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A.宋体;MS Sans Serif;能力倾向测验 B.宋体;MS Sans Serif;学绩测验 C.宋体;MS Sans Serif;公文筐测验 D.宋体;MS Sans Serif;无领导小组讨论 【答案】B

104、【81580】(单项选择题)宋体;Times New Roman;MS Sans Serif;是非题的缺点是( )。

A.宋体;MS Sans Serif;难以编制诱答选项 B.宋体;MS Sans Serif;容易受猜测的影响 C.宋体;MS Sans Serif;评分不客观 D.宋体;MS Sans Serif;被试的反应复杂 【答案】B

105、【81581】(多项选择题)宋体;Times New Roman;MS Sans Serif;根据被试所做出的反应(回答)方式进行分类,测验题目可以分为以下哪两类?( ) A.宋体;MS Sans Serif;判断型题目 B.宋体;MS Sans Serif;提供型题目 C.宋体;MS Sans Serif;解析型题目 D.宋体;MS Sans Serif;选择型题目 E.宋体;MS Sans Serif;操作型题目 【答案】B,D

106、【81582】(多项选择题)宋体;Times New Roman;MS Sans Serif;问答题的优点包括( )。

A.宋体;MS Sans Serif;较好编制,题目无需太多

B.宋体;MS Sans Serif;不需准备备选答案,答案是由被试自己生成的 C.宋体;MS Sans Serif;评分比选择题更加客观 D.宋体;MS Sans Serif;评分容易

E.宋体;MS Sans Serif;可以避免被试随机猜测答案的可能 【答案】A,B,E

107、【81583】(多项选择题)宋体;Times New Roman;MS Sans Serif;选择题的不足之处在于( )。

A.宋体;MS Sans Serif;难以编制诱答选项 B.宋体;MS Sans Serif;评分不客观

C.宋体;MS Sans Serif;较难测出个体组织能力、表达能力和创造性等特点 D.宋体;MS Sans Serif;被试的反应复杂

E.宋体;MS Sans Serif;对主试的要求非常高 【答案】A,C

108、【81584】(多项选择题)宋体;Times New Roman;MS Sans Serif;测验题目的收集方法包括( )。

A.宋体;MS Sans Serif;从现成的测验中选取 B.宋体;MS Sans Serif;可以自行随意编写 C.宋体;MS Sans Serif;按照现有理论设计 D.宋体;MS Sans Serif;请专家设计

E.宋体;MS Sans Serif;直接将国外的测验翻过来用 【答案】A,C,D

109、【81585】(判断题)宋体;MS Sans Serif;测量目标决定测量内容,而测量内容又对测量工具的操作形式有所制约。 【答案】正确

110、【81586】(判断题)宋体;MS Sans Serif;匹配题是选择题的一种变式。 【答案】正确

111、【81587】(判断题)宋体;MS Sans Serif;测验编制完成后需要对测验进行试测。 【答案】正确

112、【81654】(辨析题)宋体;MS Sans Serif;匹配题是选择题的一种变式。

【答案】宋体;MS Sans Serif;对

匹配题一般包括多个反应项(匹配项)和多个刺激项(被匹配项),用反应项来匹配刺激项。匹配题有完全匹配(刺激项与反应项的数量相等)和不完全匹配(反应项目多于刺激项目)两种形式。通常,刺激项目和反应项目分别排成两列。可见,可以把匹配题看作是选择题的一种变式。

113、【90396】(辨析题)宋体;MS Sans Serif;测验编制完成后需要对测验进行试测。

【答案】宋体;对

在一个测量工具里究竟包括多少题目比较合适,既要看是否能完全满足测量目的的要求,也要根据测量工具的时间限制和被试的年龄和阅读水平而定。通常应该在正式测试前,挑选一些被试对测量工具进行预测试,以观测测量工具所需的测试时间,并对测量工具长度进行调整。

114、【90403】(辨析题)宋体;MS Sans Serif;无领导小组讨论测验属于显示性测验。

【答案】宋体;Times New Roman;错

显示性测量(display measurement)工具反映被测者具有什么知识和特点,能完成什么任务。许多观察法、调查法都是显示性测量工具。在确定测量内容之前,先要确定测量目的是显示个体的行为特点,还是用来预测其将来的行为表现。成就测验、态度测验就是典型的显示性测验。由于无领导小组讨论旨在帮助我们预测个体未来的管理绩效,因此,无领导小组讨论不属于显示性测量,应该将其列入预测性测量的范围。

第十三章 测量的实施与计分

115、【81588】(单项选择题)宋体;Times New Roman;MS Sans Serif;测验的时限一般定为( )。

A.Times New Roman;宋体;MS Sans Serif;50%的被试通过的时间 B.Times New Roman;宋体;MS Sans Serif;60%的被试通过的时间 C.Times New Roman;宋体;MS Sans Serif;70%的被试通过的时间 D.Times New Roman;宋体;MS Sans Serif;90%的被试通过的时间 【答案】D

116、【173966】(单项选择题)宋体;Times New Roman;MS Sans Serif;以下不属于数量分析能力测验的特点的是( )。

A.宋体;MS Sans Serif;难度测验,有考试时间的限制

B.宋体;MS Sans Serif;题型为单项选择题,每题有且只有一个正确答案

C.宋体;Times New Roman;MS Sans Serif;测验由若干图表分析题构成,其中每组图表分析题内包含1~3个图表和与图表有关的2~6道单项选择题 D.宋体;MS Sans Serif;适用于一般学历的人员 【答案】D

117、【81589】(多项选择题)宋体;Times New Roman;MS Sans Serif;记分的基本步骤包括( )。

A.宋体;MS Sans Serif;记录反应 B.宋体;MS Sans Serif;检索标准答案 C.宋体;MS Sans Serif;反应和标准答案的比较 D.宋体;MS Sans Serif;统计分数 E.宋体;MS Sans Serif;对分数进行解释 【答案】A,B,C

118、【81590】(多项选择题)宋体;Times New Roman;MS Sans Serif;问答题记分常犯的错误是( )。

A.宋体;MS Sans Serif;宽容定势 B.宋体;MS Sans Serif;求快定势 C.宋体;MS Sans Serif;位置定势 D.宋体;MS Sans Serif;猜测定势 E.宋体;MS Sans Serif;晕轮效应 【答案】A,E

119、【145489】(多项选择题)宋体;Times New Roman;MS Sans Serif;敏感性与沟通能力测验适用于以下对象( )。 A.宋体;MS Sans Serif;营销人员

B.宋体;MS Sans Serif;面临职业选择的毕业生 C.宋体;MS Sans Serif;面临职业选择的其他人员 D.宋体;MS Sans Serif;企业应聘人员 E.宋体;MS Sans Serif;企业在职人员 【答案】A,B,C,D,E

120、【81591】(判断题)宋体;MS Sans Serif;实验者所获得的资料及实验结果会受其本身期望的影响,称为罗森塔尔效应。 【答案】正确

121、【81592】(判断题)宋体;MS Sans Serif;增加练习可以减少被试间由于对测验的熟悉程度不同所造成的差异。 【答案】正确

122、【81593】(判断题)宋体;MS Sans Serif;测验焦虑一定会降低被试的测验成绩。 【答案】错误

123、【87250】(论述题)宋体;MS Sans Serif;论述测验整个过程中主试的职责。

【答案】宋体;Times New Roman;MS Sans Serif;主试(tester)是控制测试进程的主要人员。测验手册中一般有对主试职责的详细说明,主试应严格按照此说明主持施测。通常,需要对第一次主持一项测量的主试人员进行培训。一般来说,主试应做以下工作:

(1)测验前的准备工作

第一,预告测验。事先通知被试,保证被试准确知道测验的时间、地点以及测验的内容、测题的类别(问答题、客观题、口试题等),使受测者对测验有充分的准备。

第二,熟悉测验指示语。在个体测验中,主试记住(能背诵)指示语是基本要求,否则一旦面对被试,自己却不熟悉测验要求,会非常被动,严重影响测量效果。即使是团体测验,事先熟悉指示语也会使主试在朗读指示语时不会出错或犹豫,而且使主试在测验中感觉自然、轻松。这一点很重要,因为主试的紧张不安情绪很容易感染被试,影响测量效果。