发布时间 : 星期一 文章一年级上册综合实践活动教案更新完毕开始阅读
学们，你们在家整理过房间吗？请同学们回家按照我们今天学习的知识把自己的房间整理的和美羊羊一样整齐好吗？
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教学反思：
整理房间 怎样整理自己的房间
批注：21
课题： 叠上衣
授课时间：
教学目标：使学生掌握叠衣服的方法和技能，教育学生主动做力所能及的家务劳动，提高生活自理能力。
教学重难点：叠上衣的方法
教学准备：上衣一件，长西裤一条，木板一块。 教学课时：2课时。 教学过程：
一、根据课文开头的一段引子，对学生进行思想品德教育。问：“小芳看见妈妈把晾干的衣服收下时 怎么样？她为什么这样做？
二、指导学生学会叠衣服。（本文的重点）结合图文，边讲授边示范。先教叠上衣，然后裤子。 步骤和要领，加深学生的印象。 叠上衣的操作是：
1、把上衣钮扣扣好。
2、把上衣反向铺在床板上，用手抚平。
3、取肩宽的六分之一宽度，叠一条直边直到衣脚。 4、把袖子往衣背里叠。
5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。 6、以包住袖子下方为度，把衣脚往上叠。
第二课时 授课时间
三、进行练习叠上衣。要求学生按照板书的顺序去叠，加强堂上巡视，发现操作不当的，要求及时纠正。
四、指导学生叠裤子。（本文的另一个重点） 指导方法与叠上衣的方法大致相同。 五、结合课文最后两个自然段，对学生进行思想教育，让学生懂得：“不会做的事情学着做，会做的 事情主动做。”
六、关于想想做做
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叠上衣 怎样叠上衣
批注：
教学反思：
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课题：叠被子
授课时间：
教学目标：使学生掌握叠被子的方法和技能，教育学生主动做力所能及的家务劳动，提高生活自理能力。
教学重点：叠被子的方法。 教学难点：叠被子的方法。 教学准备：被子。 教学课时：1课时。 教学过程：
一、内务折叠可分为四部：1、被子叠三折。2、叠被子两侧。3、合被子。修被子。 二、具体方法： 1、 被子叠三折。 1） 将被子铺开，用双手刮平皱纹，由中间向两侧。 2） 将被子宽的一面分成三等份。取被子长，有拉链的一边，取被子宽的三分之一处折起， 并将折叠处的皱纹赶平。右手按在被子中间部位，左手抓住被子的左侧向左拉被子，将折叠处的皱纹拉平。而后，左手移到右手的左侧， 板书设计
叠被子
教学反思：
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批注：