发布时间 : 星期四 文章新时期领导干部的素质和能力要求更新完毕开始阅读
领导干部提高自身素质能力的方法、途径很多，除了组织的培养教育、领导和同事的帮助之外，关键在于自身的学习和实践。
（一）端正学习态度，勤于学习。学习是一个人进步成长的阶梯。正如英国著名哲学家培根所言：“历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”只有勤奋学习，才能拥有较高的政治修养、深厚的理论涵养、过硬的业务素养，才能在思想上更加清醒、政治上更加坚定、业务上更加出色。面对国际竞争日益激烈的世情，社会主义初级阶段的国情，挑战与机遇并存的区情，如果不加强学习，就无法掌握日新月异的新理念、新知识，就不能应对随时出现的新问题、新矛盾。中央一再倡导建设学习型社会、学习型政党，中纪委第七次全会把“勤奋好学、学以致用”作为加强领导干部作风建设的首要方面加以强调，十七大提出建设学习型组织。十六大以来，中央政治局组织集体学习40多次，为全党作出了表率。现在是一个知识膨胀、信息爆炸的时代，各种知识更新很快，学习不可能一劳永逸。要常怀本领恐慌之感，自觉牢固树立终身学习的思想，以学为荣、以学为乐，勤于学习、善于学习，做到学以立志、学以增智、学以正德、学以养心、 学以致用，作一名学习型干部。
（二）掌握学习方法，善于学习。一是要善于阅读。要把“苦读”和“善学”有机结合，既要读得巧，懂得取舍，有的放矢，避免死读书、读死书；又要读得实，注重钻研，防止不求甚解、囫囵吞枣。要广泛涉猎，加强对中国特色社会主义理论体系、科学发展观等一系列重大战略思想和马克思主义中国化最新成果及国家大政方针政策的学习，加强经济、科技、法律、哲学、历史、文学等各领域
知识的学习，努力提高综合素质。二是要注重积累。“书到用时方恨少”。很多同志平时不注重知识积累，临阵磨枪，结果一知半解、功亏一篑。要把学习贯穿于工作、生活和实践的始终，养成随时随地学习的习惯，抓住工作的一切空余时间或看书或读报或浏览网页信息，时常“开卷有益”。三是虚心求教。“三人行，必有我师”。遇到不懂的问题不能凭空推测、估计，更不能装懂，而是要不耻下问，虚心向群众学习、向同事请教。这既是学习的方法和态度问题，也是工作的方法和态度问题。四是善于总结。成功的经验是和失败的教训都是宝贵财富。在延安时期，毛泽东同志向全党推荐郭沫若论李自成的《甲申三百年祭》是一篇著名的总结经验的文章。邓小平同志也曾说：“我们的政策是坚定不移的，关键是要善于总结经验，哪一步走得不妥当，就赶快改。”每做完一项工作，都要仔细琢磨，认真总结，找出成功的原因或失败的教训，坚持在学习中实践、在总结中提高，力求收到事半功倍之效。
（三）积极投身实践，学以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。只有通过实践，才能将书本上和别人的知识内化为自己的知识，才能将知识真正转化为能力和力量。在实践中培养锻炼干部，是我们党培养干部的一条根本途径。今年，我们外派了8名干部到江苏江阴市挂职学习2个月，选派了8名优秀后备干部驻镇（街道）挂职、23名区级部门干部驻村（社区）挂职。这些同志经过实践锻炼，都不同程度地开阔了眼界、增长了才干。广大机关干部尽管从事的都是一些具体的工作，但我们的一些方法和措施行不行得通、执不执行得了、效果明不明显，还要靠具体实践来检验。要深入企业、深入村社、深入群众家中，听民声、晓民情、集民智、聚民力、解民忧，在化解矛盾和问题中经风雨、见世面、
增才干，在统筹城乡发展中显身手、展宏图、建功业。成就事业者大都经历过艰苦环境、坎坷逆境的磨炼。工作和实践中的困难和矛盾，是对干部信仰和志向的考验，是对意志和品质的考验。“以发展论英雄，凭实绩用干部”，这是区委一贯的选人用人导向。广大干部要发扬坚忍不拔、无私奉献、吃苦耐劳的精神，立足本职工作，勤于实践、善于实践，做一个本领高强的干部、务实为民的干部、争先有为的干部。