发布时间 : 星期日 文章高考中译英考点更新完毕开始阅读
三．高考英语翻译题常设考点
（一） 以动名词做主语的考点
以动名词做主语是高考翻译题的常设考点之一。受中文影响，翻译时常见的错误是用动名词原形做译文的主语。英语语法知识告诉我们：动词原形不可以做主语，因此遇到这类试题时，我们应考虑用动名词做主语来翻译。
以动名词做主语时必须注意两个要点：
1．在这类句子的中文原文的句首一般出现的是动词或动宾搭配；在语法上，这个动词或动宾搭配就做后一个动词的主语。
2．动名词做主语时，谓语动词必须用单数形式。 高考典型试题举例
1．长时间看电视有损视力。(harm) 2．多吃蔬菜和水果有益于健康。(good)
3．勤洗手是避免疾病传染的有效方法之一。(avoid)
4．充分利用时间并不意味着从早到晚不停地看书。(keep) 强化训练
1．吃太多的甜食容易使人发胖。(likely) 2．大量服用这种药会产生副作用。(effect)
3．丢失那条名贵的项链使珍妮很不开心。(make) 4．听愉快的音乐有助于从疲劳中恢复过来。(help)
5.广泛的阅读是扩大词汇量的最有效途径之一。(enlarge) 6.定期复习课文可以使我们更好地掌握已学的知识。(enable) 7.大量砍伐树木已经对生态平衡带来了严重的影响。(upset) 8.晚饭后看一会儿电视已成了我长期养成的一个习惯。(habit)
（二） 以“IT”用法为主的考点
“IT”的用法也是高考翻译的常设考点。这类考题一般所以两种形式出现：一类是给出括号中的提示词“（It…）/（…it…）”；另一类是虽然没有给出提示词“IT”，但分析题目之后会发现该题仍测试“IT”的用法。
高考翻译题以“IT”用法为主的考点主要集中在以下几个方面； 1．做形式主语。括号里的提示词一般为“（It…）”，常用句型结构为：It is/was +adj. +of/for sb. to do sth
2．做形式宾语。括号里的提示词一般为“（…it…）”。是否需要用形式宾语翻译往往取决于句子中的动词，含又以下动词的句子可以考虑使用形式宾语来翻译：think, feel, find, keep, make, hate, love, take, appreciate等.
如：More and more people find it necessary to learn English. I think it very difficult to work out such a math problem. I would appreciate it if you could open the door for me.
I hate it when people speak loudly over their mobile phone in public places.
3．强调句形“it is /was …that… 用强调句形翻译时，中文里一般会出现“是…；“正是…”之类的提示语，括号里若给提示词，一般也为“（It…）”如: It is because of his perseverance that led to his success. 4．固定句式。固定句式中的“IT”也经常做形式宾语，其中包括；It is said ( believed, reported, estimated…) that…/ It (so) happened that…/ It seems that… / It is likely that…/ It (never) occurred to sb. that …/ It is known (to sb.) that… 等。 高考典型试题举例:
1．众所周知，吸烟会导致许多疾病。(It…)
2．据报道，近年来我国许多地方发生了严重的洪灾。(occur)
1
3．据说在那个湖底发现了一个古城的遗址。(discover) 我没有想到汤姆会被选为学生会主席。(occur)
那些未曾去过那个小村庄的人很难描绘出它的美丽。(It…) 我发现很难与那些一贯固执己见的人合作。(…it…) 强化训练
汤姆很有可能乘错车了。(It…)
约翰来拜访我时我碰巧不在家。(happen) 我很讨厌人们满嘴食物时大声说话。(…it…) 据报道，飞机失事是由引擎故障引起的。(result) 我们已经定好了规矩，开会迟到的要惩罚。(…it…) 他清楚地表明在任何情况下他是不会放弃的。(…it…) 正是这种英语听说能力为他赢得了这个好机会。(earn) 众所周知，成功来自于勤奋，不努力则一事无成。(It)
9．你要记住九点前你必须回家，否则就会遇到麻烦。(Keep) 10．据估计，将有50万国内外客人来参观2010年上海世博会。（It）
（三），以倒装句型为主的考点
自2001年起，以倒装句型为主的考点成为了高考翻译题的常设考点，关于倒装句型的考核每年在语法或翻译题中轮流出现。在高考翻译题中测试倒装句型一般以部分倒装为主，并且会给出明显的提示词，提示词一般是将含有否定意义的词如Never，Seldom, Little，Hardly，No sooner等或“Only”或“So”等放句首大写。因此，是否需要用倒装句型翻译取决于提示词的性质和句意的需要。用倒装句型进行翻译时必须注意两个要点：
1．正确运用倒装句型的语法规范和句型结构； 2．注意句中的时态用法和前后呼应关系。 <高考典型试题举例>：
我们的祖国从来没有像今天这样强大。(Never)
除实验室外，这位科学家很少去其他地方。(Seldom…)
他亲自到了中国后才意识到他对中国的了解是何等肤浅。(Only…) 这孩子太调皮了，使得他那忙于工作的父母常常心烦意乱。(So…) <强化训练>
你很少会见到他发脾气。(Seldom…)
读报之前我对这起事件一无所知。(Not until…) 不懂规则你几乎无法欣赏这种比赛。(Hardly…)
他一穿上外衣就匆忙朝银行方向走去。(No sooner…) 他一生中从未离开过他出生成长的家乡。(Never…)
1．只有充满信心你才可能在面试中取得成功。(Only…) 到了那里你才会知道那儿的景色真是妙不可言。(Only…) 这个问题太复杂了，没有人能用三言两语解释清楚。(So…) 尽管对太空进行了不少报道，我们对它还知之甚少。(Little…) 10 无论如何你都不允许把这个最高机密透露给任何人。(Under…) （四）. 以连词为主的考点
考核连接词的使用能力几乎是高考翻译题每年必设的考点，涉及到时间，条件，让步等从句连词。以连词为主的考点必须注意两个要点： 1．正确判断所给连词在句中所表示的关系；
2．正确运用状语从句等语法知识，合理组织句型结构，注意前后时态关系。
此外，必须注意：在翻译题中有很多长句，其括号里的提示词并不是连词，但翻译是必须
2
自己补充恰当的连词来连接前后两句句子，以符合语言习惯，决不可用逗号连接句子，这是高考翻译题的隐含考点。 <高考典型试题举例>
我们将进一步的讨论，然后再做出最终结论。(before)
1．如果队员之间不加强配合，我校篮球队就不可能在决赛中战胜对手。(unless) 2．请尽早做出决定，不然你回坐失良机。(or)
3．你一旦养成了坏习惯，改掉它是很难的。(once)
4．你最好乘出租车去电影节的开幕式，不然就要迟到。(or)
5．他进公司后不久就独立完成了一项艰巨的任务，同事们对他刮目相看。(so) 6．这款手机式样新颖，携带方便，深受年轻人欢迎。(popular) <强化训练>
动动脑筋，否则你就会上他的当。(or)
你不说我根本不知道这是一场意外。(until)
1．不说出事实真相我是不会让你走的。(unless) 只要你努力，即使不成功也不会责怪你的。(blame)
我们正要欣赏扣人心弦的足球赛，突然天下起了大雨。(when) 去那个城市走走，你就会发现那儿的情况比想象的更糟.(and)
读了这本引人入胜的书我才对香港的历史有了更多地了解。(until) 过了许多年他才知道谁在困难的时候向他伸出了援助之手。(before) （五）、以动词或动词短语为主的考点
考查动词或动词词组的运用能力是高考翻译题最常设置的考点之一。该考点有以下特点： 1．所给的动词或动词短语会引起句中其它句子成分发生形态上的变化，如所提示的动词或动词短语后若接动词需要使用不定式、动名词等形式，或需要使用某个特定的句型才能正确使用该提示词等；
2．所给的动词有时需要与其它词（特别是介词等）搭配使用，但需搭配的词要经思考才能确定；
3．有些提示的动词较难在中文句子中找到其合适的位置，这需要细读中文原文后才能断定该动词代表原文中的哪部分意义。 要熟练地把握好这一考点必须做到：
1．熟悉《词汇手册》中的核心动词及动词短语；
2．结合语法规则，熟练把握核心动词的相关词组、句型及搭配。 【高考典型试题举例】
1．我希望尽快收到你的照片。(hope)
2．因为大雨，校运会将不得不推迟。(put off) 3．小组讨论有助于更好地理解课文。(help)
4．物理课上，他没听懂王教授所讲的内容。(fail)
5．你该就刚才的所作所为向在场的人道歉。(apologize)
6．是否在黄浦江上再建一座大桥，委员们意见不一。(agree) 7．这张照片使我想起了我们在夏令营里度过的日子。(remind) 8．应该鼓励学生将课堂上所学的知识运用到实践中去。(apply) 9．和园丁们一起工作让我们学到许多关于花卉的知识。(enable) 10.同其他学生相比，那个女孩有更强的 听、说能力。(compare) 【强化训练】
1．你提到的那本书已经脱销了。(refer) 2．不遵守交通规则的人将受到惩罚。(fail)
3．说老实话，我真后悔没能帮助他摆脱困境。(regret)
3
4．超市向顾客提供成千上万价廉物美的商品。(provide) 5．你打算毕业后从事与你父母一样的职业吗？(intend) 6．许多顾客向饭店经理投诉该店糟糕的服务。(complain) 7．已经采取了新措施来防止这种疾病蔓延。(prevent) 8．这起事故究竟是如何发生的至今是个谜。(remain)
9．随着经济的发展，现在许多家庭都买得起小轿车。(afford)
10. 在最近的两年里，那个国家有多达三万人在交通事故中受伤。(injure) （六）、以名词或形容词为中心词的考点 【测试特点】
以名词或形容词为提示词的翻译题有这样的特点：提示词中的名词用在句子中时需要与其它词形成固定搭配；提示词是形容词时往往该句子要套用某个句型才能正确使用作为提示词的形容词。要熟练地把握这一考点必须做到：熟练地把握好《词汇手册》中核心名词及形容词的相关词组、句型及搭配。 【高考典型试题举例】
1．昨天我的电脑坏了。(wrong)
2．你可以在因特网上找到这种信息。(available)
3．不要担心你上大学的费用，我们会鼎力相助。(expense) 4．外出旅游时务必注意保护环境，为他人着想。(sure)
5．当时，那位出租车司机别无选择，只能求助于游客。(choice)
6．我向她请教，她总是有求必应，而且解释得令我十分满意。(satisfaction) 【强化训练】
1．它是个很温和的人，极少发脾气。(rare)
2．这本字典在所有的书店都买得到。(available) 3．他最近心情不好，总是发脾气。(mood) 4．新的法律将从通过之日起生效。(effect) 5．我已养成了睡觉前看会儿书的习惯。(habit) 6．这种恶劣的天气显然会对病人不利。(obvious) 7．我不熟悉你刚才提到的那个人。(familiar)
8．通常来说，爱情小说深受年轻女性读者青睐。(popular) 9．在一个人的成长过程中，教师的影响是巨大的。(influence) 10.按照警察的指点，我们很容易找到了要去的地方。(difficulty)
11.在会议开始前，他向全体与会者作了简要的自我介绍。(introduction) 12.绝大部分的人总是要等到生病了才意识到锻炼的重要性。(conscious) （七）、以常见句型结构为主的考点 【测试特点】
高考翻译试题中经常会设置一些考生非常熟悉的句型结构作为考点。这些句型结构本身并不难，但要求考生在对所提供的中文原文进行一定的分析之后才能真正用好用对这些常见句型。要熟练地把握好这一考点必须做到：熟悉英语中常见的句型结构及其含义，并熟练掌握常见句型结构在语境中的用法。 【高考典型试题举例】
1．一本书是否畅销取决于诸多因素。(Whether) 2．阅读时，你不必碰到生词就查字典。(There be)
3．因为缺少实践，他没有通过驾驶考试。(The reason why) 4．为了你的家庭幸福，务必遵守交通规则。(Do)
5．这个游戏的规则太复杂，三言两语解释不清。(too…to…)
6．直到被送入手术间时，他才明白遵守交通规则的重要性。(not…until)
4