2012重庆中考文言文 联系客服

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空:在空中。 皆:全,都。 布:照映,分布。澈 :透过。 佁然不动:(鱼影)静止呆呆地一动不动。 佁然:呆呆的样子。 俶尔远逝:忽然向远处游去了。 俶尔:忽然。 远:向远处。

往来翕忽:来来往往轻快敏捷。 翕忽:轻快敏捷的样子。翕:迅速。 明灭可见:或显或隐,有时亮,有时暗。斗折:像北斗星一样曲折。 蛇行:像蛇一样蜿蜒前行。

犬牙差互:像狗牙一样参差不齐。 犬牙:像狗牙一样。 差互:相互交错。差:交错

不可知其源:不能够知道它的源头。可:能够。

环合:围绕、包围。寂寥:寂静寥落。悄怆,寂静得使人感到忧伤。邃,深远。凄:使??凄凉。 寒:使??寒冷。

以:因为。 过:太。 清:凄清 居:待、停留。 乃,于是、就。去:离开。 同游者:共同游玩的人。 隶而从者:跟着同去的。 隶:附属,随从。从:跟随 小生:年轻人 生:对读书人的称呼。

整体感知

发现小潭——潭中游鱼——小潭源流——凄凉气氛

文章表达了由乐到悲的情感,运用了寓情于景(情景交融)的写作手法 作者的感情变化过程及原因:作者感情由“乐”变“悲”;作者遭遇贬谪是一种来到山中寻求解脱,发现小石潭;看到水中景物感到高兴;看到潭上凄清的环境;又勾起自己谪居生活的孤寂悲凉的心境。

开放探究

请你根据文章第1、2段的描述,说说小石潭的特点:(1)水尤清冽——潭水非常清澈(或水声清脆);(2)全石以为底——潭底和潭边都是整块石头的;(3)四面竹树环合——青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

本文在写作上最突出的特色,是善于抓住景物的特点生动细致地加以描绘。如第2段对潭水的描写没有一个“水”字,但没有一处不在写水。请你分析一下作者从哪些角度写出潭水的特点的?第二段对潭水的描写正面写鱼,侧面烘托水清,明写鱼暗写水。分别从游鱼、阳光、影子等各个角度去点染。先写鱼“空游”突出水之清,继而写鱼影,借光来写水清,“日光下彻,影布石上”,鱼、石、影全部都清清楚楚,足见水的清澈。

小石潭水清鱼乐、环境优美,是理想的旅游胜地,而柳宗元却说“不可久居”。请结合你对柳宗元的了解谈一谈这一看法?作者寄情山水,正是为了摆脱他政治失意生活中的抑郁心情,因此当他听见水声石=时,当看见鱼儿“往来翕忽”的游态时,他感到欢快,但是小石潭幽静寂寥的景色,无人欣赏的命运,让他想起了自己被贬谪的遭遇,孤独寂寞的悲苦。

“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句在全文中有什么作用?小石潭的秀丽景色却使作者产生如此旷世凄情,是什么造成的?假如现在让你去观赏柳宗元笔下的小石潭,你会作何感想?(1)这八个字不仅高度概括了潭中气氛,环境清幽的特点,也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境,是全文的点睛之笔。(2)作者寄情山水,正是为了摆脱他政治失意生活中的抑郁心情,因此当他听到水声时,当看到鱼儿“往来翕忽”的游态时,他感到欢快,但是小石潭幽静寂寥的景色,无人欣赏的命运,让他想起了自己被贬谪的遭遇,孤独寂寞的悲苦。

请说说“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”一句的妙处? 正面写了游鱼,侧面写了潭水的清澈透明。而字面只写鱼,对水只字未提,但水清鱼静的优美画面就

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展现在读者面前了。

王国维在《人间词话》中写到“一切景语皆情语。”你能说出作者观鱼时是怎样的心情?浏览最后又是怎样的心情?他为什么会有这样的心境?(一?乐?一?忧?怎么解释?) 作者参与改革失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情,寻求短暂的快乐。他喜欢清脆悦耳的水声,因而“心乐之”,观鱼时他觉得鱼似与游者相乐,心情是愉悦的;但这种快乐毕竟是暂时的,看到小石潭凄清环境,不禁触景伤怀,忧伤、凄凉的心境便会自然流露出来,心中无比悲痛。这从“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”可以看出。 作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么修辞方法?抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写的,运用了比喻的修辞方法。就溪身而言,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是静止的;就溪水来说,作者形容它像蛇行那样曲折,这是流动的。这里用了两个比喻,一静一动来描写小溪,准确地抓住了景物的特征。

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