发布时间 : 星期三 文章(3份试卷汇总)2019-2020学年内蒙古巴彦淖尔市化学九年级(上)期末预测试题更新完毕开始阅读
六、计算题 21．9g 七、科学探究题
22．质量守恒定律，反应前后元素种类不变将带火星的木条伸入该气体，木条不复燃排尽装置内空气防止发生爆炸H2CuO+H2
ΔCu+H2O稀硫酸
九上化学期末模拟试卷
一、选择题
1．从《中国成语大会》到《中国诗词大会》，中国诗词文化大放异彩，很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理，下列叙述错误的是
A．\百炼成钢”与“沙里淘金”所涉及的变化相同 B．\一畦春韭绿，十里稻花香”是因为分子在不断地运动 C．\真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定 D．\釜底抽薪”与“钻木取火”都体现了燃烧的条件
2．利用下列试剂之间的反应现象，能验证 Fe、 Cu、 Ag 金属活动性强弱顺序的是( ) A．Fe、 Cu、 AgNO3 溶液 B．Fe、CuSO4 溶液、Ag. C．FeSO4 溶液、CuSO4 溶液、Ag D．Fe、CuSO4 溶液、AgNO3 溶液
3．静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是 A．静置
B．过滤
C．蒸馏
D．吸附
4．如图是四种微粒结构示意图，下列有关说法中，正确的是( )
A．①是一种阳离子 B．④是一种阴离子 C．②容易得到电子 D．①④属于同种元素 5．当水分不蒸发,温度不改变时,KNO?溶液放置一年时间后,KNO?将( ）
A．会沉降下来 B．不会分离出来 C．会浮上水面
D．不能确定
6．如图为某些粒子的结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A．①图表示原子，其中x的值9 B．化学性质相似的原子是②④ C．具有稳定结构的是原子② D．属于同种元素的粒子是③④
7．为了学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结都正确的一组是（ ） A.性质与用途 B.事实与解释 氧气具有可燃性——作燃料 6L氧气可加压装入1L钢瓶中——氧分子变小了 氮气化学性质不活泼——作保护石墨和 C60 硬度不同——碳原子排列方式不同 气 吹灭燃着蜡烛——降低了蜡烛的着火点 干冰升发吸热 ——人工降雨 C.化学与生活 天然气泄漏——关闭阀门，打开门窗 鉴别氧气和空气——用带火星的木条 除去冰箱异味——用活性炭吸附 A．A 顺序正确的是
A．检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中
B．用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取 C．组装实验装置时，先固定上面的仪器，后固定下面的仪器 D．排水法收集氧气，先熄灭酒精灯，后移出导气管
9．硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体，可用氢氧化钠溶液来吸收：NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+X，X的化学式为( ) A．H2O
A．KClO3 Ca(ClO3)2 C．NaCl HClO
11．下列实验操作正确的是( )
B．NO2
C．H2O2
B．ClO2 NaClO2 D．Cl2 HCl
D．CO2
10．下列各组含氯元素的物质中，氯元素化合价相同的一组是（ ）
B．B C．C D．D 油锅着火——立即用水扑灭 H2、CH4都是可燃气体——点燃前须检验纯度 取暖防煤气中毒——煤炉上放一壶水 D.化学与安全 8．化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后
A．保存二氧化碳气体 B．取用固体粉末
C．过滤溶液 D．倾倒液体
12．化学与社会生活密切相关。下列说法正确的是（ ） A．净化汽车尾气可改善空气质量 B．生活污水危害不严重，可任意排放 C．为提高农作物产量可大量使用农药化肥
D．有效防止金属制品锈蚀是保护金属资源的唯一途径 13．产生下列现象与向大气中排放的物质无关的是（ ） A．闪电 B．酸雨 C．臭氧层空洞 D．温室效应
14．硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，将一杯室温下恰好饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液，应选择 ( ) A．加水 A．食盐
B．降温 B．硝酸钾
C．取出部分溶液 C．植物油
D．恒温下加溶质 D．蔗糖
15．在水中形成浊液的是（ ）
二、多选题
16．水是生命之源，也是重要的溶剂。下列说法正确的是 A．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
B．将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温至40℃后溶液仍然饱和
C．天然淡水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水 D．水（H2O）和过氧化氢（H2O2）分子中都含有氢气分子
17．小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”．小花说“可以尝一尝”．对于“可能是食盐”应属于科学探究中的（ ），对于“可以尝一尝”这一过程应属于科学探究中的（ ） A．提出假设 B．收集证据 C．实验 D．得出结论 三、推断题
18．A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，均含有一种相同的元素，它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)，常温下，A为无色液体，C为红棕色固体。
(1)C物质为_________(填化学式)。
(2)写出B物质在生活中的一种用途_____________，D物质的化学性质___________(填一条即可)。 (3)写出C与D发生的化学反应方程式：____________________，该反应______(填“是”或“不是”)置换反应。 四、流程题
19．某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料。化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜，并获得硫酸亚铁晶体。其设计方案如图1所示。
【查阅资料】
①在同温同压下，同体积的气体含有相同的分子数目；
②在通入空气并加热的条件下，铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜，反应的化学方程式：2Cu+2H2SO4+O2【回答问题】
(1)步骤Ⅰ中分离得到固体A和蓝色溶液B的操作名称是___________。 (2)蓝色溶液B中的溶质是___________(填化学式)。
(3)写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式__________________________________。
(4)铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3]．根据铜锈的主要成分中含有氢元素和碳元素，可以判断出铜生锈需要空气中的_________(填化学式)。若要探究“铜生锈是否需要空气中的氧气？”如图2所示实验中，只需完成________(填字母)两个实验即可达到实验目的。
2CuSO4+2H2O。