发布时间 : 星期六 文章6.2 密度的应用及测量-初中物理题更新完毕开始阅读
一步定量分析可知，同种物质的质量与体积成 ．
（2）比较第1次与第4次实验的数据可知，不同种物质体积相同时，质量 （填“相同”或“不
相同”）；
（3）请在图中画出A物质的m?V图像，并计算出A物质的质量与体积的比值为
g/cm3= kg/m3
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（1）用天平和水测定一个空玻璃瓶容积的实验如下：
A．用天平称量装满水的瓶和水的总质量为300g； B．用天平称量空瓶的质量为100g； C．利用水的密度，求出瓶的容积；
D．调节天平横梁两端的平衡螺母，使天平平衡；
E．把天平放在水平桌面上，并且 ．
请将步骤E中所缺少的内容补充完整．将以上各项的英文字母代号按实验的合理顺序填写在横线上 ．
（2）用上面的空玻璃瓶测量某种液体的密度时，在玻璃瓶内装满该液体，用天平称得该液体和瓶总
质量为340g．这种液体的密度是 kg/m3．
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小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材，测定马铃薯的密度．
（1）用小刀将马铃薯削成边长为4cm的正方体，其体积是 cm3．
（2）将托盘天平放在水平桌面上，调节横梁平衡时，先将游码移到 处．天平指针静止时
的位置如图甲所示，接下来应进行的操作是 （填写字母代号）． A．向右移动游码，使横梁平衡 B．向右移动平衡螺母，使横梁平衡 C．将马铃薯放于左盘，向右盘添加砝码
（3）天平横梁调节平衡后，往左盘放入削好的马铃薯；天平再次平衡时，右盘所加砝码和游码的位
3置如图乙所示．则马铃薯的质量是 g，密度是 g／cm3，合 kg/m．全
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测量某种液体的密度．
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（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应将平衡螺
母向__________调节（选填：“左”或“右”）；
（2）将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量m1，如图所示，则m1?_________g； （3）将烧杯中液体的一部分倒入量筒，如图所示，这部分液体的体积为V，则V?_________cm3； （4）用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m2?110g；
（5）根据以上数据，计算出这种液体的密度是________g/cm3．
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小华想知道金属块A是什么物质构成的，他先用天平和量筒测出金属块A的密度，再根据密度表确定金属块A是什么物质．测定结果如图所示．请你将测量数据填入表格一中，并根据实验结果，结合表二进行分析判断，将表一中的其他项目填写完整．
表一：数据表 表二：几种常见金属的密度 密度/kg?m?3 金属材 料 量筒中金属块A构成金属块A构成金 铅 11.3?103 水的体与水的总块A的物的质积体积质的密度属块A的可铜 8.9?103 量能物质 V1/cm3 V2/cm3 ρ/g?cm?3 m/g 钢、铁 7.9?103 60 铝 2.7?103
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蓓蓓用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量．请你根据图所示的实验情景，把相应的数据填入下面的表格中．
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小球漂浮时的排 水体积V1/cm3 [52]
小球浸没时的排 水体积V2/cm3 小球的质 量m球/g 小球的密度 ?/kg?m?3 在“使用托盘天平和量筒测量某金属块密度”的实验中，
（1）首先把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左
“左”或“右”）调节，才能使天平平衡； 侧，应该把平衡螺母向_____（填
（2）天平平衡后，把金属块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，直到天平再次平衡，此时砝码和游码的位置如图所示，金属块质量为 g；
3（3）用细线拴好金属块，放入盛有70cm3水的量筒中，结果如图所示，该金属块的密度为 kg/m．
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小东和小阳准备在家里测量一个小石块的密度，但没有天平和量筒．他们想到了化学实验课上使用的滴管．他们先自制了一个瓶口密封着细吸管的小塑料瓶当做滴管，自制的滴管中的水能一滴一滴地从滴管滴出，且每一滴水的质量和体积都是相等的．他们又找来矿泉水瓶子、小塑料瓶、细线、剪刀、铅笔和足量的水，开始测小石块的密度．
（1）他们测石块体积的方法是：把石块用细线系住，放在被剪开的矿泉水瓶中，倒入一定量的水，
并记下水面的位置；取出石块，用滴管将水滴入容器中，使水面到达原来的位置处，记录滴入的水滴数为a．
（2）他们测石块质量的方法是：把石块放入小塑料瓶中，小塑料瓶浮在矿泉水瓶中的水面上，记下
水面的位置；取出石块，用滴管将水滴入小塑料瓶中，使水面到达原来的位置处，记录滴入的水滴数为b．
（3）他们测出石块密度的表达式是：________________________．
（4）他们巧妙地利用了物理课上所学的研究方法是：________________________．
小丽和小明设计实验“测量食用油的密度”，请你回答后面的问题：
（1）小丽的方案：用已经调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测
出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得食用油密度的表达式是：?油?_________．
（2）小明的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用已经调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的食用油取适量倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2．即可测得食用油的密度．
（3）按_____________的实验方案进行测量，实验误差可以减小一些；如果选择另一种方案，测得
油的密度值________（填“偏大”或“偏小”）． （4）按小明的实验方案进行实验，已测得烧杯和食用油总质量为34.1g．他将烧杯内的食用油取适．．．．．．．
量倒入量筒后，倒出油的体积如图（甲）所示，烧杯和剩余油的总质量如图（乙）所示，则小
明测得食用油的密度为________kg/m3．
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小明想测量一枚合金戒指(约10g左右)的密度，来到
实验室，物理老师拿给他以下器材：250cm3、100cm3、50cm3的量筒各一个，量程为5N，最小刻度值为0.2N的弹簧秤一个，最小砝码为1g，标尺的最小刻度为20mg的托盘天平一台(已调平衡)，如图所示．还有小烧杯一个，足量的细线和水，让他从这些器材中选用一部分进行测量．请你帮助小明设计一个最佳的实验方案，使测量结果尽量精确．要求：（1）写出选用器材；（2）写出主要的实验步骤；（3）推导出计算戒指密度的公式．
“正北”牌方糖是一种用细白砂糖精制而成的长方体糖块，为了测出它的密度，除了一些这种糖块外还有下列器材：天平、量筒、毫米刻度尺、水、白砂糖、小勺、镊子、玻璃棒，利用上述器材可有多种测量方法，请你答出两种测量方法，要求写出： （1）测量的主要步骤及所测的物理量；
（2）用测得的物理量表示出计算方糖密度的表达式．
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张明和王芳合作，进行“测定盐水的密度”的实验． 实验器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯、盐水． 实验步骤：①用天平测出空烧杯的质量m1；
②将盐水倒进烧杯，用天平测出装有盐水的烧杯的总质量m2；
③将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，读出盐水的体积V；
mm?m1④计算出盐水的密度：ρ??2．
VV他们收拾好实验器材后，一起对实验的过程进行了评估：
张明说：我们的实验原理正确，实验器材使用恰当，操作过程规范，读数准确，计算无误，得出的盐水密度是准确的．
王芳说：在操作过程中，我发现有一点儿盐水沾在烧杯内壁上，这样，尽管我们操作规范，读数准确、计算无误，但我们测量得到的数据还是有了误差，导致计算的结果也有误差．
张明认真思考后，同意了王芳的意见，然后，他们一起继续探讨如何改进实验方案，尽量减小测量误差．
（1）王芳这里所指的“测量误差”是在上述实验步骤的 步骤产生的，导致了盐水体积读数
（填“偏大”或“偏小”），从而使得盐水密度的计算结果 （填“偏大”或“偏小”）． （2）为了减小实验误差，必须从质量和体积两方面的测量进行控制．根据张明和王芳的分析意见，
在不增加实验器材的条件下，提出你的实验设计方案，使实验结果的误差达到最小，实验步骤是： ．
（3）在你的设计方案中，控制误差的思路是： ．
[58] 小伟同学想在夏天测定冰块的密度，请你帮助他设计实验的主要步骤．
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有一种密度瓶大家可能没有见过，但道理很简单，如图所示，它是一个壁较薄的玻璃瓶，配有磨光的瓶塞，瓶塞中央留有一细管，在注满水盖上塞子时，多余的水会从细管中溢出，从而保证瓶内总容积一定．如何用该密度瓶、天平（含砝码）及水来测量米粒的密度并简要写出操作步骤及计算表达式．
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