发布时间 : 星期三 文章安全教育教案（共16课时）课件 doc更新完毕开始阅读
网，为很多无可奈何的家长做出典范。
下面请我班家长谈谈是怎样正确引导孩子上网的？（家长发言）
3、通过今天的班会学习， 以及平时学校、 家长对孩子的教育， 请曾沉溺于网络游戏的同学， 谈谈你们的感悟和收获。 (自由发言 ) （五）落实行动
1、小结：对于小学生，我们左右不了网吧的不规范管理，我们阻挡不了网上垃圾信息的产 生，但我们可以构筑起道德的防火墙，文明上网， 活服务。学校刚刚下发的《小学生日常行为规范》 了更明确的方向。 (课件上呈现 )
遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网 吧。（请大家大声齐读一遍）
2、同学们！让我们保持人类的本性——诚实、守信、文明。呵护青少年最善良、纯正的心 灵，做一个合格的小学生！同学们行动起来吧！远离网络游戏！远离 “海络因” !我们到底该怎样上网呢？ (同学们总结 .课件上呈现 ) ——正确上网，文明上网，健康上网，远离网吧 “远离网吧．健康成长”倡议书 亲爱的同学们：
二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。 事，学习各种文化知识等。 然而我们也应该清醒地意识到，
网络这把 “双刃剑” 在给我们带来巨大便利的同时，
网络上既有健康美好的事物，
也带来 也有低 沉迷于网
了巨大的负面影响。 由于目前的网络管理还不够规范，
互联网以其丰富的内容、 开阔的眼界、 快捷的方式，
呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大
!（齐读）
qq，告别电子
健康上网， 充分利用网络为我们的学习生 ，就像一场及时雨，为我们健康上网指明
级庸俗的内容， 一些自控力较差的学生， 难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网吧，
聊、网恋、网络游戏大战中，逐渐变得不守纪律、厌学逃学、夜不归宿，纯洁的心灵受到了 毒害，眼睛、身体受到了损害，学习受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。 而且， 为了赚钱，为了引诱使学生进入网吧， 入人员复杂，经常发生学生伤害事故。 网吧的危害牵动着数以万计父母焦灼的心， 对互联网上网服务营业场所的管理， 联网上网服务经营活动健康发展，
也引起了党和国家领导人的高度重视。
为了加强
规范经营者的经营行为， 维护网民的合法权益， 保障互 促进社会主义精神文明建设， 国务院颁布了 《互联网上网
那些受利益驱动的经营者采取了各种手段，千
方百计诱学生进入网吧， 根本不顾学生的身心健康。这些网吧设施简陋，没有安全保障，出
服务营业场所管理条例》 ，其中明令禁止网吧接纳未成年人进入。作为肩负祖国未来建设重 任的学生， 更应该响应国家号召，用实际行动拥护此条例，把精力投入到学习中去，远离网 吧，自主成才，以此来回报祖国及父母的养育之情。 为此，我们特向全校的全体同学发出以下倡议：
一、严格遵守中学生《守则》 、中学生《日常行为规范》 ，端正自己的言行，加强自我修养。 二、远离网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，决不踏进营业性网吧一步，向营业性网 吧告别。
三、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》 只上一些内容健康、积极向上的绿色网站。
四、自我约束、 互相监督， 对继续上网吧的同学，我们每个人都有责任和义务对其进行检举 和帮助。
五、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高辨别是非的能力。
，积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都
第五周饮食安全
一、教学目标
1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。 2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪惯习好时的意。 识3、了解健康标志士什么，知道安全饮食的常识。 4、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习 。惯
二、教学重点 知道如何健康饮食？ 三、教学难点
培养关注自己饮食健康的责任感。 三、教学过程 （一）谈话导入
1、讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？（学生各抒己见）
2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄 ? ? 都不能称为健康的人。看来，一个人的健康直接跟饮 食有关，所以，在日常生活中，我们一定要注意健康饮食。 （板书课题：吃出你的健康来） 学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢 （二）好好吃早餐
1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护 险。但是 ,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待
,似乎并不存在什么危
,民以食为天 ,食以安为重。下面请
）
?
听一个故事。 （故事大概内容：一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉，怕上学到又没有时迟间 吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开始得受不了，更别饿提上课认真听讲了。 2、小朋友听了这个故事后，有什么话想说？ 早餐对我们有多重要呢？ （三）饭前饭后多补水
身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人必须及时补充水分。要使人体储的水分， 够足备你应该每天喝两升水。这包括喝白开水， 汤等等。
为什么需要么多的水呢？因为这一天下来你会不知不觉地失去两升水的储 。备一升水是通过排尿排出体外。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。 不过， 即使你吃的是固体食物， 你也有可能吸收了同样的水分。 蛋和面包，也能补充一些水分。 （四）有节制地吃点零食也不坏
零食对任何人都有诱惑力， 不吃零食很难做到。 如果我们合理选择零食， 吃点零食对健康也有好处。 花生：花生中富含维生素
有些零食含有身体所需的各种营养素，
食。平常我们各异的零食具有不同的功能：
B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您现在正在睛发 、红
发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。
核桃：核桃中含有丰富的生长素，能使指甲坚固，不易开裂。同时，核桃中富含植物蛋白， 能促进指甲的生长。
把握好进食的时 ，间
因此， 可以适当吃一点零 比如， 多吃水果、 蔬菜、鱼、
其中， 大约有
或在早餐时喝牛奶、 下午休息时喝橙汁、 晚饭 喝时
第七周
教学过程： 一、复习
防溺水安全教育（一）
教学目的：让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。
1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。 二、重点讲述
游泳时或不小心溺水的预防。
（有腹泻、腹痛、呕吐等）
2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。
为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、 游泳活动， 都必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、 泳。但学生由于小，不小心溺水的可能性还是有的。
下溪等游泳。即使在进行 地点、采取正确的措施才能游
发现青少年溺水， 首先抓紧时间进行救护， 不会游泳的， 迅速取浮物抛入溺水者最近的 水中，会游泳的，在确保安全下采取正确的方法进行施救。
上岸后，就及时倒水，及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方， 条件的地方， 可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸， 的医疗急救单位。
为了防止低年级孩子溺水，要注意以下几方面教育孩子：
（1）要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性； （2）有水缸的学校要在学校加盖。
三、总结
可以在运输
同时将病人送往就近
第八周 交通安全
活动目的：
1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通 法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意 识。 活动过程：
(一)、导入新课： 提问：
1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？ 2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？ 谈话：
交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方 便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，
(二)、学生汇报：
1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。 ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。 ②播放视频 “车中的危险 ”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。 ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。 ②学生介绍相关的交通法规。 3、学生介绍文明乘车方面的资料。 ①学生表演小品 “在公共汽车上 ”。 ②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。 （请学生分析他们违反了法规中的那些条款。 5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。 (三)、师生小结： 提问：
今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？ 教师小结；
交通运输是现代生活中必不可少的组成部分， 便。同时由于一些人忽视交通法规，
交通运输为现代人的生活提供了极大的方
给很多家庭带来了不幸。 我们应该遵守交通法规， 注意
）
它也给很多家庭带来了不幸。 我们应该发挥
交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。