发布时间 : 星期六 文章西师版五年级下册数学同步练习题更新完毕开始阅读
三、在○里填上“>、<或=”
四、判断题。
1、分母只含有2、5质因数的分数一定能化成有限小数。( ) 2、分母含有2、5以外质因数的分数,一定不能化成有限小数。( ) 3、一个数从小数改写成分数以后,大小不变,但计数单位发生改变。( ) 五、在下面括号里填上三个小数。
六、比较 和0.6的大小,你能用几种方法比较。
整理与复习作业
一、判断题。
1、把一条钢筋截成6段,每段占全长的 。 ( )
3、分子小于分母的分数叫做最简分数。 ( ) 4、因为 比 大,所以, 的分数单位也比 大。 ( ) 5、7米的 和1米的 同样长。 ( ) 二、填空题。
1、把20吨货物平均分在7辆卡车上,每辆卡车装运这些货物的 ,每辆卡车装运
( )吨。
2、小红用30分钟完成了数学综合练习题的 ,这里的 是以( )作为单位
“1”的。
3、学校在后山坡上植树360棵,其中五年级植了 ,这里的 表示( )。 4、在下面括号里填上合适的分数或小数。
40秒=( )分 650米=( )千米 3600平方米=( )公顷
吨=( )吨 0.625千克=( )千克 时=( )时 5、 (a是非零自然数),当a=( )时,它是真分数,当a=( )时,它是假
分数,当a是( )时,它可以化为整数。 三、在○在填上“>、<或=”
四、用三种方法比较 的大小
长方体、正方体的认识
第一课时
一、指出下列物体和长、宽、高。
二、填空。
1、根据上图填空。
(1)图(1)的前面是( )形,长是( ),宽是( )面积是( ) (2)图(2)的前后面都是边长为( )的( )形,面积是( ) (3)图(3)下面是( )形,长是( ),宽是( ),面积是( ),右侧面是( )形,长是( ),宽是( ),面积是( )。 (4)把图2切成最大的正方体,办得到吗?( ),可切成( )个棱长是( )的正方体。
2、把一个正方体切成两个相等的长方体,它的面比原来正方体的面要( )(填增加或减少)( )个面。
3、把三个小正方体排成一排,拼成一个长方体,这个长方体的面的数量比原来三个正方体( )(填增加或减少)( )个面。
4、用小正方体摆成一个较大的正方体(不能是1个),至少需要( )个小正方体。 5、长方体的棱长和的计算方法是( ),正方体棱长和的计算方法是( )。 三、解决问题。
1、如果用铁丝焊成第3图的长方体框架,至少要准备多长的铁丝呢。
第二课时
一、分别指出下列各类计算要考虑几个面的面积。
1、制作一个无盖铁皮水桶所用的铁皮。( ) 2、粉刷教室的四壁的顶棚。 ( ) 3、给罐头盒的四周贴上商标纸。 ( ) 4、给大厅立柱刷漆。 ( ) 5、给水池的四周和底部抹水泥。 ( ) 6、给一个长方体木箱里外喷漆。 ( ) 二、解决问题。
1、如果a、b、c分别表示长方体的长、宽、高,那么用s表示长方体和正方体的表面积。S长= ,S正= 。 2、一种长方体铁皮烟囱,底面是边长3dm的正方形,,高4m,制作这样一个烟囱至少需要铁皮多少平方米?
3、 一个长方体铁皮盒长3dm,宽1.2dm,高0.8dm,制个这样的烟囱至少需铁皮多少平
方分米?
4、 一个棱长4dm的正方体木块,对它表面进行喷漆,如果每m2要油漆0.4千克,给100
个这样的木块喷漆要油漆多少千克?
5、下面三堆积木,分别是由多少个小正方体组成的?露在外面的面积各是多少平方厘米,如果照这样堆成4层呢?你发现了什么规律?
体积与体积单位
第一课时
一、选择题。
1、一个木衣箱的体积是60( ) A、cm B、dm C、m2、一节火车车厢的体积是( ) A、cm B、dm C、m3、一个笔盒的体积是( ) A、cm B、dm C、m
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3
3
4、一个冰箱能装150 dm的东西,指的是( )
A、冰箱的体积 B、冰箱的表面积 C、所装物体的体积 二、填一填。
1、在( )里填上合适的单位。
(1)一个木箱的体积是60( ) (2)一节火车车厢的体积是120( ) (3)一个笔盒的体积是240( ) (4)一间教室占地54( )
(5)3( )=300( ) 3( )=3000( )
2、1m=( )dm 1dm=( )cm 1000cm=( )dm 3000 dm=( ) m 300 dm=( ) m 30 dm=( ) m
7200 cm =( ) dm 5600 cm =( ) dm 18.07=( ) dm 4.63 dm=( ) cm 0.08 m=( ) dm=( ) cm
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3、小方用棱长1cm的5个小正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的长是( )cm,宽是( )cm,高是( )cm,表面积是( )cm,体积是( )cm。
4、聪聪把一块棱长是1dm的正方体木块切成棱长是1cm的小正方体,然后准备把它们排成一行,这一行会有( )长。 三、解决问题。
一个长方体,长、 宽、高都是整数,上面的面积是6dm,前面的面积是15dm,左侧面积是10dm,长、宽,各是多少?
2
2
2
3
容积和容积单位
第二课时
一、填空题。