小学二年级奥数金牌举一反三(43页) 联系客服

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小学二年级奥数-思维训练题-智力竞赛题-练习题-竞赛试卷-测试题

练习四:移动2根火柴,使它变成3个大小一样的正方形。

练习五:用12根火柴摆成6个大小一样的三角形,请你拿走3根,还剩下3个大小一样的三角形。

第四讲 不重不漏

【研究目标】

小朋友们,我们已经认识了多图形,如长方形、正方形、三角形等,你会在一个组合图形中,数出这些图形的个数吗?注意:要按一定的顺序去数,才能数准确。

数图形的个数,不但要有一双好眼睛,还要善于开动脑筋,仔细观察,按顺序分类去数,做到不重复,不遗漏,这样才能数得又快又准。

例题1:数一数,下面有几条线段?

例题2:数一数,图中共有多少个角?

例题3:数一数,下图中一共有多少个三角形?

例题4:数一数,右图中有几个正方形?

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例题5:右图中共有多少个小方块?

课堂练习: 练习一:

1. 数一数,下面中共有多少条线段?

2. 下面给出四个点,每两点之间画一条线段。

练习二:

1. 数一数,下面图像中一共有多少个角?

2. 下面给出了5个点,请你将A点与B、C、D、E两点间画一条线段。再数一数,画成的图形中一共有多少个角?

练习三:

1. 中有几个三角形?

2. 数一数,下图中各有多少个三角形?

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练习四:

1. 数一数,下图中共有多少个正方形?

2. 数一数,下面图形中共有多少个正方形?

练习五:

1. 数一数,下图中各有多少个小方块?

2. 数一数,下图中共有多少个小正方形?

课外练习:

练习一:数一数,下图中共有多少条线段?

练习二:数一数,下图中一共有多少个角?

练习三:数一数,下图中有多少个三角形? 小学二年级奥数-思维训练题-智力竞赛题-练习题-竞赛试卷-测试题

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练习四:下图中有多少个正方形?

练习五:下面图中各有多少个小方块?

第五讲 找规律

【研究目标】

小朋友,如果给你一组图形,其中有一个图形与其他图形的特征不一样,你能很快辨认出来吗?或者先画了几幅图,要你接着画下去,你会画吗?这就要比谁的的眼力好了,我们可以从图形的形状、位置、大小、方向等方面观察,比较。

要学会这种本领,小朋友一定要认真观察,根据前后几个图形的排列,找出变化的规律,才能推算出下面应该画什么图形。

例题1:在下面一组图形中,有一个与其他四个的特征是不相同的,你能找出来吗?

例题2:比一比,看谁能在最短的时间里,找出完全相同的图形。

例题3:仔细观察图(1)、(2)、(3)后,思考接着应该怎么画?请画在空格中。

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