发布时间 : 星期五 文章山东省威海市文登市天福山中学2016届中考生物模拟试卷（解析版）.doc更新完毕开始阅读
【解答】解：A、尿液的形成包括肾小球和肾小囊壁的过滤作用和肾小管的重新收作用，其中肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收，A正确． B、肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所．肺泡是进行气体交换的主要部位，数量很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换，B正确．
C、心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉．这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流；心脏中没有静脉瓣，C错误．
D、小肠是消化吸收的主要场所，小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛，以增加小肠消化和吸收的面积，D正确． 故选：C
【点评】解题的关键是知道结构与功能相适应的生物学观点．
9．司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节．下列有关视觉形成过程的叙述，正确的是（ ）
A．如果信号灯过暗，司机眼睛的瞳孔将变小
B．信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 C．要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度
D．信号灯图象和视觉的形成部位分别是脉络膜和视觉中枢 【考点】眼球的结构和视觉的形成．
【分析】视觉的形成：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．
【解答】解：A、虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．光 线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大．因此信号灯过暗，司机的瞳孔由小变大．故A错误．B、由分析视觉的形成过程可知，信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜．故B正确．
C、当我们刚看了近处的物体再看远处物体时，为了使所成的像落在视网膜上，则眼睛的晶状体变薄，并对光线的折射能力变弱，如果晶状体的调节后还看不清远处物体时，此时形成的物像就会落在视网膜的前方，因此需要通过晶状体来调节．故C错误．
D、由分析视觉的形成过程可知，形成信号图象和视觉的部位分别是视网膜和视觉中枢．故D错误． 故选：B．
【点评】回答此题的关键是明确眼球的结构和功能以及视觉的形成过程．
10．下列有关免疫的叙述，不正确的是（ ） A．麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体 B．免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好 C．特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用 D．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质 【考点】人体的免疫功能．
【分析】人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用．如人体的第三道防线．病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．
【解答】解：A、患过麻疹的人，麻疹病毒侵入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质﹣﹣﹣抗体，该抗体只对麻疹病毒有免疫作用；并在人体内存留．当再有麻疹病 毒侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，但其他病原体侵入时，它并不起作用，A正确；B、免疫对人有有利的一面也有有害的一面．免疫对人体有保护功能，但人体免疫功能异常时，对人体健康不利．例如防御功能过强，会导致过敏反应；防御功能过弱，会出现反复感染等，B错误；
C、免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线，对多种病原体有防御作用，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，主要指人体的第三道防线，只针对某一特定的病原体或异物起作用，C正确；
D、计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的．计划免疫有利于保护少年儿童的健康，提高人口素质，D正确．
故选：B．
【点评】此题考查免疫免疫的概念、分类和功能，要理解掌握．
11．关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ） A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力 B．蜥蝎的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发 C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸 D．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换 【考点】动物的分类．
【分析】鱼类生活在水中，用鳃呼吸；
爬行动物体表的角质鳞片可防止体内水分蒸发，适于陆地生活； 鸟类体内有许多气囊，辅助肺完成双重呼吸．
【解答】解：A、家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，A正确．
B、蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，B正确．
C、鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸，C正确．
D、家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通．家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换．这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，D错误． 故选：D．
【点评】解答此题的关键是知道动物形态结构特点与功能．
12．“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是（ ）
①由生活经验获得的 ②由动物体内的遗传物质决定的 ③动物生来就有的 ④由动物生活环境因素决定． A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．
【分析】动物的行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．
【解答】解：“老鼠打洞”是③动物生来就有的，②由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为． 故选：C
【点评】明确动物的先天性行为是由遗传物质决定的行为，是一种本能．
13．关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述，错误的是（ ） A．动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围 B．进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质 C．动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用
D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质 【考点】动物在自然界中的作用．
【分析】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用．
【解答】解：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．动物帮助植物传粉和传播种子，说明动物和植物在长期生存发展中，形成相互依存，相互适应的关系． 故选：A．
【点评】生产者、消费者、分解者三者相互依存，都在参与生态系统中的物质循环，都能把有机物转化成简单的无机物，不要误认为只有消费者和分解者才能分解有机物．生态系统的 物质循环离不开生产者和分解者，消费者不是必需的成分，但它能促进生态系统的物质循环．
14．下列关于人类对细菌真菌的利用，对应有误的是（ ） A．酵母菌﹣面包
B．醋酸菌﹣制作味精