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1、线条是绘画最基本的造型语言之一，线描画是指单纯用线条画成的画。在
儿童绘画中，线描画是一种最基本的、也是最容易表现的绘画形式。
线描画的工具
2、记号笔、签字笔以及一些能在纸上划出印痕的工具。粗细不同的绘画工具更能增加线描画的画面效果，如用白色或金银色笔在深色纸上作画；用刮刀
在刮蜡纸上刮出印痕等。
3、线描画的材料
任何纸张，如打印纸、卡纸、色纸、刮蜡纸、吹塑纸等。甚至可以是地面。
4、线描画的表现方法
线描画从点到线的千变万化可以构成千变万化的面。如果我们把没有涂色的部分称为白，涂满颜色的部分称为黑，那么线描画即是介于黑和白之间的灰。
各种各样的点和线构成的面，会呈现出丰富的、深浅不断变化的灰色。
三 图欣赏 四 学生作业
用线画自己喜爱的作品或临摹书上的作品。
2、、线 教学目标：
1、使学生掌握线条的艺术。 2、熟悉线描的工具和材料。
3、掌握直线的变化 教学重点难点； 掌握直线的变化
教学过程： 一 组织教学。
检查学生所带用具的情况。
二 新授
1 线条是绘画最基本的造型语言之一，线描画是指单纯用线条画成的画。在
儿童绘画中，线描画是一种最基本的、也是最容易表现的绘画形式。
2 直线的变化
直线——有规则排列中的变化
直横交叉的线条——方格排列中的变化 间隔不同的画面呈现不同的装饰效果
加入波浪型线条使画面更加活泼
不规则线条赋予有节奏感
三 图欣赏 四 临摹书上作品
3、、形 教学目标：
1、了解形、理解形
2、能画出形体鲜明的线描画
教学重点难点；
能画出形体鲜明的线描画
教学过程： 一 组织教学。
检查学生所带用具的情况。
二 新授
形是人眼感觉到的客观事物外部的形状，人们称它为视觉形象。从造型范围
来说，形就是物象的造型特征。
如圆球是圆的，桌子是方的，再进一步，圆是如何圆，是大圆、中圆还是小
圆椭圆；方是正方、长方还是扁方等。
三 图欣赏 四 学生作业 临摹书上作品
4、、构图 教学目标：
1、了解构图的一种方法。
2、运用学到的构图知识画一幅线描。
教学重点难点；
运用学到的构图知识画一幅线描。
教学过程： 一 组织教学。
检查学生所带用具的情况。
二 新授
构图是画面整体的构成，就是怎样把写生对象安排在画面上。
构图的画幅有大小、方圆、横直、繁简等基本形式的变化，从主体内容的布
局来分，构图又可分为圆形、S形、梯形、丁子形、三角形等。
三 图欣赏 四 学生作业
临摹书上作品 或运用学到的构图知识画一幅线描。