发布时间 : 星期三 文章浅谈农村小学生阅读现状及策略更新完毕开始阅读
有效途径。
对于“怎样读”这个问题，关键要注意课内课外的有机结合，在课堂教学中，教师注重发挥学生的主体作用，让学生在主动积极的思维和情感活动中，掌握一定的阅读方法，并引导把这些方法迁移到日常的阅读中去。其次也可利用晨会课、班队课或自由阅读时间和学生探讨一些读书方法，比如自己的书可以采取圈点、评注法；而借来的书，可以采取摘抄法；可以是略读，可以是详读，甚至可以用摘录好词佳句、写读后感、读书笔记的方法来促进读书。更重要的是，每个同学都可以有自己特有的读书法，我们也可班级里组织学生交流，相互借鉴。在学生互相交流的过程中，情感在其中交流，方法渗透其中，读书的氛围形成，这就是最好的读书方法。
课外阅读是我们人类的一个全新的生活领域，更是人类发展的一种重要的精神资源和趋势。荀子云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河”。学生沉浸于这日积月累所汇聚的知识里，定能开花结果，在思想和学习上取得双丰收。
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