发布时间 : 星期四 文章王京竹10年11月预测机经更新完毕开始阅读
（1）每个信息只看部分
（2）不看了，直到他认为已看到的信息被消化完全
5. 女生申请到一个summer job,特好，特喜欢，但是工作地离她住的地方远，也不想换窝。男生说找个人只在在暑假租你现在的窝，女生说好主意，但担心那人把房子弄乱；男生又说；那要不然你就租两套房子吧，妳应该租得起吧，女生回答说行是行，但她想买个新计算机，要是这样的话下学期才能买计算机。
6. 讲的是关于植物适应恶劣环境的段子，讲A的植物生活在山上，那里缺水、风大，然后教师问为什么它能adapt这环境，首先这植物长大很low，离地面几厘米远，这样可以避免风对它的影响。然后它的叶子表面有一层蜡状的东西，防止水分蒸发。
1 描述和家人或者朋友在一起的难忘经历 为何难忘？ 2 是去从没去过的地方旅游还是去曾经去过的地方旅游？
3 学校以前打印不要钱，现在打印10页以上的每页收5分钱。女生说真个政策好啊，一来可以控制学生打印的内容，他曾经看到许多人打印一个title在一张纸上，多浪费呀，二来学校剩下的钱买了新的打印机，可以减少以后waiting的时间~
4信息overload.两个结果应对1忽略了一些信息（雇员处理文件，把一些放在以后处理，结果忘了）2没看完……（化学老师处理论文……的例子）
5女生暑假要住town，但是宿舍没办法用。男生让女生1短租出去（女生怕租房户把屋子mess up）2男生说那你就把宿舍租金付了贝（女生说本来暑假挣点钱就是要买新电脑，要是租金自己付，就买不成啦！）
6植物适应性 高山植物 两个点：1 对抗strong wind:长的short;2对抗缺水：减少蒸发，比如一种植物的叶面有蜡质层 09.09.12
1. airplane, computer, television哪一个改变了国人的生活最多？ 2. 你觉得children should grow up in the small town or the big city?
3. 阅读：学校关闭student theater 要在downtown建一个更好的，原因 (1) 能容纳更多的audience；(2) facility好，performance的效果好。 听力：男生不同意理由如下。
(1) 不能save audience，因为audience大多来自学生，学生出去很不方便，所以即便是空间大了也没有用；(2) 虽然New theater 有很好的technology equipment，students are not professional，使用那些设备需要training，但是学生都不是profession，所以那些好设备没有用。
4. 阅读：介绍 adaptive reuse，就是老楼没有用，但具有时代特色，不能拆， 所以被闲置了起来， 不过可以内部翻修再利用。
听力：professor举例说他曾经在建筑公司工作过，翻修过chocolate factory，新用途是concert hall
这个建筑的特点是，1. 内部结构对于enhance声音很好；2. 有大大的窗户可以让观众在欣赏音乐会的同时可以看看这个城市的景色；3. 中间有一个**结构，正好可以当舞台；4. 有很大的地方可以容纳很多观众。
5. 一个女生她三年了，终于选上basketball team，但是这学期她选了六门课。她原本以为她能平衡。但是事实上不能。她想放弃basketball team。
男生建议：①to quit the team，但是这个team很有名，女孩也一直希望加入；②不要选这么多课，但是女生想申请graduate，这么多classes可以为她加分。
6. 教授讲 children behavior 对social development有很大的影响。
第一种associative behavior在孩子3，4岁的时候，他们在一起玩，但是各自独立，一个小男孩堆了汽车，一个小女孩堆了飞机。
第二种是social behavior.在孩子5，6岁的时候，他们依然喜欢在一起玩，但是这个时候他们就懂得合作了，每个人做不同的事情更好的完成一个任务。
1. what is the important technique that change the life:1. computer2. tv3. can't remember.... 2. should children grown up in cities or small time?
3.文章： 说要把一个on compus 剧院关掉，移到外面的一个地方，这样的好处有：1. 外面的剧院更大，就有更多的人去。2. 外面的light 和sound 系统更好。
听力： 男生不同意，说1. 太远了，不方面，同学们不想去2. 我们不是PROFETIONAL 的，所以没有受训练，去用更好SYSTEM也许还更差。
4. adaptive reuse: 文章：介绍再利用，说是把没有用的但是有很好历史价值房子重新装修再来使用。听力： 老师介绍说原来他们要建一个CONCERT 还是city hall ,use a chocolate factory来改造，说这个地方足够大，很漂亮啊什么的。 5. children的socialskills是怎么培养的。1. 3-4岁的时候虽然在一起玩，但是是做不同的事。比如用block玩的时候，有一个可能拼车，有的可能干其他的什么（忘了）。2. 5-6岁的时候，孩子一起玩就是corporation了，比如玩block 的时候，很多人交谈，然后一起决定要怎么建这个房子。
6. 一个女生说她好不容易进到篮球队了，在上6节课的同时，好像发现有点难，于是就想要QUIT， 说太累了。男生说TOO ASHAME TO QUIT SINCE YOU HAVE TRIED SO HARD FOR IT。 于是建议DROP SOME CLASS因为没有必要。女生说可是她想读研，现在竞争太大，所以上课很有竞争力。 09.05.31
1. 好邻居该有什么特点。 2. 喜欢娱乐节目还是教育节目。
3. 阅读：学校要demolish old auditorium。说新楼会更modern，更大。
听力：男的说不好，因为1：old 是history，而且很漂亮；2：原来老的根本坐不满，不需要扩建。 4. 阅读：讲baby 一岁后就会根据parents 的行为做出自己的行为了。
听力：教授举了一组对照实验：放toy 在两组children 面前，实验组是大人对着玩具笑，而对照 组是大人没有表情（或者是表情难看，很凶）。实验结果为： 6 months baby 不论是甚么情况下都 没反应：played a toy regardless of whether his mom smiled or fawn it；而1 year baby 都有反应。他 们根据父母的表情做出了响应：played it if mom smiled to it or refused it if mom fawn it. 5. The problem for the man is that he cannot focus on studying since his roommate invites lots of friends to play.因此女生建议：
１）跟室友商量一个quiet 时段让他学习。
２）到图书馆念书：但是他说要看很多数据到图书馆不方便。
6. 讲动物群体防卫（defend）的优越性（相对于个体而言）举了两个例子：第一种circling、某种 动物遇到攻击时把自己的幼仔围在中间，它们的天敌说的是WOLF，如果有一群狼围攻，它们就 围着幼仔绕圈跑来赶走狼。
第二种，讲南极的一种鸟，领地意识很强，会主动攻击入侵它们领地的动物，比如说狐狸（fox）， 一群鸟在一起发出很大的声音吓跑牠们。 口语：
第一题：What's the most important quality of a good neighbour should have?Describe specific reasons to support your idea. 第二题：Some people prefer to watch entertainment tv programs while others prefer to watch educational programs, which do
you prefer?why? 第三题：
阅读段子：学校准备拆掉旧的auditorium盖一个新的，原因是：1.旧的不好看，dirty 2.新的可以容纳更多学生 听力段子：男的不同意学校的做法,原因是：1.旧的nice，as old as the school，是学校的symbol 2.旧礼堂从来没坐满
过，就算修了新的也没用 他觉得the old ne was built since the school was founded and it's part of the school history 第四题：
阅读段子：讲的是sociel referencing，就是随着孩子的长大，他对外界的认识越来越强烈： 听力段子：用了两个例子来证明观点。
例1：把六个月大的baby，分成两组。一个只要他们和doll玩耍，他们的妈妈就smile，而另一个组则相反，只要他们和doll玩耍，他们的妈妈就不爽。 结果发现对于这两群孩子的行为，完全没有区别。
例二：对1岁大的两组孩子进行同样的实验，结果发现，妈妈smile的一组孩子继续play with doll,而另一组则不跟doll好。
两组实验说明孩子认知能力随着年龄增大而更强烈。 第五题：
男的遇到roommate issue,因为他的室友喜欢叫人在dorm里开party，他会受影响，所以没法在寝室学习. 女的提了两个建议：1.在liborary去学习，因为那里比较安静 2.叫他的室友减少开party的次数。 第六题：
讲的是animal defense in group.就是动物总之成群结队来保护个体。有两种类型:encircling和mobbing(感谢floret0306补全).举了两个例子：
1.encircling.ark收到狼攻击时，会围成一个圈，把小崽子围在里面以避免惨遭狼手。 2.mobbing.birds遇到危险是会集体攻击，或集体尖叫 09.10.10
1. Describe a person who is your model ,大概就是说描述一个你最尊敬的人，学习的人吧。。。 2. 你是否同意 小孩子 应该学习绘画
3. 有一个学生写了封提议交给学校，建议取消食堂里的垃圾食品，比如薯条什么的，一个是因为太不健康，学生应该吃有营养的食物；二是费钱。。 对话里男的不同意，一个是 大部分食物在食堂还是营养的健康的，而且有些人在晚自习后还可以去吃冰欺凌（这段有点乱），二是 如果大家到校外小卖部买的话更贵，还不如在校内买呢。。而且大家也不是总吃，偶尔吃一次费不了多少钱
4. 讲的是 动物的 Altruism 行为， 动物有的可以帮助同伴或其他动物，但会降低自己存活的几率。用了一个加州松树的故事和美洲狮的例子。。当一个母松鼠发现一个美洲狮的时候，就会发出嚎叫通告大家要跑，但这样就暴露了自己的位置，很容易被狮子抓到...（跟有一个综合写作有点像）
5. 讲的是租房子的问题，男的因为有家具要放到新房子里，但新房子已经装修有家具了，原来的家具没地方放了...1个方法是存起来，明年换公寓的时候就可以用了，但是很贵；二一个是卖掉，还可以赚点钱。问题是明年换公寓的时候买不到那样的家具了，没有钱了可能因为这个。
6. 讲的是Buiness net..就是很多人可以认识，建立友谊和联系，的一个地方，大家可以认识其他专长的人和分享更多的技术...还有两大优点就是 一个是 当人们互相熟了之后，就可以做生意或者用圈内的人..比如一个开饭店的要找一个会计，就不用去招了，如果认识一个net内的人，做会计的，就可以让她去做...二一个是人们可以互相推荐自己的朋友给别人，这样就扩大范围了，比如那个饭店老板一定会认识很多其他的饭店老板和其他的朋友，如果有其他人有这方面的需求就可以找他了 ...
1.描述一下你的MODEL人物 2.小孩应不应该学习draw or paint
3.关于学校stop serving junk food in dining hall，男生不同意。一：这是没有必要的。学生已经很健康了，学习完以后吃点零食是挺好的，尤其是finishing paper以后，女生说对啊，比如ice,cream什么的。二：就算我们不在学校买也会到校外的store去买，而且更贵，根本就不省钱
4.动物的利他主义：benefic other animals， but reduce the chance of suivival。一种生活在加州的动物松鼠，它的主要
敌人是mountain lion.尤其是吃母的。当她发现有危险？时候会发生一种高pitch的calling来警告同伴赶紧逃跑，但是他的calling会引来lion，因此自己很可能被吃掉，她牺牲了自己逃走的机会，但是给同伴留了生路，尤其是family member 在附近的时候本文
5.男生要搬新apartment，但是那里面已经有家具了，他的家具没有地方放。他只租这个apartment一年女生：一，把家具store起来，但是store也有费用。二。selling。还可以得前，但是他明年搬家了还要用家具本文
6.business network： a group of people join in one group, they meet and built up relationship,friendship,they can benefit from each other’s expertise, which means share each other’s skill.
这有两个有点，一，在一个group里的人互相benefit。比如，一个restaurant owner，她要找人manager financial，然后她再business network里认识了一个account,并且trust她，她就可以直接雇佣那个朋友。? 二：可以recommended 自己的圈外朋友。例子还是restaurant owner，他认识其他的 owner也想找account，这个时候她就可以介绍account过去。 Listening 09.07.25
1. 学生paper，关于法国的诗歌的research分数很低，然后教授说他的论文包含的东西太多，没有明确的focus，然后给了意见。教授说你这写得确实不怎么样，这是问题之一，学生的文章一定要和assignment的要求对应，而他跑题了；另外重大问题就是完全没有中心思想，堆砌了很多知识，但看不出purpose（双选题）。他的题目是Dickens的一部著作，老师有举例启发学生，说以这个诗人的朋友苏珊为例，可以讲一下该诗人和苏珊的友谊，以及他对苏珊的影响。让学生以此为例，深入探讨这些问题。男生想重写，他很重视分数，教授说不用重写，因为下一篇写相似的主题，而且学期总分是由4个or more的essay组成，最后分数最低的一个可以去掉的，一个essay不会有太多的影响（有双选题）。
2. Biology。女professor介绍cold blood动物也就是Ectotherm，说这种动物 其实就是蜥蜴什么的 是靠外界环境维持体温的 比如阳光等，有一种动物体温可以维持在37度左右和人差不多，所以说它们是冷血动物 其实不太准确（有题）。然后介绍一种动物 应该是某种蜥蜴 记不清了生活在一个小岛上，此岛环境极为恶劣，周围有很多火山，海水又相当的冷，没的植物长的出来，没有plant可以吃。它们每天起来先日光浴，吸收热量，很惬意的stretch四肢（根据日照不同，变不同的姿势晒太阳）充分吸收。太阳越来越毒，持续暴晒，它们到后来姿势也有所收敛，并且也会找阴凉地方休息，这种动物正午的时候，就是它体温最高的时候，它们需要跳到海中进食，吃seaweed等东西，但是海水温度很低，会严重影响他们的生理状态（有题），等它们上岸的时候，热量丧失很严重，机能下降，无法进行正常新陈代谢，甚至无法消化食物，会一直休息到太阳落山，到dark的时候才能缓过来，用保存起来的仅有的热量混过去。后面讲Endotherm 也就是warm-blood动物，说恒温动物可以在晚上活动，他们的优势是有complex organ并且可以在夜间active（有双选题），但是民以食为天，这种不吃肯定不行 所以生存能力相比Ectotherm有时还差一点，吃进去的东西80%的卡路里都用于维持自身热量了，虽然Ectotherm给人感觉比较原始初级 但是少量进食可以survive 其实比较高效。
3. 男professor讲silent film的历史（有题）。professor先说现在的技术很牛了，然后说不妨看看最初的情况吧。切到silent film时代，问问大家对这时代电影有啥看法，点名前面坐着的黑大个。黑大个说：啊，I don't know，倒是挺interesting的（有题，应该选c，不能显得批判太狠），但我不喜欢啊，也不光是因为没有对白才不喜欢，实在是做得太糙了，看着难受，太累。
professor说，至少你说了实话，不过也承认take effort才能看得进去。
然后介绍silent film虽然受到很多技术局限，但和现在的人们不搭调，主要还是taste问题。不同时代的人，欣赏角度不同嘛，走出真人表演就是很重要的一步了。介绍了一部叫battleship××的电影，说拍了船舰的技术在当时算不错了（有题），但是演员都不是专业的，所以显得糙。又说film和music dancing的不同，后者都是从一开始就挺牛的，最初就发展了，但film的优点或者说独特的地方，就是现代人还可以欣赏到最初的作品，比如silent film（有题）。
我们觉得那个时代表演太夸张太滑稽，问原因（有题）是因为他们是从戏院出来的，介绍了一个那时很牛的女演员，演