发布时间 : 星期六 文章2016年普通高等学校招生全国统一考试理综之化学考试说明更新完毕开始阅读
电源的种类及其工作原理。
⑨理解金属发生电化学腐蚀的原因，金属腐蚀的危害，防止金属腐蚀的措施。 ⑹化学反应速率和化学平衡
①了解化学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法。 ②了解催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重要作用。 ③了解化学反应的可逆性。
④了解化学平衡建立的过程。了解化学平衡常数的含义，能利用化学平衡常数进行相关计算。
⑤理解外界条件（浓度、温度、压强、催化剂等）对反应速率和化学平衡的影响，认识并能用相关理论解释其一般规律。
⑥了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。 ⑺电解质溶液
①了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。 ②了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。 ③了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。 ④了解水的电离，离子积常数。
⑤了解溶液pH的定义。了解测定溶液pH的方法，能进行pH的简单计算。 ⑥了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用。 ⑦了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。了解常见离子的检验方法。
⑧了解难溶电解质的沉淀溶解平衡。了解溶度积的含义及其表达式，能进行相关的计算。 ⑻以上各部分知识的综合应用。 3. 常见无机物及其应用。
⑴常见金属元素（如Na、Al、Fe、Cu等） ①了解常见金属的活动顺序。
②了解常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用。 ③了解合金的概念及其重要应用。
⑵常见非金属元素（如H、C、N、O、Si、S、Cl等） ①了解常见非金属单质及其重要化合物的主要性质及应用。 ②了解常见非金属单质及其重要化合物对环境质量的影响。 ⑶以上各部分知识的综合应用。 4. 常见有机物及其应用
⑴了解有机化合物中碳的成键特征。
⑵了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。
⑶了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。 ⑷了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。 ⑸了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。
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⑹了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。 ⑺以上各部分知识的综合运用 5. 化学实验
⑴了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。 ⑵了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。
⑶掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。
⑷掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法）。 ⑸能对常见的物质进行检验、分离和提纯。能根据要求配制溶液。 ⑹能根据实验试题要求，做到： ①设计、评价或改进实验方案； ②了解控制实验条件的方法；
③分析或处理实验数据，得出合理结论； ④识别典型的实验仪器装置图。 ⑺以上各部分知识与技能的综合应用。
选考内容
选考内容为选修模块“化学与技术”、“物质结构与性质”、“有机化学基础”，考生从中任意选考一个模块的内容。
（一）化学与技术 1. 化学与资源开发利用
⑴了解煤、石油和天然气等综合利用的意义。 ⑵了解我国无机化工的生产资源和产品的主要种类。
⑶了解海水的综合利用。了解化学科学发展对自然资源利用的作用。 ⑷了解化学对废旧物资再生与综合利用的作用。 2. 化学与材料的制造和应用
⑴了解社会发展和科技进步对材料的要求。了解化学对材料科学发展的促进作用。 ⑵了解金属材料、无机非金属材料、高分子合成材料、复合材料和其他新材料的特点及有关的生产原理。
⑶了解用化学方法进行金属材料表面处理的原理。
⑷了解我国现代材料研究和材料工业的发展情况。了解新材料的发展方向。 3. 化学与工农业生产
⑴了解化学在水处理中的应用。
⑵了解合成氨的主要原理、原料、重要设备、流程和意义，认识催化剂的研制对促进化学工业发展的重大意义。
⑶了解精细化工产品的生产特点、精细化工在社会发展中的作用。 ⑷了解化学肥料、农药等在农业生产中的作用。
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（二）物质结构与性质 1. 原子结构与元素的性质
⑴了解原子核外电子的排布原理及能级分布，能用电子排布式表示常见元素（1～36号）原子核外电子、价电子的排布。了解原子核外电子的运动状态。
⑵了解元素电离能的含义，并能用以说明元素的某些性质。 ⑶了解原子核外电子在一定条件下会发生跃迁，了解其简单应用。 ⑷了解电负性的概念，知道元素的性质与电负性的关系。 2. 化学键与物质的性质
⑴理解离子键的形成，能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。 ⑵了解共价键的形成，能用键能、键长、键角等说明简单分子的某些性质。 ⑶了解原子晶体的特征，能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。 ⑷理解金属键的含义，能用金属键理论解释金属的一些物理性质。了解金属晶体常见的堆积方式。
⑸了解杂化轨道理论及常见的杂化轨道类型（sp、sp2、sp3）
⑹能用价层电子对互斥理论或者杂化轨道理论推测常见的简单分子或者离子的空间结构。
3. 分子间作用力与物质的性质 ⑴了解化学键和分子间作用力的区别。
⑵了解氢键的存在对物质性质的影响，能列举含有氢键的物质。
⑶了解分子晶体与原子晶体、离子晶体、金属晶体的结构微粒、微粒间作用力的区别。 ⑷能根据晶胞确定晶体的组成并进行相关的计算。 ⑸了解晶格能的概念及其对离子晶体性质的影响。 （三）有机化学基础 1. 有机化合物的组成与结构
⑴能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。
⑵了解常见有机化合物的结构。了解有机物分子中的官能团，能正确地表示它们的结构。 ⑶了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。
⑷了解有机化合物存在异构现象，能判断简单有机化合物的同分异构体（不包括手性异构体）。
⑸能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。 ⑹能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。 2. 烃及其衍生物的性质与应用
⑴以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构、性质上的差异。 ⑵了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。 ⑶举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。
⑷了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互
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联系。
⑸了解加成反应、取代反应和消去反应。
⑹结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生影响，关注有机化合物的安全使用问题。
3. 糖类、氨基酸和蛋白质
⑴了解糖类的组成和性质特点，能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。
⑵了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，了解氨基酸与人体健康的关系。 ⑶了解蛋白质的组成、结构和性质。
⑷了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。 4.合成高分子化合物
⑴了解合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。
⑵了解加聚反应和缩聚反应的特点。
⑶了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用。 ⑷了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。 三、题型示例（注: 蓝色的题目将红色的题目更换） （一）选择题
例1 背景材料：①2006年春季，宁夏大部分地区进行了人工降雨；②为预防甲状腺肿大，在食用盐中加入碘酸钾(KIO3)；③为了减少汽车尾气对空气的污染，用乙醇代替汽油作为汽车的燃料；④莽草酸是合成治疗禽流感的药物——达菲(Tamiflu)的原料之一，它的一种同分异构体a的结构简式如图所示。下列说法正确的是
A．AgI和干冰都可用于人工降雨 B．用米汤检验含碘食盐中是否含有碘元素 C．乙醇和汽油都是可再生能源
D．1 mol a能与4 mol NaOH完全反应 a的结构简式 【答案】A
（2007年宁夏理综题·T8）
【说明】本题主要涉及必修模块“化学1”、“化学2”的内容。主要通过设置化学与生活、环境、能源等相互关系的背景材料，考查考生对基础知识融会贯通、再现、辨认的能力；关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境协调发展的能力。
例2 图中曲线a表示反应X(g)+Y(g)
Z(g)+M(g)+N(g)，△H＜0进行过程中X的
转化率随时间变化的关系。若要改变起始条件，使反应过程按b曲线进行，可采取的措施是
A．升高温度 B．加大X的投入量 C．加催化剂
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