发布时间 : 星期二 文章2016年上海市金山区、长宁区中考化学二模试卷 doc更新完毕开始阅读
【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断． B、根据取用固体药品的方法进行分析判断．
C、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断． D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．
【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．
B、取用固体药品时，瓶塞应倒放，图中瓶塞正放，所示操作错误．
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，图中所示操作正确．
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误． 故选C．
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
11．下列鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的方法中，正确的是（ ） A．闻气味
B．观察颜色
C．加澄清石灰水
D．插入燃着木条
【考点】常见气体的检验与除杂方法． 【专题】物质的鉴别题．
【分析】区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要求根据三种气体性质的不同，设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，才能达到达到一次鉴别出三瓶气体的目的． 【解答】解：A、空气、氧气和二氧化碳三种气体都是没有气体的气体，用闻气体气味的方法无法鉴别，故选项错误．
B、空气、氧气和二氧化碳三种气体都是没有颜色的气体，用观察颜色的方法无法鉴别，故选项错误．
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别氧气和空气，故选项错误．
D、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条燃烧无明显变化，则是空气；若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项正确． 故选：D．
【点评】本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别．
12．在C+2CuOA．Cu
【考点】还原反应．
D．CO2
2Cu+CO2↑反应中，还原剂是（ ）
B．CuO
C．C
【专题】结合课本知识的信息．
【分析】在氧化还原反应中，氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应；是氧化剂． 还原剂得氧被氧化，发生了氧化反应，据此分析即可； 【解答】解：由化学方程式可知，碳在C+2CuO化反应，是此反应的还原剂． 故选C
2Cu+CO2↑反应中得到了氧，发生了氧
【点评】解答本题的关键是要充分理解氧化还原反应的含义，只有这样才能对问题做出正确的判断．
13．以下实验现象的描述，正确的是（ ） A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．碳在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成无色无味的气体 C．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成刺激性气味的气体 D．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾 【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录． 【分析】A、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断． B、根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断． C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断． D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
【解答】解：A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误． B、碳在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法正确．
C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．
D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误． 故选：B．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
14．某反应为2X+2SO2+O2→2CaSO4+2CO2，X的化学式是（ ） A．CaO
B．CaC2
C．Ca（OH）2
D．CaCO3
【考点】质量守恒定律及其应用． 【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】此题根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，分别统计出反应前后原子种类及个数，比较分析就可以求出所得物质的化学式．
【解答】解：根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S，2；O，6；比较分析可知X中含有Ca，C和O元素，其原子个数分别为1，1和3，故X的化学式为CaCO3 故选D．
【点评】此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用，只有掌握了这一知识的内涵，才能自由驾御，正确解答．
15．氧元素由化合态转化为游离态的变化是（ ） A．S+O2
SO 2
B．2H2O
2H2↑+O2↑
C．CaO+2HCl→CaCl2+H2O 【考点】单质和化合物的判别． 【专题】物质的分类．
D．CO2+H2O→H2CO3
【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．以单质形式存在的是游离态，以化合物存在的叫化合态． 【解答】解：A、SO2中的氧元素是以化合物的形态存在的，故选项错误； B、O2中的氧元素是以游离态的形态存在的，故选项正确； C、H2O中的氧元素是以化合物的形态存在的，故选项错误； D、H2CO3中的氧元素是以化合物的形态存在的，故选项错误； 故选B
【点评】本考点考查了物质的分类和元素的存在形式，与生活实际联系比较密切．要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
16．某化学反应过程的微观示意图如下所示．下列说法错误的是（ ）
A．该反应为置换反应
B．元素的种类在化学反应前后不变
C．上述反应的化学方程式可表示为：2A2+B2→2A2B
D．在化学变化中，分子分成原子，原子又重新组合成新的分子 【考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定． 【专题】微观粒子模拟图型；化学反应模拟图型．
【分析】利用微观反应的图示，结合化学反应的实质对该反应过程进行分析，即可得到反应前后分子、原子及元素种类的变化情况，并依据分子的结构情况书写出相关的方程式． 【解答】解：A、由微观图示可知，两种单质反应生成一种混合物，为化合反应．故A错误；
B、由化学反应过程的微观示意图可知，该反应在发生时原子的种类和数量均未发生变化，所以元素的种类一定未变．故B正确；