对口计算机高职考试复习教案 联系客服

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(二)按照网络的拓扑结构来划分,则计算机网络可以分为星形网、环形网、总线型网、树形网、混合型网、网形拓扑网。

(三)通信传输的介质来划分,则计算机网络可以分为双绞线网、同轴电缆网、光纤网、无线网和卫星网等。

(四)信号频带占用方式来划分,则计算机网络又可以分为基带网和宽带网。

(五)按照网络的使用范围来划分,由计算机网络又可分为公用网和专用网。

(六)按照网络的物理结构和传输入技术来划分,计算机网络又可分为点对点式网络和广播式网络。

点对点式网络的拓扑结构又分为星形、环形、树形、完全互联网、相交环形和不规则型等。广播式网络又分为总线型、环形和卫星网等。 四、练习:

1.第二代计算机使用的电子器件是_____________,目前使用的电子器件是___________ 2.计算机病毒是指_______________________

3.97D=____________B ABH=___________D 101101B=__________H

4. 设汉字的点阵为32×32,那么100个汉字的字形状信息所占用的字节数是_________ 5. 标准ASCII码的码长是________。大写字母A的ASCII码值是__________,小写字母a的ASCII码值是__________,数字0的ASCII码值是__________。 6.计算机中所有信息的存储都采用________进制

7.现代的计算机虽突飞猛进,但仍没有脱离著名美籍匈牙利数学家_____________提出的__________________基本工作原理,故他被称为“计算机之父”。 8.计算机能直接识别和执行的语言是___________

9.计算机网络由___________和___________两部分组成。 10.计算机的内存储器是指( )

A、RAM和C盘 B、ROM C、RAM和ROM D、硬盘和控制器 11.下列各类存储器中,断电后信息会丢失的是( )

A、RAM B、ROM C、硬盘 D、软盘

12.高级语言源程序必须翻译成目标程序后才能执行,完成这种翻译过程的程序是( ) A、汇编程序 B、编辑程序 C、解释程序 D、编译程序

13.对于3.5英寸软盘,若打开写保护方孔的滑块使方孔透亮,则此盘片( ) A、只能读出,不能写入 B、即可读出也可写入 C、不能读,也不能写 D、可防止磁性干扰 14.下列不能用作存储容量单位的是( ) A、Byte B、MIPS C、KB D、GB 15.下列描述不正确的是( )

A、多媒体技术最主要的两个特点是集成性和交互性 B、所有计算机的字长都是固定不变的,都是32位 C、计算机的存储容量是计算机的性能指标之一 D、各种高级语言的编译系统都属于系统软件 16.下列属于系统软件的是( ) A、Windows XP B、Office XP C、VB 五、指导书练习讲评P55 六、小结

七、练习及作业

计算机基础练习卷

D、QB

第 15~16 课时 计算机基础知识汇总

教学目的:

1、进一步明确计算机基础知识的考试范围和主要内容 2、培养学生学会总结归纳的学习习惯

教学重点:通过练习和复习进一步掌握有关计算机基础知识的相关内容 教学方法:讲练结合 教学内容: 一、计算机概述 1.计算机的发展:

(1)第一台是:ENIAC 1946年 美国 (2)经历四代:①②③④(各代电子元件) 2.计算机特点:

3.计算机应用领域:

①科学计算 ②数据处理 ③过程控制 ④计算机辅助系统(CAI CAD CAM) ⑤人工智能 ⑥网络技术

二、计算机中数的表示

1.进制:

二进制、十进制、十六进制的符号、各进制的应用 2.各进制的转换:

按权展开相加

(整数)其它进制 十进制 (注意写法)

整除权数,倒取余数

3.带符号数在计算机中的表示:原码、反码、补码 (1) 正数: (2) 负数:

三、字符、汉字编码

1.西文编码:ASCII码,用7位二进制数表示,一般用8位,最高位置0。 要记住以下数的ASCII码值:0——48 A——65 a——97。一个字符占1个字节 2.汉字编码: (1)输入码:

(2)机内码:

(3)国标码:一个汉字占两个字节

(4)字形码:点阵式,所有字型码就组成了汉字字库 四、计算机组成及工作原理: 1.组成:

(1)硬件系统:五大部件 (2)软件系统:

操作系统:种类及特点

系统软件:语言处理程序:

数据库管理系统:

调试、诊断等工具软件:

应用软件

2.工作原理:冯诺依曼体系——存储控制程序原理

指令:(指令系统就是机器语言) 五、计算机病毒: 1.概念: 2.特点:

六、多媒体计算机:

1.媒体:指表示、存储和传输信息的载体,主要是指感觉(声文图)、表示、存储媒体、表现媒体、传输媒体。

2.多媒体:

把文字、声音、图形、影视图像、动画等多种信息形式组合起来形成的有机整体。 七、计算机网络:

1.概念:把分散独立的多台计算机通过通信线路与设备互相连接在一起,实现相互通信和资源共享。

2.组成:通信子网:实现数据传输与交换,对通信进行控制和管理。

资源子网:提供网络共享的硬件与资源,进行必要的数据处理。 3.分类:

(1) 按地理范围:局域网(LAN)、广域网(WAN)

(2) 按拓扑结构:星型、环型、总线型

4.功能:数据通信、资源共享、分布式处理、提高计算机的可靠性和可用性 八、小结

本节课主要复习计算机基础知识的考试范围和主要内容。 九、练习及作业

计算机基础知识练习卷

第 17~20 课时 计算机基础知识习题讲评

教学目的:

通过讲评,让学生明确不能仅含停留在这一题,而是要明确这一题的知识点及可能的变化。反馈存在的问题,补充知识。 教学内容:

第二章 操作系统Windows XP

本章学习目标: 1、了解操作系统的基本常识 2、掌握Windows XP的基本操作 3、掌握Windows XP的磁盘和文件管理 4、掌握Windows XP应用程序的使用 5、掌握Windows XP的系统设置。

第 21、22 课时 XP复习(一)

课题:操作系统及Windows基本常识 教学目的:

1、 通过复习,进一步掌握操作系统的功能及Windows XP的发展概况及主要特点。 2、 进一步掌握Windows XP的启动、退出及注销操作 3、 掌握键盘和鼠标的使用 教学重点:

1、 操作系统的五大基本功能 2、 Windows XP的主要特点 3、 键盘和鼠标的使用 教学方法:讲授法 教学内容:

一、操作系统概述 操作系统(OS)是用于控制和管理计算机系统资源、合理组织计算机工作流程、提高计算机使用效率的一组大型程序。它形成于60年代,是计算机最重要、最基本的系统软件。

操作系统是用户和计算机之间的接口,通过操作系统,用户能方便、有效地管理和使用计算机系统的各种硬件资源、软件资源、数据资源。

不同的操作系统,功能有所差别。但操作系统一般都具有以下五大基本功能: 1.处理器管理

处理器管理是指对CPU资源进行管理。 2.存储管理

存储管理主要是解决内存的分配、保护和扩充问题。 3.设备管理

设备管理就是采用通道技术、缓冲技术、中断技术和假脱机技术等,对系统的所有外部设备进行有效的管理,使它们与CPU的工作协调起来。

4.文件管理

文件管理是指对信息资源的管理。文件管理的功能就是提供简便的文件存取方法,保证文件的可靠性和安全性,为多用户共享文件提供有效的手段。

5.作业管理

所谓作业是指用户一次性要求计算机完成的一个独立的、完整的处理任务。一个作业包括源程序、数据和相关命令。

作业管理就是对用户提交的诸多作业进行管理,包括作业的组织、控制、和调度等。 二、操作系统的分类

目前操作系统种类繁多,很难用单一标准统一分类。

1.根据操作系统的使用环境和对作业处理方式来考虑,可分为