发布时间 : 星期六 文章(1)空气、氧气更新完毕开始阅读
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(6)KClO3不与H2O、CO2反应
在鱼苗长途运输中你认为最适合加入的物质是( )。 A. 双氧水 C. 过氧化钠
B. 过氧化钙 D. 氯酸钾
8. (2013·上海普陀区·初三质量调研卷)二氧化碳占空气总体积的0.03%,正常情况下能维持这个含量基本不变是因为自然界存在右图所示的循环过程,图中A处不包括( )。 A. 煤炭燃料的燃烧
B. 海水吸收CO2形成碳酸盐 C. 天然气的燃烧 D. 人和动物的呼吸
9. (2014·山东济南)在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了下图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。
(1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 。 (2)写出该实验中反应的化学方程式: 。 (3)小强测得实验结果如下:
反应前注射器 内气体总体积 25mL 反应后注射器 内气体总体积 22mL 由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 21%(填“>”“=”或“<”)。造成该实验出现误差的原因可能是 (填序号)。 ①没有交替缓缓推动两个注射器活塞
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②读数时没有冷却至室温 ③加入铜丝量太少 ④加入铜丝量太多
(4)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是 。
10. (2014·四川成都)小华同学学习空气的成分及测定后,决定回家利用身边的物质测定空气中氧气的含量。
(1)他将蜡烛放入盛水的盆中,点燃,再将一只玻璃杯倒扣在蜡烛上。稍等片刻,蜡烛熄灭,玻璃杯内水面逐渐上升至原来杯内空气体积的处。玻璃杯内水面上升的原因是 ;本测量结果与空气中氧气的实际含量存在较大误差的原因是 。
(2)他改用螺旋状的光亮细铁丝实验,如右图所示。静置一周,实验达到预期的效果。小华改用细铁丝实验,取得成功的原因是 。
11. (2014·上海普陀区中考一模)氧气是我们身边常见的物质,请回答以下问题: (1)写出实验室利用双氧水分解制取氧气的化学方程式: 。
(2)将硫粉在空气中燃烧,除见到淡蓝色火焰外,还具有的现象是
,并写出该反应的化学方程
式: 。
(3)我们生活离不开氧气,但是某些方面氧气也给生活、生产造成不利的一面,请写出一条有关氧气不利的一面: 。
(4)实验室制取氧气,利用的化学反应常常是分解反应,而不会是化合反应,理由是 。 12. (2014·广西南宁)如图所示,某校化学兴趣小组用过氧化氢(H2O2)溶液(MnO2作催化剂)制取干燥的氧气,并用来测定,10g某铜粉样品(含杂质碳)中铜的质量分数。回答下列问题:
(1)仪器a的名称 。
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(2)装置A中发生反应的化学方程式是 。装置B的作用是 。
(3)通过称量反应前后装置 的质量,进行计算便可求出样品中铜的质量分数。 (4)实验完毕,小丽同学误将用剩的H2O2溶液和装置C玻璃管中的剩余固体一起倒入烧杯中,发现有大最的气泡产生,经检验确认产生的气体是氧气。小刚和小明两位同学对此颇感兴趣。进而展开了他们的探究之旅。
【提出问题】是哪种物质加快了H2O2的分解速率?
【大胆猜想】猜想Ⅰ:剩余固体中的氧化铜加快了H2O2溶液的分解。 猜想Ⅱ:剩余固体中的 加快了H2O2溶液的分解。 猜想Ⅲ:氧化铜能作H2O2分解的催化剂。 【实验验证】
实验方案 实验一:将带火星的木条伸入盛有5mL 带火星木条不复燃 5%H2O2溶液的试管 实验二:向盛有5mL5%H2O2溶液的试管中加 入1g氧化铜固体,将一根带火星的木条伸入 猜想Ⅰ成立。反应前后氧化试管。观察现象。待反应结束后将试管里的 铜的质量相等 剩余物进行 、洗涤、干燥、称量。 对比反应前后氧化铜的质量 实验三:向盛有5mL5%H2O2溶液的试管中加入1g ,将一根带火星的木条伸入试木条不复燃 管,观察现象 【讨论交流】小刚同学认为,根据实验二得出的两个结论就能判断Ⅲ成立,你是否支持他的观点?并简述理由。
答: 。
13. (2013·上海普陀区·初三质量调研卷改编)十八世纪法国化学家拉瓦锡为了研究空气的组成设计了一个划时代意义的钟罩实验(如下图),该实验证明了空气中氧气约占空气的体积。
“或“不成立”) 称得固体质量为1g 没有气泡产生,带火星猜想Ⅱ (填”成立实验现象 分析及结论 H2O2溶液常温下产生氧气的量很少,不足以使带火星的木条复燃 “备课大师”全科【9门】：免注册，不收费！http://www.eywedu.cn/
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①拉瓦锡在观察到汞面浮起红色渣滓后,还继续加热12天,至红色渣滓不再增加,这样做的理由是(1) ,
该反应的化学方程式是(2) 。
②拉瓦锡得到的红色渣滓是氧化汞,他又将氧化汞加热分解得到氧气,而现在实验室检验氧气的方法可以是(3) 。
③实验室常用白磷燃烧来验证空气中氧气约占,小张同学利用实验室现有的药品硫粉和镁粉,利用下列钟罩装置进行实验,燃烧完毕冷却后的结果如图:
写出硫粉在钟罩内燃烧的化学方程式(4) , 燃烧的现象是(5) 。
如果实验仪器气密性良好,所用的硫粉、镁粉都是足量的。根据实验结果,推测可能的原因,硫粉燃烧后水进入约的原因是(6) ;镁粉燃烧后水几乎占满整个钟罩的原因是(7) 。[提示:Mg与空气中多种成分反应(O2、N2、CO2),产物全为固体]
④现在实验室中得到氧气,可以利用氯酸钾受热分解,实验操作时要用到酒精灯、导管、铁架台等,还需用到的玻璃仪器有(8) ;目前实验室不用氧化汞加热分解的方法制取氧气的理由是(9) 。
⑤若实验室利用12.25 g氯酸钾与3 g MnO2混合加热,请写出化学反应方程式,并列式计算最多可以得到多少氧气?
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