发布时间 : 星期六 文章2019届高考理科数学一轮复习讲义教师版:第九单元 不等式 全套打包可编辑更新完毕开始阅读
第九单元 不等式 教材复习课
“不等式”相关基础知识一课过
不等式、一元二次不等式 [过双基] 1.两个实数比较大小的方法 a-b>0?a>b,??
(1)作差法?a-b=0?a=b,
??a-b<0?a
??a
(2)作商法?b=1?a=b?a∈R,b>0?,
a??b<1?a0?.
2.不等式的性质 (1)对称性:a>b?bb,b>c?a>c; (3)可加性:a>b?a+c>b+c; a>b,c>d?a+c>b+d; (4)可乘性:a>b,c>0?ac>bc; a>b>0,c>d>0?ac>bd;
a
>1?a>b?a∈R,b>0?,b
(5)可乘方性:a>b>0?an>bn(n∈N,n≥1); nn(6)可开方性:a>b>0?a>b(n∈N,n≥2). 3.三个“二次”间的关系 判别式Δ=b2-4ac 二次函数y=ax2+bx+c (a>0)的图象 一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a>0)的根 ax2+bx+c>0 (a>0)的解集 有两相异实根x1,x2 (x1<x2) 有两相等实根x1=x2b=- 2ab???xx≠-? 2a??没有实数根 Δ>0 Δ=0 Δ<0 {x|x>x2或x {x|x1<x<x2} ? ? 1.若a>b>0,则下列不等式中恒成立的是( ) bb+1A.a> a+111 C.a+b>b+a 11 B.a+a>b+b 2a+baD.> a+2bb 1111 解析:选C 由a>b>0?0<b+,故选C. abba2.设M=2a(a-2),N=(a+1)(a-3),则( ) A.M >N C.M<N B.M ≥N D.M≤N 解析:选A 由题意知,M-N=2a(a-2)-(a+1)(a-3)=2a2-4a-(a2-2a-3)=(a-1)2+2>0恒成立,所以M>N. 1 3.已知一元二次不等式f(x)>0的解集为xx<-1或x>,则f(10x)>0的解集为( ) 2A.{x|x<-1或x>lg 2} C.{x|x>-lg 2} B.{x|-1<x<lg 2} D.{x|x<-lg 2} 1 解析:选C 一元二次不等式f(x)>0的解集为xx<-1或x>,则不等式f(10x)>0 211 可化为10x<-1或10x>,解得x>lg ,即x>-lg 2,所以所求不等式的解集为{x|x>- 22lg 2}. 4.不等式-6x2+2<x的解集是________. 解析:不等式-6x2+2<x可化为6x2+x-2>0, 即(3x+2)(2x-1)>0, 21 解不等式得x<-或x>, 32 21 -∞,-?∪?,+∞?. 所以该不等式的解集是?3??2??21 -∞,-?∪?,+∞? 答案:?3??2?? [清易错] 1.在乘法法则中,要特别注意“乘数c的符号”,例如当c≠0时,有a>b?ac2>bc2;若无c≠0这个条件,a>b?ac2>bc2就是错误结论(当c=0时,取“=”). 2.对于不等式ax2+bx+c>0,求解时不要忘记讨论a=0时的情形. 3.当Δ<0时,ax2+bx+c>0(a≠0)的解集为R还是?,要注意区别a的符号. 1.若(m+1)x2-(m-1)x+3(m-1)<0对任何实数x恒成立,则实数m的取值范围是( ) A.(1,+∞) 13 -∞,-? C.?11?? B.(-∞,-1) 13 -∞,-?∪(1,+∞) D.?11?? 解析:选C ①当m=-1时,不等式为2x-6<0,即x<3,不符合题意. ??m+1<0,13 ②当m≠-1时,则?解得m<-,符合题意. 11?Δ<0,? 13 -∞,-?. 故实数m的取值范围为?11??2.对于实数a,b,c,有下列命题: ①若a>b,则ac<bc; ②若ac2>bc2,则a>b; ③若a<b<0,则a2>ab>b2; ④若c>a>b>0,则 ab>; c-ac-b 11 ⑤若a>b,>,则a>0,b<0. ab其中真命题的序号是________. 解析:当c=0时,若a>b,则ac=bc,故①为假命题; 若ac2>bc2,则c≠0,c2>0,故a>b,故②为真命题; 若a<b<0,则a2>ab且ab>b2,即a2>ab>b2,故③为真命题; c-ac-bccab 若c>a>b>0,则<,则<,则>,故④为真命题; ababc-ac-bb-a11 若a>b,>,即>0,故ab<0,则a>0,b<0,故⑤为真命题. abab故②③④⑤为真命题. 答案:②③④⑤ 3.若不等式ax2-bx+c<0的解集是(-2,3),则不等式bx2+ax+c<0的解集是________. 解析:∵不等式ax2-bx+c<0的解集是(-2,3), ∴a>0,且对应方程ax2-bx+c=0的实数根是-2和3, ?a=-2×3, 由根与系数的关系,得?b ?a=-2+3, c cb 即=-6,=1, aaac ∴b>0,且b=1,b=-6, ∴不等式bx2+ax+c<0可化为x2+x-6<0, 解得-3<x<2, ∴该不等式的解集为(-3,2). 答案:(-3,2) 简单的线性规划问题 [过双基] 1.一元二次不等式(组)表示的平面区域 不等式 Ax+By+C>0 Ax+By+C≥0 不等式组 2.线性规划中的基本概念 名称 约束条件 线性约束条件 目标函数 线性目标函数 可行解 可行域 最优解 线性规划问题 [小题速通] 1.不等式(x-2y+1)(x+y-3)≤0在坐标平面内表示的区域(用阴影部分表示)应是( ) 意义 由变量x,y组成的不等式(组) 由x,y的一次不等式(或方程)组成的不等式(组) 关于x,y的函数解析式,如z=2x+3y等 关于x,y的一次解析式 满足线性约束条件的解(x,y) 所有可行解组成的集合 使目标函数取得最大值或最小值的可行解 在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题 直线Ax+By+C=0某一侧的所有点组成的平面区域 表示区域 不包括边界直线 包括边界直线 各个不等式所表示平面区域的公共部分