发布时间 : 星期二 文章人教版五年级下册语文一至八单元测试卷及答案更新完毕开始阅读
2．给第3自然段加标点。
3．结合上下文理解词语。 了如指掌： 小心翼翼：
4．画出描写外公外貌的语句。
5．“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是_____。
附加题、（一）在括号里填上合适的修辞方法。
1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ） 2、山风梳理着他蓬乱的头发。（ ） 3、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（ ）
4、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。( ) 5、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。( ) 6、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。( )
7、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。( )。 8、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（ ） 9、 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ）
10、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪 花吗？( )
（二）用“厉害”造句。
9
（1）表示褒义：
（2）表示贬义：
答案
一、侮辱 威风 矮小 家禽 柑橘 赔不是 规矩 盗贼 二、1．yìng 2.ū 3.hōng 三、B
四、1.??也?? 2.可??也不?? 3.使??也?? 五、1. 2. 3.
六、1、√ 2、× 3、√ 4、× 七、
1.下得很大，像断了线的珠子一般。
2.阳落山了，悄悄地把自己隐藏在地平线的下面。 八、1．天连碧水水连天
2．一夜五更，半夜二更有半
3。楼外青山 云飞天外 树边红雨 九、参考答案：我会说：“你这样做是不对的，你应该先去老师那里履行请假手续，向老师说明情况，征得老师的同意。”（或者类似的做法即可） 十、阅读一：1、Q 口 2、招待 得意洋洋 3、得意洋洋 笑嘻嘻 取笑 面不改色 4、同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，难道不是因为两国的水土不同吗？（注意反问词和标点符号的变化）
5、晏子的话不但形象生动地点明了齐国人在出国为盗贼的原因，而且也回敬楚王。使楚王不但没有达到侮辱齐国的目的，反而搬起石头砸了自己的脚。 6、楚王与晏子的几次较量中认输了，对晏子不敢不尊重了。 7、晏子是一个能言善辩，有胆有识的人，面对侮辱不急不躁，以巧妙的方式和惊人的智慧进行还击，是一个才智和胆识过人的人才。
阅读二1、聪明的徐文长（能够紧扣短文中心即可） 2、既??又?? 3、提着两桶水过又窄又软的竹桥；巧取竹竿顶上的礼物。 4、第三段：少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了竹桥。 第六段第2句话：只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿往井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。
5、机智 善于动脑思考问题 6、（围绕中心词句即可）徐文长机智地解决了伯父给他的两个难题，获得了礼物。
7、学生据实回答，教师根据答案的可行性和创意性进行评价。
（三）、1．划掉：整整齐齐、关切、正确。2．，。“”。，“，”。3．了如指掌：指外公对周围一些地方及其几十年来变化情况特别了解。小心翼翼：特别小心谨慎，指老太太对这封信非常珍视。4．第2自然段。5．“死信”指找不到收信人，无法投递的信；“复活”指经过努力，找到“死信”的收信人。原因是对周围一些地方了如指掌和对工作认真负责的态度。
人教版五年级语文下册第四单元测试卷及答案(2017)
第一部分：积累与运用
姓名___________ 分数____________ 一、看拼音，写词语。 (10分)
páo xiào nínɡ xiào jì diàn a hào dǎo mǐ yáo
鞠躬尽（ ） （ ）公移山 雪中送 ( ) 扶（ ）济困 百折不（ ）
（ ）门立雪 深情厚（ ） 坚（ ）不屈 五、选出带点字的正确解释，把序号填在括号里。（4分）
耗：A、不好的消息 B、减损 C、拖延 D 、方言，指老鼠
（1）这实在是一件耗费力气的事情。（ ）（2）噩耗传来，同志们．．悲痛欲绝。 （ ）
奠：A、向死者至哀 B、建立
（1）少年宫奠基仪式于今天下午举行。（ ）（2）她来祭奠丈夫和．．儿子。 （ ）
六、从括号内选一个最恰当的词语划上“√”。（4分）
1、五千多名孩子聚在路边，他们（热烈 热心 热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。
2、这件事发生得很（偶然 猛然 突然），谁也没有意料到。 3、老班长的行为（激动 激励 激烈）着战士们。
4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心 伤心 悲痛）。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 七、下列句子说法正确的划“√”，错误的划“ X ”。（3分）
二、 用“√”画出下面句子中加点的正确读音。（8分） 1、“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。
1．我们应（ yīng yìng ）该克服困难，尽快适应（ yīng y．．ìng ）这里的生活。
2．小东一边走路一边折（ zhē zh? ）纸，结果折（zhē zh? ）．．了个大跟头。
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（3分） 艰苦卓绝 同归于尽 深情厚意 含辛如苦
四、把下列词语补充完整。（8分）
10
（ ）
2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。 （ ）
3、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。 （ ）
A、恶耗 捣米摇 扶危济困 千里迢迢 B、咆哮 祭奠 八、在这个单元出现的人物中，最使你感动的是谁？为什么？（3分）
C、封销 钢强 势不可当 雪中送炭 D、放肆 战没
第二部分：积累与阅读
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。水里。是谁惊慌地喊了
（一）阅读《桥》选断，回答下面的问题。
一嗓子，一百多个人你拥我挤往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路，只有北面那座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们跌跌撞撞得向那座木桥拥去。 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们，像一座山。 人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑的喊话：“桥窄，排成一队，不要挤，党员排在后边！”
有人喊了一声：“党员也是人！”老汉冷冷得说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没人再喊，一百多人很快排成队伍，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐蹿上来，放肆的舔着人们的腰。
老汉突然劈手从队伍里拖出一个小伙子骂道你还算是个党员吗 排到后面去 老汉凶得像只豹子
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那要桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
1、请在文中的“”上加上标点符号。（2分）
2、“肆”字用部首查字法应查___部，用音查字法应查 ____。（1分） 3、写出下面两个词语的近义词。 （1分） 拥戴（ ） 放肆（ ）
4、把下面这句话换一种表达方式而不改变句子意思。（1分） 你还算是个党员吗？
_____________________________________ 5、仿照下面这个句子写一句话。（1分） 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
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_________________________________________ 6、说说你从中体会到老汉是个怎样的人。（2分） 7、_____________________________________
7、读了这段文章，你想对文中的谁说些什么呢？（2分）
_________________________________________________________________ （二）、阅读短文，回答问题。
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很( )地走回家。
妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”
我一边抹(mā mǒ)着眼泪一边呜呜咽咽地说妈妈我想要做的事老师总不让我做呀到底是什么事妈妈温和地问我
“学校要开家长会??要演节目??但是老师不让我当主角(jiǎo ju?)，却只要我在后台工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。 妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。
“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面( )地问。
“那是一些玻璃，两根指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“里面是些什么？”
“是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说：‘这表是虚有外表’。 可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？这得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我( )地说：“这是没有人喝彩的工作，
但却是重要的，而且是不能没有的工作！”
1、给括号里的字选择一个正确的读音。（1分）
2、从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。（3分） 意味深长 伤心 温和
3、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。（2分） 4、我为什么会哭着回家？写出有关的句子回答。（1分）
________________________________________________________________________
5、请给短文加一个小标题，写在文前的“”上。（2分） 第三部分：习作。
你在学校、家庭或是社会生活中，一定经历过一些让你深受感动的事情（或者是难忘的事），你愿意把这些事分享给老师和同学吗？请你以《记一件令人感动的事》为题。写一篇400字以上的文章。
要求：把自己感受最深的部分写详细、写具体、写生动。语句要通顺，层次、条理清楚。书写工整。
附参考答案：
一、（ 咆 哮 ） （狞 笑 ） （祭 奠 ）（噩 耗 ） （捣 米 谣 ）
二、yīng√ yìng√ zh?√ zhē√ 三、B
四、鞠躬尽（ 瘁 ） （愚 ）公移山 雪中送 (炭 ) 扶（危 ）济困 百折不（挠 ）
（程 ）门立雪 深情厚（谊 ） 坚（贞 ）不屈 五、B,A B,A 六、热烈 激励 伤心 突然 七、√ × √ 八、是老汉。因为他有着舍己为人的精神。 1、老汉突然劈手从队伍里拖出一个小伙子，骂道： 阅读一：“你还算是 个党员吗？排到后面去！ ”老汉凶得像只豹子。 2 、聿 S 3 、拥戴（拥护） 放肆（狂妄） 5、 小鸟在树上欢快的唱歌。6、 老汉是个 4、你是个党员吗。 舍己为人的人。 7 、我想对（ 小伙子 ）说：你不能总想着自己，也得为别人着想。 （(jiǎo ju?√) 2、( 伤心 )（温和）（意 阅读二： 1、 mā mǒ√) 味深长） “妈妈，我想要做的事 ，老 3、我一边抹着眼泪，一边呜呜咽咽地说： ”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。 师总不让我做 。 12