (C) 30; (D) 40; (E)上述都不对。 答案:B 解释: 本题考核分支结构。 (1) 程序开始执行,X = Z + Y = 30 + 20 = 50,Y < Z = 20 < 30为真,所以执行X = X – Y = 50 – 20 = 30,接着X = X – Y = 30 – 20 = 10,X < Z = 10 < 30为真,所以执行X = Y +20 = 20 +20 = 40,接着X = X – Z = 40 – 30 = 10,X>Y = 10>20为假,所以程序结束,最终X=10,(A)正确。 大学计算机-计算思维练习题集 (2) 程序开始执行,X = Z + Y = 30 + 50 = 80,Y < Z = 50 < 30为假,所以执行X = X – Z = 80 – 30 = 50,接着X = X – Y = 50 – 50 = 0,X < Z = 0 < 30为真,所以执行X = Y +20 = 50 +20 = 70,接着X = X – Z = 70 – 30 = 40,X>Y = 40>50为假,所以程序结束,最终X=40,(D)正确。 (3) 程序开始执行,X = Z + Y = 30 + 30 = 60,Y < Z = 30 < 30为假,所以执行X = X – Z = 60 – 30 = 30,接着X = X – Y = 30 – 30 = 0,X < Z = 0 < 30为真,所以执行X = Y +20 = 30 +20 = 50,接着X = X – Z = 50 – 30 = 20,X>Y = 20>30为假,所以程序结束,最终X=20,(B)正确。 具体内容请参考第六章视频之“计算机语言(程序)的基本构成要素(I)”以及第六章课件。 11. 读程序,并回答问题: X=1; Y=2; Sum=0; Do { Sum = X+Y; X=X+1; Y=Y+1; } While (Sum<=20) (1)该程序执行完成后,Sum的值为_____。 (A) 20; (B) 21; (C) 19; (D) 18; 答案:B (2)该程序执行完成后,X的值为_____。 (A) 8; (B) 9; (C) 10; (D) 11; 答案:D 解释: 本题考核循环结构。 Do-While结构先执行一遍Do部分,然后判断是否符合条件,若符合条件则接着执行Do部分直至条件为假,此时程序结束。 (1) 程序开始执行,Sum = X+Y = 1 + 2 = 3,X=X+1 = 1+2 = 3,Y=Y+1 = 2 +1 = 3,此时Sum= 3 <= 20,所以接着执行Do部分,直到Sum = X + Y = 10 + 11 = 21时,此时X = 10,Y = 11,接着执行X = X + 1 = 10 + 1 = 11,Y = Y + 1 = 11 + 1 = 12,此时Sum = 21 > 20,条件为假,程序结束。所以该程序执行完成后,Sum的值为21,(B)正确。 (2) 由(1)题知,该程序执行完成后,X的值为11,(D)正确。 具体内容请参考第六章视频之“计算机语言(程序)的基本构成要素(I)”以及第六章课件。