加强教师思想政治教育,提高教师职业道德水平[精品文档] 联系客服

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乏实践经验,有的还有一些明显弱点。针对这一实际,我校党政除了主动关心,联系部分青年教师外,还实行了“以老带新”“结队子”的制度,给一些教师指派指导教师,学校还有具体的量化标准,对指导教师和新教师进行考核、评估。这样,我们鼓励青年教师大胆工作,在实践中锻炼成长。另外,学校还尽力为青年教师提供走出去、请进来的各种学习机会,尽量给青年教师提供一年良好的成长环境。

4、在关心教师的生活中,以真情实感,为教师排忧解难。 关心教师的疾苦,这本身就是思想政治工作的一个方面。教师的生活本身就比较清苦,但他们却任劳任怨在教育园地辛勤耕耘,他们在生活中常会碰到很多困难,如子女入学问题,两地分居问题,生活、住房的条件问题等,事情虽小,但学校行政也应该主动给予关心,帮助尽力解决他们的问题,即使有些问题学校无力解决,但他们也会体会到组织上的关心,同志的友情。领导和教工感情的融洽和思想距离缩短了,彼此从了解到理解、谅解,这的确显示了思想政治工作的作用,也是“三个代表”重要思想在党员干部身上的具体体现。

近几年,由于我校加强了教师的思想政治工作,教师的职业道德水平不断提高,我校的教育教学质量是一年一个台阶。

[参考文献]

《上海教育》90年第5期