发布时间 : 星期五 文章海底两万里更新完毕开始阅读
代替本生电池中所需要的锌，做成钠电池用来发电。 2.根据选文的内容，简要分析一下尼摩船长和“我”各自的特点。（人物形象） ①从尼摩艇长制造“劈鹅螺”号并告诉“我”电的来源与用途，可以看出他是一个知识渊博、智慧超群的人；从尼摩艇长与“我”对话时的神态和语言，可以看出他是一个冷静、自信的人。②从“我”对“劈鹅螺”号的种种询问和了解中，可以看出“我”富有探究、好奇精神。 3.“电力还是很有限的，只能产生相当有限的力量！”，在当时看来用电作为潜水艇的原动力无疑是天方夜谭。但是作者在小说中用想象所描述的情形到今天都已经实现，并且变得稀松平常，这给了你什么启示？(感悟体验） 在当时看来潜水艇、潜水服和电的使用等是不可能的，但是作者在小说中用想象所描述的情形到今天都已经实现，并且变得稀松平常。这启示我们：人类要保持对未来的想象力与创造力，想象力可以促进科技的进步；作者敢于幻想、勇于追求地精神是非常难能可贵。 12.一 大量的数据：作者介绍电的提作者在小说中生动描绘了用电作为切都用取、潜艇的结构等用了大量的原动力的潜水艇，这在当时是非凡的电 数据描述，这增加了读者的感想象，但在今天都已成现实。这既反13.几性认识。在科学高度发展的未映了科幻小说科学和幻想相结合的组数字 来，这些也许都会成为现实。 特点，又启发了我们想象力的确可以 科学合理地想象：在描写当时促进科技的进步，我们要保持对未来世界上绝无仅有、独一无二的的想象力和创造力。 潜水艇时，作者合理而丰富的 想象是以科学为依据的。科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。 14. 黑海底邀游：对海底进行探索与发现。集中笔 潮 力描写了海底形态各异的鱼儿，描绘出了一 个美丽的海底世界。 15.一第一次科学与幻想相结合。自然景物逼真描写、潜水凡尔纳没有到过海底，封邀请遇险：在设备和潜水舱、植物枝叶垂直向上生长。 却把海底的景色描写得信 海底森①作者用超凡的想象力和诸多逼真的细节向如此生动，读来引人入16.漫林遭遇我们描绘了一个奇幻瑰丽的海底世界，描绘了胜,使读者如临其境，表步海底大角鲨。 栩栩如生的奇观异景，而这一切幻想又都是建明他具有非凡的想象平原★ 克雷斯立在作者丰富广博的海洋生物知识上的。 力。 波岛森②作者想象中的潜水设备和潜水舱都十分符 林打猎：合科学原理，集合了凡尔纳丰富的想象力和当巨型海时最先进的技术。 蜘蛛、海③在书中，凡尔纳描写的海底森林是“垂直线獭、角的王国”。所有植物的枝叶都是垂直向上生长，鲨。 直冲洋面，这是作家当年基于“万物生长靠太阳”的合理想象。 孔塞伊：忠心耿耿、知识丰富，在自然史分类上十分在行。 阿罗纳克斯：法国博物学家。博古通今，性情温和，热爱科学考察事业，富有探究精神。 内德·兰德：加拿大捕鲸手，敏捷、胆大但脾气暴躁。 1.选段中描写的景色是前往哪里所见？后来他们在那里干了些什么？遇到了什么危险？（情节串联） 尼摩艇长一行人去克雷斯波海底森林打猎、参观海底森林。后来他们在那里打死了一只巨型蜘蛛和一只海獗。遇到一对异常凶猛的角鲨，角鲨视力不好，角鲨没看到他们逃过一劫。 2.“我”在尼摩艇长的邀请下邀游了海底的很多地方，除了选文中的地方，你还能从原著中找出其他几处吗？（情节概述) ①珊瑚墓地安葬致死艇员。②参观马纳尔岛锡兰采珠场。③探访大西洋古城亚特兰蒂斯废墟。 3.选文中体现了孔塞伊什么特点？联系作品，简要写出孔塞伊另外一个显著特点的故事。（人物形象、情节串联） 选段中孔塞伊对生物的分类，体现了他有丰富的知识，对自然史的分类十分在行。孔塞伊另一个显著的是忠心耿耿，比如：①遭到怪物袭击后，“我”掉进大海，孔塞伊英勇救主，生死相依；②南极遭遇缺氧时，他把生还的机会让给“我”。孔塞伊对“我”的忠诚体现的是人类的正直和友谊。 4.选文中的景物描写有什么样的特点，请简要分析。（艺术特色） 具有科学与幻想相结合的特点。作者用超凡的想象力和诸多逼真的细节向我们描绘了一个奇幻瑰丽的海底世界，描绘了栩栩如生的奇观异景，而这一切幻想又都是建立在作者丰富广博的海洋生物知识上的。 17.海底森林★ 在第一次遇险中解决方法：全体扑倒作者在海底森林细致生动的描太平洋第一次尼摩艇长突然把在，角鲨视力不好，没绘让读者大开眼界。既有科学遇险，在海底森我摁按倒躲过一看到他们，逃过一劫 性，又有文学性。 林进行一次狩劫，可见其反应猎，在一对凶猛灵敏、沉着镇定。 的角鲨 1.海底森林的植物的枝条都是怎样排列的？（内容理解） 海底森林的植物的枝条都是垂直排列的，所有的草木都像铁杆一样笔直地伸向洋面。 2.本章中海底世界是什么样子的？请简要概括。（情节概述） 本章给我们介绍了一个美妙无比的海底世界。这里有与陆地迥然不同的森林，有与陆地上鸟类同样敏捷的各种鱼类，还有比陆地上的猛兽更为恐怖的火鲛。更令人称奇的是在海底还能进行如在陆地一样的狩猎活动。 3.描写细腻是本章的一个写作特点，请举例进行说明。（艺术特色） 为了表现这次海底漫步的独特魅力，作者运用了各种写作手法，非常细致地描写了主人公的所见所闻，比如对艇长的猎物——水獭进行描写时，不仅直接描写了它的颜色，还具体介绍了它在俄国和中国的稀有罕见，来强调其经济价值，从而说明这次海底狩猎的不同凡响。 18.太平洋下四千尼摩船长：从海底遗物解开沉船 米 的真相，可见尼摩船长有很强的19.瓦尼可罗群岛 逻辑推理能力和探索能力。 20.托雷斯海峡 尼摩艇长：①从艇长在“鹦鹉螺”解决方潜艇搁浅后尼摩艇长镇定第二次遇险托雷号搁浅后不慌乱以及冷静对付土法：借自若，利用5天后的涨潮斯海峡前往印度著人，可以看出他是一个沉着、助五天返回海洋，可见其天文地理洋，中途触礁搁冷静的人；②从他坚信“鹦鹉螺”后太平知识丰富。 浅。★ 号能够脱险以及利用涨潮的天文洋的涨知识返回海洋，可以看出他是一潮返回个充满自信，博学机智的人。 海洋 1.结合选段，联系小说内容，说说“鹦鹉螺号”当时遇到了什么问题？后来是怎样解决的？（情节概述） 鹦鹉螺号在托雷斯海峡碰上了一座暗礁而搁浅了，随后我们上岸打猎时又引来了岸上的不怀好意的土著人围攻。尼摩艇长给船上铁梯扶手通了电，土著人遭到电击后纷纷逃跑。5天后大潮，“鹦鹉螺”号继续航行。 2.除了这次意外，阿龙纳斯教授在和尼摩艇长进行海底航行时还遭遇过哪些险情？请简要举出三个例子。（情节概述） ①在印度采珠场，为救采珠人与鲨鱼展开搏斗；②在南极遭遇浮冰围困，船上极度缺氧，船上所有人轮流凿冰最后脱险；③在大西洋上，鹦鹉螺号被一只巨大的章鱼攻击，他们拿着斧头和章鱼搏斗。 3.请结合选段内容简要分析尼摩艇长、我、内德·兰德的性格特点。（人物形象） 从尼摩艇长与“我”的对话中可以看出尼摩艇长对于鹦鹉螺号可以按时离开礁石，制服土著人的自信和镇定；“我”则表现出担心和好奇的特点；而内德·兰德则非常急躁，以致于被电击倒。 ①从艇长在“鹦鹉螺”号搁浅后不慌乱以及冷静对付土著人，可以看出他是一个沉着、冷静的人；②从他坚信“鹦鹉螺”号能够脱险以及利用涨潮的天文知识返回海洋，可以看出他是一个充满自信，博学机智的人。 21.陆上几日 尼摩艇长提前给潜水员解决方法：潜艇上从第二、三次遇险中告诉我22.尼摩艇长的的铁梯扶手可见其有远的铁扶梯通了电，们遇事要冷静，目光要长闪电 见。用电击退土著人袭土著人无法上潜远。 第三次遇险遭；击的情节表现了尼摩船艇，土著人遭到电 土人围攻 长有创造力和预见性,遇击后纷纷逃跑 事沉着冷静;利用涨潮返 回海洋摆脱搁浅的情节表现了尼摩船长学识渊博。 23.强制性睡眠 从尼摩艇长安葬船员时的悲痛可见其是一个重情义，内24.珊瑚王国 心情感丰富的人。 安葬船员 海底探险之旅 作品多次描述海洋中生物的特征和类属，体现了作品科25.印度洋 学性的特点。 鹦鹉螺号在浩瀚无垠的印度洋穿行。我们看到了奇特的海洋美景，看到了基灵岛，看到了“船蛸”在孟加拉湾漂浮着无数的尸体，还看到了一望无垠的“牛奶海”。 26.尼摩艇长的新建议 鹦鹉螺号来到了地球上最富庶的岛屿——锡兰岛。锡兰岛是一个以采珠业著称的地方 27.一颗价值千万的尼摩艇长：不顾自身安危勇救解决方法：善良是人的本性，我们要珍珠：来到马纳尔采珠人并赠送给他珍珠， 可在危难关有一颗同情心，在危难关岛，艇长带我们观见其同情弱小、善良。 头，内头要放下所有的恩怨，救看一颗大如椰子的内德·兰德：在危难关头，他德·兰德一人于危难中。 珍珠。★ 不计前嫌，及时出手，救了尼叉刺中鲨鱼第四次遇险：为救摩艇长，可见其善良、宽宏大要害，将其采珠人与鲨鱼搏斗 度，也侧面反映其技艺高超。 杀死 1.尼摩艇长勇斗鲨鱼的原因是印度采珠人受到鲨鱼攻击，尼摩艇长为了救印度采珠人。 2.选段中所表现出来的尼摩艇长有着哪些优秀的品质？请概括出三点并分别举出相对应的例子。（人物形象） ①尼摩艇长手拿短刀冲向鲨鱼，可见其敏捷与无畏；②尼摩艇长有勇有谋，知道基本的救护措施；③从他对黑人的施舍中，可见其善良和对人类的爱。 3.“我很想跑去接应艇长，但被恐怖慑住，不能挪动。”一句在选段中有什么作用？（内容理解） 反衬尼摩艇长的勇敢；从侧面写出场面的恐怖。 4. 选文的场面描写具有怎样的特点，请据此分析作品的艺术特色。（艺术特色） 选文的场面描写波澜壮阔、跌宕不已。作者将通过精准的动作描写将尼摩艇长、内德·兰德与鲨鱼搏斗的情形写得惊心动魄，淋漓尽致，使文章波澜迭起，引人入胜，烘托出了尼摩艇长与内德·兰德的英勇气概。 5.结合选文内容及原著，简要分析内德·兰德的性格多面性。（人物形象） ①从他遇事的火爆反应看出他是一个暴躁、冲动的人；②从他与鲨鱼搏斗的过程可以看出他是技艺高超、勇敢的捕鲸手。③他不计前嫌及时出手救尼摩艇长，看出他的善良和宽宏大量。 28.红海 尼摩艇长发现“阿 尼摩艇长跟我介拉伯海底地道”的绍红海得名的原情节表现了他的因和他发现从红勇于探索、敢于开海通往地中海的拓的精神。过人的地下通道“阿拉伯胆识和智慧。 隧道”的经过。 29. 阿拉伯隧道 尼摩艇长：亲自指解决方法：内第五次遇险：捕捉挥、镇定自若。 德·兰德抱着艇儒艮差点掀翻了内德·兰德：用捕柱，用鱼又刺中了小艇 鲸叉击杀儒艮可儒良的心脏 见其勇敢。 30. 希腊群岛★ 阿罗纳克斯：为离具体计划：地中海潜水艇潜在水下和离海岸较远第一次策划逃跑： 开“鹦鹉螺”二不接近欧洲海， 在的外海航行，没有逃跑的机会，能从事海洋研究漆黑的夜晚，等到逃跑计划失败。 而进退两难，看出“鹦鹉螺”号驶到他是个热爱科学，离欧洲海岸最近献身科学的人。 的地方泅水逃走，又或是把“鹦鹉螺”号上的小艇夺下，驾着小艇逃跑。 1.结合原著，回答内德·兰德组织了几次逃跑计划？选段中未能成功逃跑的原因是什么？（情节概述） 一共策划了五次；逃跑未能成功的原因是：因为潜水艇在水下和离海岸较远的外海航行，逃跑计划无法实施。 2.“一方面想走，恢复我的自由；另一方面又惋惜。”为什么会感到惋惜？（内容理解） 因为一旦离开了，“我”就不能够完成海底研究。但我又考虑到同伴的感受，不能反对他们对自由的追求。这表现了我热爱科学，乐于探索同时又善良，为他人着想的精神。 3. 在人物刻画上，选文主要运用了什么方法？有什么作用？（艺术特色）