(word完整版)初三相似三角形的基本模型 联系客服

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AB2BM例3:已知:AD、AE分别为?ABC的内、外角平分线,M为DE的中点,求证:2? ACCMABDCME解析: 2题型3:a?bc型结论的证明 例1:如图,直角?ABC中,AB?AC,AD?BC,证明:AB2?BD?BC,AC2?CD?BC,AD2?BD?CD. 解析: AB

DC

例2:如图,在?ABC中,AD平分?BAC,AD的垂直平分线交AD于E,交BC的延长线于F, 求证:FD2?FB?FC. AEBDCF 解析: 题型4、三角形内接矩形问题 例1、 已知,如图,四边形DEGF为正方形,其中D,E?C?90?,?ABC中,AC?3,BC?4,在边AC,BC上,F,G在AB上,求正方形的边长. CDEAFGB 解析:

三、课堂达标检测 检测题1:如图,在正方形ABCD中,点E在AB边上,且AE∶EB=2∶1,AF⊥DE于G交BC于F,则△AEG的面积与四边形BEGF的面积之比为( ) A、1∶2 B、1∶4 C、4∶9 D、2∶3 ADAGEBFCDOBE 第1题图 第2题图 C S?DOE∶S?COB=4∶9,检测题2、如图,已知DE∥BC,CD和BE相交于点O,则AE∶EC为( ) A、2∶1 B、2∶3 C、4∶9 D、5∶4 检测题3、在△ABC中,D为AC边上一点,∠DBC=∠A,BC=6,AC=3,则CD的长为( ) A、1 B、35 C、2 D、 22 答案:1、C 2、A 3、C

一、专题精讲 构造相似辅助线——双垂直模型 例1:在△ABC中,AB=,AC=4,BC=2,以AB为边在C点的异侧作△ABD,使△ABD为等腰直角三角形,求线段CD的长. 答案:解:情形一: