2015年山东省德州市中考数学试卷附详细答案(原版+解析版) 联系客服

发布时间 : 星期六 文章2015年山东省德州市中考数学试卷附详细答案(原版+解析版)更新完毕开始阅读

后根据全等三角形的判定方法,判断出△AE0≌△AFO,即可判断出AD⊥EF. ③首先判断出当∠A=90°时,四边形AEDF的四个角都是直角,四边形AEDF是矩形,然后根据DE=DF,判断出四边形AEDF是正方形即可. ④根据△AED≌△AFD,判断出AE=AF,DE=DF,即可判断出AE+DF=AF+DE成立,据此解答即可. 解答:解 :如果OA=OD,则四边形AEDF是矩形,∠A=90°,不符合题意, ∴①不正确; ∵AD是△ABC的角平分线, ∴∠EAD∠FAD, 在△AED和△AFD中, ∴△AED≌△AFD(AAS), ∴AE=AF,DE=DF, ∴AE+DF=AF+DE, ∴④正确; 在△AEO和△AFO中, , ∴△AE0≌△AF0(SAS), ∴EO=FO, 又∵AE=AF, ∴AO是EF的中垂线, ∴AD⊥EF, ∴②正确; ∵当∠A=90°时,四边形AEDF的四个角都是直角, ∴四边形AEDF是矩形, 又∵DE=DF, ∴四边形AEDF是正方形, ∴③正确. 综上,可得 正确的是:②③④. 故选:D. 点评:( 1)此题主要考查了三角形的角平分线的性质和应用,以及直角三角形的性质和应用,要熟练掌握. (2)此题还考查了全等三角形的判定和应用,要熟练掌握. (3)此题还考查了矩形、正方形的性质和应用,要熟练掌握. 12.(3分)(2015?德州)如图,平面直角坐标系中,A点坐标为(2,2),点P(m,n)在直线y=﹣x+2上运动,设△APO的面积为S,则下面能够反映S与m的函数关系的图象是( )

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A.B. C. D. 考点:动 点问题的函数图象. 分析:根 据题意得出临界点P点横坐标为1时,△APO的面积为0,进而结合底边长不变得出即可. 解答:解 :∵点P(m,n)在直线y=﹣x+2上运动, ∴当m=1时,n=1,即P点在直线AO上,此时S=0, 当0<m≤1时,S△APO不断减小,当m>1时,S△APO不断增大,且底边AO不变,故S与m是一次函数关系. 故选:B. 点评:此 题主要考查了动点问题的函数图象,根据题意得出临界点是解题关键. 二、填空题(每小题4分)

13.(4分)(2015?德州)计算2+(

﹣2

)=

0

考点:实 数的运算;零指数幂;负整数指数幂. ﹣分析: 先根据负整数指数幂的运算方法,求出22的值是多少;然后根据a0=1(a≠0)首,求出解答: :22+(解﹣的值是多少;最后再求和,求出算式2+() 0﹣2)的值是多少即可. 0=+1 = 第14页(共27页)

故答案为:. 点评:( 1)此题主要考查了负整数指数幂的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)a=﹣p(a≠0,p为正整数);(2)计算负整数指数幂时,一定要根据负整数指数幂的意义计算;(3)当底数是分数时,只要把分子、分母颠倒,负指数就可变为正指数. (2)此题还考查了零指数幂的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)00a=1(a≠0);(2)0≠1. 14.(4分)(2015?德州)方程

﹣=1的解是 x=2 .

考点:解 分式方程. 专题:计 算题. 分析:分 式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 22解答: :去分母得:x﹣2x+2=x﹣x, 解解得:x=2, 经检验x=2是分式方程的解, 故答案为:x=2 点评:此 题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根. 15.(4分)(2015?德州)在射击比赛中,某运动员的6次射击成绩(单位:环)为:7,8,

10,8,9,6,计算这组数据的方差为 .

考点:方 差. 专题:计 算题. 分析:先 计算出这组数据的平均数,然后根据方差公式求解. 解答: 解:平均数=(7+8+10+8+9+6)=8, 所以方差S=[(7﹣8)+(8﹣8)+(10﹣8)+(8﹣8)+(9﹣8)+(6﹣8)]=. 故答案为. 点评: 2本题考查方差:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S=[(x1﹣)+(x2﹣)+…+(xn﹣)],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立. 2222222222第15页(共27页)

16.(4分)(2015?德州)如图,某建筑物BC上有一旗杆AB,从与BC相距38m的D处观测旗杆顶部A的仰角为50°,观测旗杆底部B的仰角为45°,则旗杆的高度均为 7.2 m.(结果精确到0.1m,参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19)

考点:解 直角三角形的应用-仰角俯角问题. 分析:根 据题意分别在两个直角三角形中求得AF和BF的长后求差即可得到旗杆的高度. 解答:解 :根据题意得:EF⊥AC,CD∥FE, ∴四边形CDEF是矩形, 已知底部B的仰角为45°即∠BEF=45°, ∴∠EBF=45°, ∴CD=EF=FB=38, 在Rt△AEF中, AF=EF?tan50°=38×1.19≈45.22 ∴AB=AF﹣BF=45.22﹣38≈7.2, ∴旗杆的高约为7米. 故答案为:7.2. 点评:此 题考查的知识点是解直角三角形的应用,解题的关键是把实际问题转化为解直角三角形问题,先得到等腰直角三角形,再根据三角函数求解. 17.(4分)(2015?德州)如图1,四边形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=a,∠A=60°.取AB的中点A1,连接A1C,再分别取A1C,BC的中点D1,C1,连接D1C1,得到四边形A1BC1D1.如图2,同样方法操作得到四边形A2BC2D2,如图3,…,如此进行下去,则四边形AnBCnDn的面积为

a .

2

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