发布时间 : 星期一 文章（完整word版）湘教版一年级美术下册全册教案，推荐文档更新完毕开始阅读
课 时 计 划 授课时间：
课 题 教学目标 开学教育 累计课时 1 1、进行学前教育，使学生在节日的快乐中，能迅速的进入学习状态。 2、熟悉这个学期自己所使用的工具 教学重点 教学难点 教学准备 购买本学期的美术工具 使学生能迅速进入学生状态 美术教学工具，等 课时 安排 1 教 学 过 程 教学 环节 情境 导入 师自我介绍，使学生能熟悉自己！ 和学生聊聊过年都遇见过哪些快乐的事情，结束的时候，提请学生今天迅速进入学习状态！ 由于是一年级的小朋友，所以需要提醒学生上课时的规矩，应该做什么，不应该做什么！ 布置这个学期所需的基本工具： 图画本（大） 油画棒（24色） 彩色卡纸 固体胶 剪刀 学生与老师互动，平等的聊聊 教师活动预设 学生活动预设 调整与反思 课时 教育 布置 工具 由于学生年纪太小，要求学生抄写所需购买的工具 学生 游览 本学 期内 容 小结 和学生一起，简单的 游览本学期的课文内容。 本册教材共设22课。按每学期36课时计算，每课平均约1.8课时。可以根据具体情况调整课时 同学们！我们马上就 要投入紧张的学习中，放学后按照老师的要求，将学习用具购买齐全！ 板书 设计
课 时 计 划 授课时间：
课 题 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 小雨沙沙 累计课时 2 1．观察春天的小雨，学习春雨不同的画法。 2．能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。 3．了解简单的自然生活常识。 想象小花小草喝雨水的样子。 能用不同的线画出春雨的感觉。 水彩笔、油画棒 课时 安排 1 教 学 过 程 教学 环节 导入 1、师：你看到了什么？听到了什么？ 生：小雨沙沙。 2、师：沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花儿开，草儿长，沉睡的大地醒来了！今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱吧。 板书课题：小雨沙沙 1、欣赏雨的图片 师：雨是什么样子的？回忆一下，你还看到过什么样的小雨，有什么感受？你对小雨的印象是怎样的？ 2、画雨 师：请3个小朋友来画一画毛毛雨、小雨和小雨点。师点评学生的作业：说说你画的毛毛雨是什么样子？ 欣赏雨中植物的图片 教师活动预设 学生活动预设 调整与反思 新授 说说毛毛雨是什么样子 3、师：春雨落在田野 里，神奇的事情发生啦! 生：小竹笋冒出了可爱 的小脑袋。 师：小雨给了它什么呀？ 小结：生命雨露 4、师：如果你是一朵花儿，能表演一下喝雨水的动作吗？ 教师从头、手、身体和面部动作进行引导。 小结：雨有不同的形态，用点和线能画出雨不同的样子。 学生 1、出示教材步骤图1 作业 师：添画面部表情， 花的身体和手。 2、比较学生的练习作业 师：添画面部表情时，你学生的练习作业 们发现了几种画法？ 你认为哪一幅表现出了喝水的动态？ 五、展开联想 师：小动物、小植物们可聪明啦，你们知道它们还用什么方法来吮吸雨露呢？ 作品 1、欣赏优秀的学生作业。 欣赏、2、作业点评，互评。 评析 小结 春风细雨温暖了大 地，滋润了万物。我们要更亲近自然，保护大自然。 板书 设计