东莞六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析) 联系客服

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爷爷看着无边的田地,便能讲出一个神奇的传说。他心里的故事,就像这些大地上的庄稼,不知生长了多少。

⑥上学以后,我们才知道,爷爷其实是不识字的,那时每条麻袋上他写上的名字,也都是照着练了无数遍才练会的。我们终于问起,他的故事都是从哪里来的,他告诉我们,也都是听别人讲过的,听他的爸爸他的爷爷讲的。原来,那许多故事,都是这样一辈辈流传下来的,就像那些庄稼,一茬茬地生长,从不断绝。

⑦后来喜欢上了看书,有时会在书中与爷爷讲过的故事相遇。虽然爷爷讲的并没有书中的具体,可是,总是觉得书中的故事少了一种味道。似乎少了那种氛围,少了那声音里的温度。当年,那些围着爷爷听故事的兄弟姐妹,最后都喜欢上了读书,我知道,那是爷爷的影响。

⑧渐渐长大的我们,有时也会相约着跑去爷爷那里,听他讲故事。爷爷的故事也有重复的,可是我们依然听得那么投入,如旧的星光月色,如故的人儿,我们倾听着的,其实是一种怀念,是一种流逝时光深处的温暖。爷爷讲完,便会让我们也讲,于是,我们便讲着各自听到的新奇故事,在明灭不定的火光中,爷爷的神情就如我们当年一般专注。

⑨十六岁那年,爷爷去世。而彼时,我们已搬进城里两年了,爷爷依然留在乡下。有多长时间没有过那样的夜晚了,有多长时间没有再听过爷爷讲的故事了。而如今,爷爷坟上的草已经黄绿了二十四次,每次回去,都要在坟前待上一会儿,一如当年坐在爷爷身旁,被他的故事萦绕。

⑩这许多年,读过太多的书,包括当年从爷爷那里听来的各种评书野史,每一相逢,无不重叠着过去的种种。其实,爷爷才是我一生中读到的最早的书,也是最温暖的书。他给了我想象的空间,给了我无尽的希望,为我开启了一扇美好的门,从而才能让我在以后的岁月里,与书相伴,梦想生生不息。

?去年驾车回乡下,傍晚,云霞满天,驶过一个村子,看到在一个院子里,一棵树下,一个老人正在给几个孩子讲故事。那一瞬间,在夕阳里,在车窗后,我的眼睛竟不能自持地湿润了。

(选自2014年3月18日《张家界日报》)

9、文中的“爷爷”并不识字,作者为何说爷爷“是世间最暖的书”?(4分)

10、请结合语境,发挥想象,为第④段画线处补写“我”心中的这幅遥远的画面,30字左右。(4分)

11、请从修辞的角度,赏析第⑤段中画线句子的表达效果。(3分)

他心里的故事,就像这些大地上的庄稼,不知生长了多少。

12、第⑦段中说爷爷讲的并没有书中的具体,可是,“我”为什么总是觉得书中的故事少了一种味道?(3分)

(三) 猿母中箭

僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人①伺其便,射之,正中母腹。母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓,誓不复射。 (《墨客挥犀·三》)

[注释]①弋人:射鸟的人。即下文的“射者”。 13、 解释加点的词语: 付子已 ( )(2分) .

14、用现代汉语解释文中的画线句。(3分)

射者折矢弃弓,誓不复射

15、用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”?(3分)

16、读了这则故事,你有什么体会? (3分)

四、作文。(30分)

17、请以《我向往的 》为题,写一篇有真情实感的文章。

要求:①在横线上填入恰当的词语,使题目完整;②文体不限;③不少于500字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 500字↑ 答案解析

一、基础知识积累与运用。(45分)

1、看拼音写汉字,并按要求答题。(8分)

心惊胆zhàn( ) 应接不xiá( ) 迫不jí( )待 shǒu( )屈一指

落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马 等量qí( )观 蜂yōnɡ( )而至

【答案】战、暇、及、首、荒、厉、齐、拥 2、找出下列各句中的错别字并改正。(4分) (1)儿子虽然很胖,毕竞幼小,自然也轻。 【答案】(竞—竟)

(2)那天我又独自坐在屋里,看着窗外的落叶“唰唰啦啦”地漂落。 【答案】(漂—飘)

(4) 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒酒,秋风中

正开得烂漫。

【答案】(酒酒—洒洒)

(4)水藻真绿,把终年伫蓄的绿色全拿出来了。 【答案】(伫—贮)

3、按查字典的方法填空。(5分)

“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母 ,再查音节 ;用部首查字法应先查 部,第六笔的笔画名称是 ,根据这个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思的成语: 。 【答案】Q、qǐn、宀、竖、废寝忘食

4、下列句中加点成语使用不当的一项是( )(4分)

A.挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展、艳丽俊俏 ....

B.下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。 ....C.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。 ....D.他对自己已取得的那些成就总是津津有味。 ....

【答案】 D

5、下列句子有语病的一项是( ) (4分)

A.为了防止失窃事件再次发生,学校德育部门采取了切实有效的措施。