发布时间 : 星期一 文章2019年山东省济南市槐荫区中考物理一模试卷 解析版更新完毕开始阅读
【点评】本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件，知道轮船漂浮（F浮＝G）是解此类题目的突破口，利用好阿基米德原理是关键。 二、多选题（满分20分，每小题4分）
11．（4分）下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中基本符合实际情况的是（ ）
A．一位体重正常的中学生的质量约为50kg B．每节眼保健操的时间长度约为10min C．教室中课桌的高度约为80cm D．教室门的高度约为2dm
【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项。
【解答】解：A、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右。故A符合实际；
B、中小学课间活动时间一般为10min，做一遍眼保健操的时间约5min。故B不符合实际；
C、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。故C符合实际；
D、老师的身高在170cm左右，教室门的高度略大于此数值，在200cm＝20dm左右。故D不符合实际。 故选：AC。
【点评】对物体长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断。
12．（4分）期末复习过程中，小明同学对所学知识作了如下梳理，其中正确的是（ ） A．往热水瓶内倒水时，根据音调的高低可以判断水位的高低，说明声能传递信息 B．光在真空中传播的速度是3×108m/s
C．平面镜中优秀的自己是由于光的直线传播形成的 D．霜是空气中的水蒸气凝华放热形成的 【分析】（1）声音能够传递信息和能量； （2）光在真空中的速度是3×108m/s；
（3）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；
（4）物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。
【解答】解：A、往热水瓶内倒水时，通过听声音就能判断是否已装满，这属于声音传递信息，故A正确；
B、光在真空中的速度是3×108m/s，故B正确； C、平面镜成像是光的反射现象，故C错误；
D、霜是空气中的水蒸气在温度降低时凝华而成的冰晶，故D正确。 故选：ABD。
【点评】本题考查光的直线传播、凝华、平面镜成像，需要利用生活和物理之间的联系进行判断。
13．（4分）下列实例属于防范物体惯性的是（ ） A．跳远运动员助跑一定距离后起跳 B．行车时保持安全车距
C．公交车发动时，广播提醒人们站稳扶好 D．雨伞被水打湿后，用力将水甩掉
【分析】惯性是任何物体都有保持原来运动状态的性质，有时对我们有用、有时有害，特别要防止惯性带来危害，据此对各选项逐一进行分析。 【解答】解：
A、跳远运动员助跑的目的是为了使自己在起跳前身体处于运动状态，起跳时由于惯性，运动员会跳的更远。不符合题意；
B、一切物体都具有惯性。汽车行驶要保持一定车距，是为了在遇到紧急情况时，避免由于惯性无法及时刹车，发生追尾现象。符合题意；
C、公交车广播提醒人们站稳扶好，是为了防止乘客在车辆突然加速、减速或转弯时，由于惯性造成的危害。符合题意；
D、在用力甩时，伞和伞上的水都处于运动状态，当伞运动突然停止，而水由于惯性仍然运动，故可以将水甩开，利用的是水的惯性。不符合题意。 故选：BC。
【点评】本题重在考查了惯性在实际生活中的应用与防止危害，让学生们知道惯性与生活密切相关。
14．（4分）下列说法中正确的是（ ）
A．用手击打排球时，手对排球的作用力与排球对手的作用力一定大小相等 B．苹果从树上落向地面的过程中，重力对苹果做功，苹果的重力势能增加 C．水平路面上行驶的汽车，关闭发动机后会停下来，是由于汽车具有惯性 D．宇宙飞船的返回舱在返回地球进入大气层的过程中，一部分机械能转化为内能 【分析】A、一对相互作用力的大小一定是相等的；
B、重力对物体做功时，物体的高度是降低的，重力势能与高度有关，在质量不变时，高度越低，重力势能越小；
C、汽车关闭发动机后，由于惯性会继续向前运动，而使车停下来的力是摩擦阻力； D、飞船与大气层摩擦时，将机械能转化为内能，机械能总量减少。
【解答】解：A、用手击打排球时，手对排球的作用力与排球对手的作用力是一对相互作用力，二者的大小相等，故说法正确；
B、苹果从树上落向地面的过程中，重力对苹果做功，但苹果的高度下降，所以苹果的重力势能是减小的，故说法错误；
C、水平路面上行驶的汽车，关闭发动机后会停下来，是由于汽车受到摩擦阻力的作用，而不是由于惯性，故说法错误；
D、宇宙飞船的返回舱在返回地球进入大气层的过程中，与大气层摩擦，一部分机械能转化为内能，故说法正确。 故选：AD。
【点评】本题考查的知识点较多，有相互作用力的特点、重力势能的大小变化、物体运动状态的改变、能量的相互转化等，都属于较基础的知识，难度不大。
15．（4分）如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，便可以用来描述这两个物理量之间的关系。下列关系不能描述的是（ ）
A．弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系 B．匀速直线运动中路程与时间的关系 C．物体所受重力与质量的关系
D．通电导体的电阻与其两端电压的关系
【分析】从图象上可以看出，该图象反应的物理量之间成正比关系，然后根据各选项之间的关系选择即可。 【解答】解：
由图象可知，横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系；
A、在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比，超出弹性限度，则不成正比，不能用该图象描述；
B、匀速直线运动的物体，速度是一定值，路程和时间成正比，可以用该图象描述； C、物体的重力和质量成正比，可以用该图象描述；
D、电阻是导体本身的一种性质，与其两端电压无关，不能用该图象描述。 故选：AD。
【点评】本题考查不同量之间的关系，理解图象中物理量之间的比例关系是解题的关键。三、填空题（共7小题，满分21分）
16．伟大的物理学家 牛顿 ，在前人的研究积累上，建立了著名的运动定律，奠定了经典物理学基础，20世纪杰出的物理学家 爱因斯坦 提出了相对论，从根本上冲击了经典物理学体系。
【分析】根据我们对于牛顿的物理学成就和相对论的了解进行解答。 【解答】解：
英国物理学家牛顿提出了力学三大定律和万有引力定律，揭示了天上和地下一切物体运动的普遍规律，奠定了经典物理学基础。
著名的相对论是20世纪杰出的物理学家爱因斯坦提出的。 故答案为：牛顿；爱因斯坦。
【点评】多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意。
17．现有一瓶某品牌的饮用纯净水。
（1）瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是 增大 摩擦（选填“增大”或“减小”）。（2）用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的 重 力和手对瓶的摩擦力是平衡力。
（3）瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到 大气压 的作用。【分析】解答此题从以下知识点入手：