秭归地区地球化学实习报告 - 图文 联系客服

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六、总结

6.1 体会与收获

此次秭归实习作为我们地球化学的专业实习,比起以往几次都有所不同。首先,我们不仅仅再是认识性的基础实习,我们学会了运用地球化学的思想去解释一些地质问题。其次,这次实习更为全面,无论是环境地化还是岩石地球化学,我们在实习中都有涉及,并且有更为专业的老师给我们讲解,比如胡圣虹老师在邓家坡路线时为我们讲解生态农业地球化学,张宏飞老师在前几条路线给我们介绍了岩石的地球化学思想。从事地质工作的我们,学习各种相关的软件的必不可少的,例如Mapgis、surfer、grapher等等,这些软件虽然课堂中接触过,但是运用起来非常陌生,这次实习无疑加深了我们对这些软件的认识。对于水系物的采样,我们也是第一次亲身实践了,比起课程中学到的理论知识,这样更为深刻。

此外,不论是野外实习还是室内的整理、绘图,我们小组的组员们都非常团结,这是我们顺利完成实习的最大因素。

6.2 建议

1.希望老师可以在每一天野外实习前增加室内的学习,天给我们介绍第二天要实习的内容,因为指导书上的相关知识太少了,完全不能满足正常的学习需要。

2.实习基地可以多开几间教室供我们学习。我们实习期间只有一间教室对外开放,很多时候人都是满的,外面很热很晒,而且寝室也不方便小组开展讨论。

3.可以完善基地机房的条件。很多时候不开放,而且查找资料也不方便。 4.建议老师集中组织大家进行一次软件使用的交流。我们后期运用这些软件进行绘图的时候遇到了非常多的困难,往往要卡在那里很久很久也没有进展,然而问老师也不方便。

七、致谢

感谢几位老师在这半个月里的全程陪伴,不仅在专业知识上给了我们很多指导,而且在日常生活中对我们非常关心,给了很多帮助。

感谢秭归基地所有工作人员的辛勤付出,为我们创造了非常好的实习条件。 感谢我们组所有的成员,我们在实习中互相帮助,团结协作。

感谢那几位驾驶技术高超的司机,几条路线车程都超过了一小时,而且道路条件有时非常恶劣,司机们都能准时安全地接送我们,非常感谢!

八 参考文献

【1】凌文黎,李方林.地球化学专业实习指导书(试用第二版),2011,1-43。 【2】桑康隆,马昌前.岩石学(第二版)

【3】冯东,刘芊.新元古代晚期盖帽碳酸盐岩的成因与“雪球地球”的终结机制.沉积学

报,2006,235-241 【4】蒋敬业,程建萍,祁士华.向武.应用地球化学.2005.

【5】赵彦彦,郑永飞. 全球新元古代冰期的记录和时限.岩石学报,2011,027(02):545-565

报告附图

1、采样点位图

2、金和铜元素地球化学等值线图