发布时间 : 星期四 文章清华版小学四年级下册信息技术全套教案(全)更新完毕开始阅读
小学电子备课课时教案
教学时间 教学内容 第十一课 奥妙无穷 知识与能力目标： 1、学会如何让设置超链接。 教学 2、在幻灯片中设置动作按钮。 情感和价值目标： 目标 通过上机实践，小组合作体验与同学协作的乐趣。 教学 设置超链接。 重点 教学 在幻灯片中设置动作按钮。 难点 教学 计算机网络教室 课件 准备 教学过程(包括课前小研究、教学设计、巩固练习等) 一、导入新课： 本课，我们把演示文稿“蝴蝶一生”制作成“点播台”的形式，在播放演示文稿时，只要单击“成虫”，就会看到介绍“成虫”阶段的幻灯片，很奇妙吧！其实，实现上述的演示文稿操作非常容易，只需为幻灯片上的对象设置超链接或动作按钮即可，如图11.1所示。在幻灯片上设置超链接或动作按钮，就能够按照自己的意愿控制幻灯片的播放次序。 二、新授 1. 为对象设置超链接 步骤1：启动PowerP0int 2010软件，打开演示文稿“蝴蝶一生”。 步骤2：在首页幻灯片上，选中要建立超链接的对象，如“成虫”。 个案添加
步骤3：在“插入”选项卡上的“链接”组中，单击“超链接”按钮，如图11.2所示。 步骤4：在弹出的“插入超链接”对话框中，在“超链接”下，单击“本文档中的位置”，然后选择介绍“成虫”的幻灯片，如图11.3所示。 步骤5：单击“确定”按钮。 步骤6：单击“幻灯片放映”按钮，播放当前幻灯片。当我们将鼠标指针移向首页上的“成虫”时，鼠标指针变成“小手”状，如图11.1中右下角所示。此时单击鼠标，立即跳到介绍“成虫”阶段的第5张幻灯片上进行播放，而不是按顺序播放第2张幻灯片。 2. 在幻灯片中设置动作按钮 在介绍蝴蝶不同发育阶段的幻灯片上添加一个动作按钮，当播放幻灯片时，通过单击这个动作按钮可以返回到首页幻灯片。 步骤1：选择需要添加动作按钮的幻灯片，在“插入”选项卡的“插图”组中，单击“形状”按钮。 步骤2：单击“动作按钮”组中，然后将鼠标指针移到幻灯片的右下角，当鼠标指针变成形状时，按住鼠标左键拖动出一个按钮，按钮大小合适时释放鼠标，如图11.4所示。 步骤3：在弹出的“动作设置”对话框中，选择“超链接到”下拉列表框中的“第一张幻灯片”，如图11.5所示。 步骤4：单击“确定”按钮，完成动作按钮的超链接设置。 学生上机操作练习 三、创作作品 完成P69页创作天地 四、课后小结： （1）本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗？大家有什么收获呢？ （2）教师总结
反 思 札 记
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教学时间 教学内容 第12课 栩栩如生 知识与能力目标： 1、掌握幻灯片切换效果的方法。 教学 2、学会在幻灯片切换效果中添加声音。 情感和价值目标： 目标 通过小组探究，培养学生合作学习的能力。 掌握幻灯片切换效果的方法 教学
重点 教学 难点 教学 准备 学会在幻灯片中添加声音，设置切换效果的计时方法 计算机网络教室 课件 个案添加 教学过程(包括课前小研究、教学设计、巩固练习等) 一、导入新课： 蝴蝶体态窈窕，艳丽多姿，吸引了成千上万的人。人民赞赏它，迷恋它，蝴蝶被人们誉为“虫国的佳丽” “会飞的花朵”“有生命的灿烂画图” 蝴蝶已成为美的象征。为使演示文稿的播放效果更加生动，更好地展现蝴蝶之美，本课我们为蝴蝶图册添加幻灯片切换效果。 二、新授 1. 添加幻灯片切换效果 （1）学生结合教材自主操作，教师巡视指导。 教师提示：单击切换到此幻灯片组中的效果选项按钮，可对幻灯片切换效果作进一步设置。 （2）教师指定学生上台演示，学生评价。 （3）学生相互参观，交流学习。 2．为幻灯片切换效果添加声音和效果计时。 （1）教师播放做好的学生作品，学生欣赏，交流评价。 （2）教师布置学习任务：小组合作完成添加声音和设置效果计时。 【1】小组分工，明确任务。 【2】小组交流，讨论完成方法；教师巡视指导。 【3】小组之间相互参观交流，完善作品。 【4】小组选派代表，展示作品。师生评价。 3.学生阅读“知识着陆”，教师解疑难点。 4、学生阅读“视野拓展”，增加课外知识。 三、布置作业 完成P74页 1-2题 三、课堂小结： 师：本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗？大家有什么收获呢？ 教师指定举手学生回答，教师补充。