ACCESS实验指导 - 图文 联系客服

发布时间 : 星期六 文章ACCESS实验指导 - 图文更新完毕开始阅读

ACCESS数据库程序设计——实验指导

操作步骤:

(1)使用“数据表视图”打开“教师表”。

(2)在“开始”选项卡的“排序和筛选”组中,单击“高级”按钮,在打开的下拉列表中,单击“高级筛选/排序”命令,如图1-80所示。

图1-80

(3)打开设计窗口,其窗口分为上部“字段列表”区和下部“设计网格”区,“字段列表”区显示“教师表”,“设计网格”区设置筛选条件,在“字段列表”区双击“工作时间”和“政治面目”,将字段添加到“字段”行中如图1-81所示。

图1-81

(4)在 “工作时间”字段的“条件”行单元格中输入“Month([工作时间]) =9”, 在“政治面目”字段的“条件”行单元格中输入“党员”如图1-82 所示。

45

云南大学滇池学院

图1-82筛选视图

(5)单击“开始/排序和筛选”组中的“切换筛选”按钮,显示筛选的结果如图1-83所示。

图1-83

(6)如果经常进行同样的高级筛选,可以把结果保存下来,在“字段列表”区右键单击“教师表”窗格,在弹出菜单中单击“另存为查询”命令,如图1-84所示。在打开的命名对话框,为高级筛选命名。在高级筛选中,还可以添加更多的字段列和设置更多的筛选条件。

图1-84

高级筛选实际上是创建了一个查询,通过查询可以实现各种复杂条件的筛选。筛选和查询操作是近义的,可以说筛选是一种临时的手动操作,而查询则是一种预先定制操作,在Access 中查询操作具有更普遍意义。

46