发布时间 : 星期日 文章昆都仑区第一小学校2019-2020学年一年级下册数学期中测试卷word版更新完毕开始阅读
昆都仑区第一小学校2019-2020学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案） 一、选择题
1． 【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】 2． 【答案】A
【考点】100以内数的排序
【解析】【分析】这些数字中最小的是47。 3． 【答案】B
【考点】9以内数的大小比较
【解析】【解答】因为2＜3＜5＜8，所以3，5，2，8中最小的数是2. 故答案为：B.
【分析】根据9以内数的排序可知，后面的数大于前面的数，据此比较大小即可. 4． 【答案】C
【考点】100以内数的加减混合运算，货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】 5． 【答案】
二、判断题
6． 【答案】 7． 【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】 8． 【答案】 9． 【答案】错误
【考点】小数的意义，货币单位及其换算
【解析】【解答】3.08元表示3元8分，原题说法错误. 故答案为：错误.
【分析】根据1元=10角=100分，用元作单位，用小数表示钱数时，整数部分的数表示几元，小数部分十分位上的数表示几角，小数部分百分位上的数表示几分，据此判断. 10．【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
三、填空题
11．【答案】4；2
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【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：42里有4个十和2个一。 故答案为：4；2。
【分析】一个数的十位上是几，这个数里面就有几个十，一个数的个位上是几，这个数里面就有几个一。
12．【答案】15；13；11
【解析】【解答】书包原来有：8+7=15（个）； 洋娃娃原来有：4+9=13（个）； 帽子原来有：6+5=11（个）； 根据计算，填表如下：
【分析】根据题意可知，用卖出的数量+剩下的数量=原来的数量，据此列式解答. 13．【答案】0.65；0.9；0.456；8.9；2.6；7.48
【考点】货币单位及其换算，千克与克之间的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较，米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】650克=650÷1000=0.65千克 90厘米＝90÷100=0.9米 456千克＝456÷1000=0.456吨 8米90厘米=8+90÷100=8.9米
2千克600克＝2+600÷1000=2.6千克 7元4角8分=7+4÷10+8÷100=7.48元 故答案为：0.65；0.9；0.456；8.9；2.6；7.48
【分析】根据1千克=1000克，1米=100厘米，1吨=1000千克，1元=10角=100分，根据高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此列式解答. 14．【答案】1；5；4；3；8；4；7；9；2
【考点】十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】因为10-9=1，所以9+1=10； 因为15-10=5，所以10+5=15； 因为14-10=4，所以10+4=14；
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因为10-7=3，所以3+7=10； 因为10-2=8，所以8+2=10； 因为13-9=4，所以9+4=13； 因为16-9=7，所以7+9=16； 因为17-8=9，所以9+8=17； 因为11-9=2，所以9+2=11.
故答案为：1；5；4；3；8；4；7；9；2.
【分析】根据题意可知，已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此列式解答. 15．【答案】＜；= ；＞
【考点】9以内数的大小比较
【解析】【解答】解：3＜4；6=6；5＞4。 故答案为：＜；=；＞。
【分析】直接根据图形的个数比较数字的大小即可。注意大于号或小于号“口”对着的数字是大的。 16．【答案】0；5；1；4；6（答案不唯一）；4；0（答案不唯一）；6；0（答案不唯一）
【解析】【解答】因为3+6=9，9-9=0，所以3+6=9+0； 因为2+8=10，10-5=5，所以2+8=5+5； 因为1+6=7，8-7=1，所以1+6=8-1； 此题答案不唯一，4+6=4+6；
此题答案不唯一，因为10-6=4，4-0=4，所以10-6=4-0； 此题答案不唯一，6+3=9+0.
故答案为：0；5；1；4，6（答案不唯一）；4，0（答案不唯一）；6，0（答案不唯一）.
【分析】根据题意，先计算出等号左边的算式结果，然后用和-一个加数=另一个加数，或者被减数-差=减数，据此列式计算. 17．【答案】5；5；2
【解析】
18．【答案】2元；30元；3；2；4；4 【考点】货币简单的计算
【解析】
19．【答案】3；9；8；4；1；11
【解析】【解答】解：钟面上，时针与分针形成的角同样大的有3时与9时、8时与4时、1时与11时。
故答案为：3；9；8；4；1；11。
【分析】观察每个钟面上的角，找出角度相同的两个钟面，根据两针的位置确定时刻即可。
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四、解答题
20．【答案】11；15
【考点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9+2=11，9+6=15 故答案为：11；15
【分析】9与1凑成10，可以把另一个数写成1与另一个数的和，然后先算9+1=10，再加上另一个数即可。 21．【答案】
22．【答案】解：
【考点】1～5的认识与读写，8与9的认识与读写
【解析】
23．【答案】解：18-6+2=14（只） 答：现在树上有14只鸟。
【考点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】用原有的只数减去飞走的只数，再加上又飞来的只数即可求出现在树上有的只数。 24．【答案】解：4＋2＋3＝9 【考点】5以内数的加法
【解析】
25．【答案】解：（1）蜻蜓有6只、蝴蝶有8只；6＜8，蜻蜓比蝴蝶少；8＞6，蝴蝶比蜻蜓多。 （2）海星有4个、金鱼有7条；3＜7，海星比金鱼少；7＞3，金鱼比海星多。
【考点】比多少的认识
【解析】【分析】先分别数出两种动物各有多少个，然后再比较多少，多的比少的多，少的比多的少。
26．【答案】解：10-8+9=11；16+3-5=14；19-4-3=12；18-6-2=10；19-9-7=3；2+7+8=17 【考点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】只含有加减法，按照从左到右的顺序计算，注意进位和退位情况即可。 27．【答案】解：根据分析可知，钢笔多，铅笔少.
答：钢笔多，铅笔少.
【解析】【分析】根据条件“铅笔比钢笔少3枝”可得，钢笔的枝数-铅笔的枝数=3，钢笔的枝数多，铅笔的枝数少，据此解答.
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