发布时间 : 星期六 文章2016超星尔雅网络课程“心理、行为与文化”答案更新完毕开始阅读
我的答案：×
162.种姓的缔结原则是（）。 A、契约原则 B、亲属原则 C、阶序原则 D、“缘-约”原则 我的答案：C
163.契约原理的特点不包括（）。 A、实用性 B、可计算性 C、高度的选择意志 D、基于信任与依赖 我的答案：D
164.契约原理在以下哪个国家得到了最为精致的发展？（） A、日本 B、中国 C、美国 D、印度 我的答案：C
165.在美国人的社团中，缔结社团的个体都是相互依赖的。（） 我的答案：×
166.大量的自由结社的存在是人与人之间缺乏亲密联系的表现。（） 我的答案：√
167.在契约原理影响下，人际关系的主要倾向不包括（）。 A、交往关系的手段化 B、强调契约的重要性 C、人际关系的平等性 D、依赖人情 我的答案：D
168.关于契约（规则）的重要性，以下说法不正确的是（）。 A、人际关系的缔结，自愿性和选择性程度较高
B、人际关系强调和谐的结果
C、人际关系具有间接性、可测量性等特点
D、这种关系较简洁，容易把握，是一种“不相互信赖也能合作”的模式 我的答案：B
169.以下说法不正确的是（）。
A、美国人追求和维护权利平等的理念已经融入公民自觉意识 B、如果毫无理由地给一个美国人特殊待遇，他会觉得不自在 C、美国人以平等为荣 D、美国人以拥有特权为荣 我的答案：D
170.在契约原理影响下，人际关系的交往是一种去感情化的交往模式。（） 我的答案：√
171.用条文和规则缔结起来的人际关系是一种直接关系。（） 我的答案：×
172.霍曼斯现代交换理论中，其命题的缺陷不包括（）。 A、预设每个人都是自利的 B、忽视社会变量 C、排除了情感因素 D、强调了文化力量 我的答案：D
173.价值命题的含义是（）。
A、相同的刺激可能会带来相同或相似性行为
B、如果某种行为的后果对一个人越有价值，那么，他就越有可能重复同样的行动 C、某人重复获得相同奖赏的次数愈多，那么，这一奖赏对该人（或团体）的价值就愈小 D、某种行为具有很强的溢出效应，人就会倾向于重复此行为 我的答案：B
174.在下列人类学学者中，属于结构主义学派的是（）。 A、费孝通 B、马林诺夫斯基 C、克洛德.列维.斯特劳斯 D、摩尔根 我的答案：C
175.构成现代交换理论的核心命题不包括（）。 A、成功命题 B、刺激命题 C、价值命题 D、契约命题 我的答案：D
176.通婚也是一种交换形式。（） 我的答案：√
177.关于莫斯所描述的图景，说法不正确的是（）。 A、回报礼物不是族群内部成员所必须遵守的义务性规则
B、在族群内部，人们通过的交换来巩固和建立社会关系，促进社会团结 C、礼物作为一种社会一体化的纽带被呈现出来
D、礼物的交换是群体内部及群体之间社会结构过程的一个重要内容 我的答案：A
178.下面哪一项理论较好地描述了价格形成的机理？（） A、权衡取舍 B、锚定 C、供需 D、杠杆 我的答案：B
179.商品交换是下面哪一项交换？（） A、不等价交换 B、等意义交换 C、情感交换 D、符号交换 我的答案：D
180.关于交往或交换，不正确的是（）。 A、交往是主体的交流，交换是客体的交流 B、商品交换是等价交换
C、商品交换是符号交换，包括了人情等非货币化因素 D、作为交往的交换，是不等价交换 我的答案：C
181.等意义交换在后现代经济中被理解为交往，作为交往的交换，是不等价交换。（） 我的答案：√
182.关于物物交换的特点，下列说法不正确的是（）。
A、甲与乙在交换的当初都希望从交换中的到好处，这种交换形式就是一种功能性 B、交换者的地位平等，交换的价值相等，交换过程一般是同时完成的 C、交换附带情感，交换过程中没有价值转换
D、相同的行为可以同步发生在不同对象之间，而交换者之间的关系一般是随着交换过程的完结而完结 我的答案：C
183.下面哪一项不是信用借贷型交换的特点？（） A、交换行为一般不重复出现 B、交换行为是附带感情的
C、交换者之间的关系并不因为交换过程的完结而完结 D、交换过程不是一个持续的过程 我的答案：D
184.雇佣型交换中，受雇者也通常不是单纯的提供劳动，他对雇主还要求有忠诚、服务、服从等。（） 我的答案：√
185.信用借贷型交换者之间的关系因为交换过程的完结而完结。（） 我的答案：×
186.以下说法正确的是（）。
A、交换达到平衡所需的时间是不同的，付出与回报存在时间差 B、助人为乐是没有缘由的，不属于价值交换范畴 C、非地位低的人与地位低的人不可以进行交换
D、用钱换取别人的忠诚体现的是眼前价值与未来价值的转换 我的答案：A
187.以下说法不正确的是（）。 A、交换是大范围、多维度、多层次的
B、单次交换可能不平衡，多次交换会达到平衡状态 C、衡量两个人的关系高尚程度主要看交换是否等价 D、大部分交换都是一种等意义交换。