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2014-2015学年第一学期芜湖市第48中学电子备课教学设计
课题：二次函数的图像和性质 （第 1 课时）
【教材内容分析】
本节是二次函数的概念课，学生从实际问题出发，通过列方程的方法得到函数关系式，再对函数关系式进行观察、分析、归纳等活动，发现他们的共同点，抽象得出二次函数的概念机
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一般式y=ax2
＋bx＋c (a、b、、c是常数，a≠0). 【教学目标】 1、知识与技能目标：
能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求出函数的自变量的取值范围. 2、过程与方法目标：
注重学生参与，联系实际，丰富学生的感性认识，培养学生的良好的学习习惯.
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3、情感态度与价值观目标：
培养学生观察、思考、归纳的良好思维习惯。 【教学重点】
能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式. 【教学难点】
求出函数的自变量的取值范围.
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【教学方法】 类比迁移 【教学准备】 多媒体课件 【教学过程】 一、试一试
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